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相似文献
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1.
多媒体技术已经成为美术课堂教学过程中的必要手段,其在美术教学中的优势是传统教学手段所无法比拟的,但在制作多媒体课件时要做到有明确的目的性和针对性才能真正发挥其优势,让学生领略到课堂教学的无穷魅力的同时真正提高其艺术水准.  相似文献   

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3.
张伟 《教育现代化》2006,(2):121-121
现有的高中美术欣赏教材内容浩如烟海,时空跨越古今中外。因而,在课堂欣赏教学中,需要链接的信息量很大,特别在欣赏各类美术作品时,要求作品的图像质量高,作品数量大。而美术欣赏教材中所晨示的作品有限。并存在印刷质量不高、画幅小的缺点:要解决好这些教学中的矛盾,如果仍用传统的教学手段是很难实现的。因此,在教学中必须引进具有高效率的现代教育技术,与传统的课堂教学方式相整合。  相似文献   

4.
罗阳 《华章》2013,(22)
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为常态。使用多媒体技术辅助教学,能生动、形象、直观地把课堂知识展示给学生,有助于激发学生的学习兴趣,有利于创造一个良好的教学情境,使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从而有效地调动学生的学习兴趣和提高课堂教学效率。本文针对美术课堂教学中使用多媒体辅助教学的实践和探索,谈几点认识。  相似文献   

5.
将多媒体技术应用于小学美术教学中,能够让美术教学更加生动易懂,增强学生对美术课的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性.  相似文献   

6.
在美术教学的过程中,多媒体技术的应用能在实现教学手段自动化、现代化的同时,提高学生学习兴趣、增强美术作品的创造力和欣赏水平,这是今后美术教学的发展方向。  相似文献   

7.
多媒体技术的应用,有利于提高学生学习美术的兴趣,直观演示能优化教学,诱发、唤起情绪、情感,更好地理解作品内容、内涵。  相似文献   

8.
随着现代教育技术的发展,计算机网络和多媒体技术正在广泛影响我们的教育教学活动,使得教学活动更加生动活泼、形象具体地表现教学内容,并为实现教学最优化创造了条件。多媒体教学手段的出现和在教学中的应用,在很大程度上改变了现有的教学模式.使教育教学进入了一个全新的时代。一  相似文献   

9.
教育要实现现代化,首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学,改善教学环境,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于开发学生的潜能,培养创新意识。将多媒体技术运用于美术课堂教学,是实现教学手段现代化、自动化,增强艺术教育的感染力与说服力,实施素质教育的一条重要途径。下面结合几年教学实践,谈几点初浅的体会。  相似文献   

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作为实施素质教育的一门重要课程,美术欣赏课有助于提高学生的审美能力和艺术修养,有助于发展学生的创造力和想象力,有助于培养学生高尚情操和形成健康的审美观.同时,它还能够发挥出德育、智育难以发挥的育人功能,促进学生素质的全面发展.  相似文献   

11.
在当今中学美术的教学活动中各种教学手段的应用可谓是色彩纷呈,百花齐放。多媒体技术正以它特殊的功能和优越性受到越来越普遍的关注、重视和运用。这是课堂教学上的一次变革.它冲击着传统的教学体系.促进了教学从形式乃至本质的变革。但是变革从来都是合理地“扬弃”,而不是简单的“否定”或轻易的取代。在当前电化教育与传统教育并存而传统教育占优势的情况下,从教育的目的要求出发,探索多媒体教学手段与传统教学手段的优化组合的规律和途径.是一项迫切而意义重大的工作。  相似文献   

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多媒体技术在高校美术教学中的合理运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集和教学过程的形成以及学生领悟知识的方法都发生很大的变化。在高校美术教学领域,学生可以利用计算机广开视野并直接进行绘画、设计、欣赏,使自身综合素质和创造力发挥得到普遍的提高。合理运用多媒体技术进行美术教学,是当前高校美术教学改革的关键。  相似文献   

13.
以计算机为教学媒体是目前较先进的一种教学手段。在高职美术教学中运用多媒体电脑技术,一方面可以提高学生的学习兴趣,收到常规教学方式无法达到的效果;另一方面则可以更好地培养学生的审美能力,探求意识和创造能力,对于高职美术教学工作有良好的辅助作用。  相似文献   

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现代多媒体技术在美术教学中的普遍运用,已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.将多媒体技术应用于美术课堂教学,是实现教学手段现代化、自动化,培养学生自主学习兴趣,增强艺术教育的感染力与说服力,实施素质教育的一条重要途径.  相似文献   

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为了提高课堂教学质量,我校为每个教室配置了电脑和多媒体设备。从这几年使用看来,多媒体技术在课堂教学中具有传统教学手段无法比拟的优势。将信息技术与学科教学融为一个整体,使信息意识的形成、信息技能的训练、信息素养的提高,自然而然地融到所有学科的教学过程之中,  相似文献   

16.
以计算机为教学媒体是目前较先进的一种教学法手段。在高职美术教学中运用多媒体电脑技术一方面可以提高学生的学习兴趣,收到常规教学方式无法达到的效果;另一方面则可以更好地培养学生的审美能力,探求意识和创造能力,对于高职美术教学工作有良好的辅助作用。  相似文献   

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当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了“互联网+教育”的模式,初中美术教师也要跟上时代发展的脚步,在初中美术教学活动中运用多媒体技术,要把抽象、复杂的美术知识趣味化、生动化,提高学生参与美术课堂的积极性。本文主要是针对多媒体技术在初中美术教学中的有效运用展开分析,希望为广大教师提供一定的借鉴之处。  相似文献   

18.
多媒体教学是应用计算机多媒体技术,以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动画及音乐效果来优化体育教学过程的一种新型教学辅助手段,是一种全新的教学手段,从根本上提高了学生学习体育的兴趣。  相似文献   

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小学生由于年龄小,思维还没有形成,对事物的认知主要来源于声音、图像、颜色及其他信息。多媒体技术作为一种新兴媒体,在现代教育中发挥着重要作用,它可以将教学过程直观地表现出来,具有声音、图像同步的特点,能让学生在相关的意境中轻松自主地学习,起到事半功倍效果。  相似文献   

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