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食品行业与人的生命、健康密切相关,良好的食品职业道德关键在于教育和培养,而食品类高职院校在培养学生掌握扎实的专业知识和技能的同时,必须注重加强学生的职业道德教育.本文深入分析了加强食品类学生的职业道德教育的重要性,并提出了加强食品类学生的职业道德教育管理的几点建议. 相似文献
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21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,数字化、网络化、信息化是21世纪的时代特征,计算机正在人们的工作、学习、生活中扮演着越来越重要的角色。随着以“计算机网络”为核心的信息技术的迅猛发展,网络在为国家机关提高工作效率、工作质量;为企业带来巨大经济效益和无限商机的同时,也产生了一个新兴的犯罪名词——计算机犯罪。作为一名高职院校教育工作者,笔者认为加强对计算机专业学生职业道德教育和提高他们的素质迫在眉睫。 相似文献
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转型期高职学生的职业道德教育的培养主要是面向建设、服务、生产以及管理,有着非常强烈的职业特点。高职生的职业教育应该以职业道德的教育为主要的突破口。目前,高职生的职业道德总体来讲比较良好,但是依然存在一部分学生对于职业道德的相关认识还是非常模糊。本文分析了转型期高职生职业道德教育的现状以及存在的一些问题,并提出了一些相应的对策。 相似文献
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会计是经济管理的重要组成部分,在加强经济管理和财务管理、维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要作用.会计人员是会计工作的主体,会计人员的职业道德直接影响会计工作的质量、国家和企业的利益,因此必须加强会计人员的职业道德教育. 相似文献
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本文介绍了会计职业道德的特点,分析了职业道德的现状,并提出了加强会计职业道德。本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题,对会计职业道德的滑坡问题的原因进行分析,进而提出一系列的解决措施。 相似文献
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当前,高职大学生的职业道德素质严重制约着学生就业,给社会带来了不少负面影响。本文就高职大学生对职业道德的认识及对提高职业道德的途径进行探讨,以期增强高职生职业道德教育的针对性和实效性。 相似文献
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随着我国经济和社会发展的不断推进,对专业技术型人才的需求不断增加。高职教育成为了当前我国高等教育中的重要组成部分。高职专业教育必须结合市场对人才的需求、职业和技能发展的状况有效展开。高职专业教育则应该结合高职教育的特点、学生的实际情况上好第一次课,引导学生的学习和职业发展,促进教学目标的实现。 相似文献
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对于职业素质养成教育,笔者认为可以分为职业技能培训、职业道德提升、职业角色认同等方面。大学语文课程在高职院校职业素质养成教育工作中扮演着十分重要的角色,虽然在职业技能培训方面无法替代专业课程的地位,但大学语文课程可以有针对性地对学生的专业技能学习进行合理引导,并进行基础性的技能指导和练习,还可以提升学生的职业道德和职业认同感。 相似文献
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会计职业道德是会计人员必须具备的职业素养,而会计职业道德教育的缺失和流于形式是会计造假、舞弊案件层出不穷的重要因素之一。高职院校肩负着会计的未来,是培养会计人员后备军的摇篮,对学生进行有效的职业道德教育是培养德才型会计人才的基础。本文在深入分析了高职会计专业职业道德教育现状的基础上,构建了会计职业道德教育体系,以期培养出高素质的人才,适应社会和经济发展的需要。 相似文献
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体育教师的职业素养是学校体育目标实现和功能发挥的核心要素,对之系统研究,深刻剖析体育教师的职业形象、职业道德、知识结构、示范导引技巧和科研能力等职业素养,对于体育教师专业发展和学校体育教育改革,具有重大理论价值和现实意义。通过对郑州市12所高校体育教师职业素质现状进行抽样调查分析,发现教师职业素质存在一定的问题。本文对影响高校体育教师职业素质的因素进行了分析,并在此基础上针对性地提出了提高高校体育教师职业素质的一些建议。 相似文献
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伴随着我国社会改革进程的深入和发展,职业教育也面临着重大的改革任务,在做好以往职业技术教育的同时,如何加强职业院校学生职业道德养成教育已经上升到议事日程当中。重视职业院校学生职业道德养成已成为促进职业教育可持续性发展的要件之一,是职业教育的历史重任,认识职业道德养成教育与职业技术教育的统一性,在职业实践中培养训练学生良好的职业道德行为习惯都显得极为重要。 相似文献
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传媒活动是一项具有广泛社会性的行为,传媒行业直接面向公众,在舆论中起导向作用。然而由于行业内部或外部的原因导致一些传媒从业者职业道德缺失,加强传媒从业者职业道德的建设刻不容缓。本文旨从五个方面探讨传媒从业者的职业道德。 相似文献
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职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。文章通过对行政人员职业道德建设的现状及失范原因进行分析,指出了行政人员职业道德的特殊性及行政道德准则和具体规范,阐明了职业道德建设的对策,强调了行政人员职业道德素质建设对实现依法治国具有重要意义。 相似文献
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高校师德评价指标体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校都非常重视师德的建设,但在建设和评价的过程中,却因缺乏一套行之有效的师德评价指标体系而未能够对教师的师德表现实现公平、科学、高效的评价。为此,本文从高校师德评价指标体系的现状和师德的内涵着手进行分析,试图构建一套较为科学合理的评价指标体系.以期对高校师德评价工作起到一定的指导作用。 相似文献
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随着市场经济的快速发展,科学技术的日新月异,以及各个行业之间的竞争加剧,社会对高素质人才的要求更加苛刻,为了实现学生的顺利就业,并提高学生的职业竞争力,高职院校要采取措施,提升学生的职业素质,以满足社会经济发展的需要。 相似文献