关于构建和谐高校图书馆的思考

高校图书馆是高校的三大重要教学支柱之一,是学校的文献信息中心,在学校发展、教学科研、培养人才方面起着重要的作用。构建和谐高校图书馆,对于提高办学水平与实力至关重要。笔者就如何构建和谐高校图书馆谈几点认识。     

面向大学生学科竞赛全周期的信息服务体系建设——以国防科技大学图书馆为例

为适应当前信息环境、教育模式的变化,对接高等院校建设高水平本科教育、全面培养人才能力的目标,高校图书馆可以针对大学生学科竞赛建立全方位、多途径、协同发展的信息服务体系,以扩大高校信息素养教育阵地,有效融入教学科研过程,提升图书馆影响力。国防科技大学图书馆针对大学生学科竞赛全过程中呈现的信息需求,构建了面向学科竞赛全周期的信息服务新体系,有力地促进了图书馆嵌入式学科服务的发展。     

新媒体视域下高校出版社与图书馆协同发展研究

新媒体视域下,人们阅读的方式发生了巨大的改变,使高校出版社与图书馆面临着大数据时代的机遇与挑战。对高校出版社与图书馆协同发展现状进行了解,发现目前高校出版社与图书馆存在着数字化转型发展较慢、合作较少、没有完善的协同发展合作机制等问题。对新媒体视域下高校出版社与图书馆协同发展必要性的研究,总结出馆社协同发展是发挥各自优势、实现互利共赢的现实需要。针对高校出版社与图书馆协同发展,基于数字图书馆建立数字化出版平台、馆社合作推广云阅读模式、建立协同发展合作机制三个方面提出馆社协同发展策略,实现双方的文化传播价值。     

基于协同理论的高校图书馆联盟服务体系构建研究

分析协同理论下高校图书馆联盟服务体系的内涵与发展方向,结合内蒙古自治区高校图书馆发展现状,提出了基于协同理论的高校图书馆联盟服务体系构建设想,以期能够为促进内蒙古自治区高校图书馆实现整体转型和跨越发展提供借鉴。     

协同创新:未来高校图书馆发展的模式与机制

文章从引言入手,分析了协同创新进入图书馆战略层面的重要意义,构建了未来图书馆发展的新模式与新机制,实现高校图书馆的协同创新,促进我国高校图书馆事业的快速发展。     

高校图书馆与高校智库协同发展的实践研究

采用网络调查与文献研究法,对美国高校图书馆与高校智库协同发展的实践进行研究,发现双方通过资源融合、项目协作、平台共享,形成协同高效的合作联盟,实现了新知识的创造与科研服务的提升。据此对合作联盟视角下我国高校图书馆与高校智库协同发展的实践模式进行研究与探讨,分析目前国内高校图书馆参与高校智库建设存在的主要问题,提出项目制管理下的协同创新模式和知识整合导向的协同创新模式两种可行性发展思路。     

高校图书馆数字教学科研信息服务平台建设探析

论文设计构思了一个高校图书馆数字教学科研信息服务平台,该平台由数字教学信息服务子平台、数字科研信息服务子平台、文献信息传递咨询子平台及信息服务保障子平台四部分组成,将高校图书馆各类型数字化资源整合成一个有机体,从而高效、快速、全面地为校数字教学科研提供信息服务.     

京津冀协同发展背景下高校图书馆社会化服务研究

基于高校图书馆资源丰富的特点和区域性社会化信息服务的需求,阐明京津冀协同发展战略下高校图书馆开展社会化服务的优势.京津冀高校图书馆开展社会化服务,应在图书馆联盟框架内制定社会化服务总体规划,建设信息资源共享平台,进行服务功能的设计,构建联盟内部的交流学习与服务创新机制.     

WSR方法论下高校馆社知识服务协同创新发展模式及路径研究

高校出版社与高校图书馆是我国高校知识管理与知识服务的关键主体,承担着知识生产与传播的重要使命。文章通过分析高校馆社知识服务的双方资源、协同平台等方面要素,梳理出高校馆社知识服务协同创新发展的内涵,利用WSR系统方法论,从馆社双方知识资源整合、生产与创新的物理（W）维度,高效知识管理、有效知识传播的事理（S）维度和知识服务价值追求的人理（R）维度展开,构建高校馆社知识服务协同创新发展模式,为促进我国高校出版社与图书馆知识服务高质量发展提供参考。     

全球100所知名高校图书馆特藏资源调查与分析北大核心

在数字资源以购买为主、同质化严重、费用昂贵背景下,数字特藏资源的建设给图书馆带来发展机遇,并且国内高校图书馆在CADAL与CALIS等大型数字化项目中积累了不少数字特藏,然而在特藏资源支持教学科研以及文化传承方面还需要不断探索,需要打破信息孤岛,从而释放数字特藏资源巨大价值。本研究从数字特藏平台基本信息、图书馆主页入口、揭示方式、开放程度、资源类型以及包含中文资源情况等方面出发,对全球100所知名高校的图书馆进行调查分析,构建特藏资源与图书馆主页流量之间的广义线性预测模型,挖掘高校图书馆特藏资源的建设现状与未来发展方向,为我国高校图书馆特藏资源建设提供参考。     

构建创新服务体系 服务民族地区社会与经济

本文认为构建少数民族地区高校图书馆创新服务体系是高校教学科研服务于民族地区社会与经济的需要,也是民族地区社会与经济发展需要高校图书馆信息服务的结果。文章还对如何构建少数民族地区高校图书馆创新服务体系提出了自己的看法。     

高校图书馆韧性协同资源服务体系的构建与思考——以清华大学图书馆防疫实践为例

面对教育模式、用户需求以及技术环境等的深刻变革,图书馆需要在职能定位、创新引领和生态构建等方面做出战略思考和积极应对,构建高校图书馆韧性协同资源服务体系,即紧抓资源和服务核心主线,建立具有危机意识、灵活适应性、强大应变性和广泛联结性的有机体系,打造图书馆新方向、新动能和新生态.清华大学图书馆"韧性协同资源服务体系"及其理念在新冠肺炎疫情防控期间得到了有效实施,对图书馆应对清华大学教学科研变革发挥了有力的指导和保障作用.     

图书馆对校内教学科研成果的开发与组织分析

高校图书馆作为科研资源馆藏的重要平台,应对校内教学科研成果加大开发和组织力度,促进校内科研成果转化,为高校师生提供更好的服务。本文从校内科研成果开发意义和开发现状出发,对高校图书馆如何做好校内教学科研成果开发与组织进行探讨。     

基于学科化的公安院校图书馆教学科研服务研究

公安院校图书馆与普通高校图书馆相比,具有显著不同。在通过分析公安院校图书馆对于支持教学科研的学科化服务所需要的环境分析,提出了建立基于学科化的公安院校教学科研服务策略,具体包括加强学校各级部门的信息交流、构建图书馆信息系统平台和通过网络建立动态立体服务。     

从图书馆联盟到协同创新网络:高校图书馆的角色定位与实现路径

文章从图书馆联盟到协同创新网络这一发展阶段入手,对高校图书馆在高校协同创新网络中的角色、定位和作用进行初步探讨,从管理协同、组织协同和战略协同三方面提出高校图书馆协同创新网络构建的实现路径,建议开展探索高校图书馆如何支撑高校协同创新的理论与实践研究.     

高校图书馆数字化建设的探索与实践——以天津商业大学“诺贝尔经济学获奖者资源库”为例

信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了诺贝尔经济学获奖者资源库,为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。     

课程信息与教学参考资源整合研究

从资源建设、功能设计、结构设计等层面构建大学生自主学习平台,用户通过“一站式”检索、划词跨库检索等方式,可便捷地获取与学校开设的数千门课程相关的教学参考资源,进而提升高校图书馆为教学科研服务的水平.     

高校图书馆二阶段绩效动态评价研究

[目的/意义] 在当前协同创新的发展背景下,如何实现对本机构教学科研的有力支撑,为用户提供其所需的知识型服务,将成为评价高校图书馆绩效的重要内容.[方法/过程]从信息服务和学术成果产出视角,将高校图书馆的服务过程分为前后相续的两个子系统,构建二阶段评价模型,分析2010-2013年我国22个重点高校图书馆两阶段的绩效变化.[结果/结论]我国高校图书馆的二阶段绩效水平整体偏低;为提高图书馆绩效评价结果的现实意义,以二阶段TFP绩效变化趋势将高校图书馆分为4个类型,从而为高校图书馆提供一种可视化的绩效识别模式,突出管理决策的信息参考价值.     

高校图书馆创新能力提升策略研究——以北京大学图书馆创新实践为例

通过辨析高校图书馆创新的意义、概念和类型,并结合北京大学图书馆创新实践和相关文献梳理分析,从图书馆愿景与战略支持、领导者与顶层设计、组织创新文化、预算与评估、团队协同与管理、用户参与创新研发等六个方面总结高校图书馆创新能力提升策略,构建图书馆整体创新发展体系,对高校图书馆未来创新发展提出了新的思考。     

论高校图书馆的人力资源建设

人力资源的建设与发展关乎到图书馆的发展,文章试图分析高校图书馆人力资源短缺的原因,探讨高校图书馆人力资源的开发、引进及合理利用对图书馆建设和高校教学科研工作的推动作用.