《电视摄像》课实践教学环节的思考

《电视摄像》课是电视节目制作专业的专业基础课，是电视节目制作专业的核心课程。学好这门课，首先可以为整个专业的学习打下良好的基础；其次，可以全面提高学生对电视节目制作专业的学习兴趣；再则。可以培养学生对电视画面语言的深刻认识。这门课有其自身的特点，它是一门专业理论课，但又处处需要实践知识来支撑；它是技术应用课，但又时时需要艺术元素来表现。可以说，这门     

加强《数据结构》课程建设和改革方案

<数据结构>是计算机专业一门重要的专业基础课,这门课对学生的数据分析、组织、处理能力和编程能力有着极深的影响.本文针对这门课的课程建设和改革作一些探讨和研究.     

改革教学模式提高机械基础教学质量

机械基础是职业学校机械专业学生必修的一门专业基础课,涉及到数学、物理、机械制图、材料力学等多学科知识,具有较强的理论性和实践性,是一门综合性较强的技术基础课。由于涉及知识门类多,所以学生对这门课程感到不适应。面对这种情况,作为教师怎样在较短的时间内,使全体学生都学有所得、学有所用是非常重要的。经过几年的教学实践,笔者认为,不断改变旧的教学模式,摸索适应学生特点及专业特点的教学新路是提高这门课教学质量的重要保证。     

编辑专业的大学生要学习现代编辑心理学

现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课，也是进行素质教育的基础课。但是，在全国高校的编辑专业中，目前开设这门课的却廖廖无几。我们认为，编辑专业的大学生有必要学习现代编辑心理学。一要明确学习的意义；二要了解这门学科的基本概况；三要注意教学方法。     

以手为“媒”让学生对雕塑课“一见钟情”

中等职业学校（以下简称中职）选修课多数情况下学生都是依据兴趣选的课。如何让不同专业背景下的，不喜欢上这门课的学生在入门课，即第一次课就能由衷喜欢上这门课，并且能维系对这门课长久的兴趣，既是为学生喜欢选修课奠定基础，又是检验着教师的教育教学智慧。     

手风琴在高职学前教育专业教学中的应用价值

在学前教育专业琴法课教学中,由于教学时间不足和学生练习与教学设备空间的矛盾是造成学生技能技巧不易掌握的一个难点。手风琴在琴法课中的应用,很好地弥补了这一不足,为学生掌握这门重要技能技巧开辟了一扇方便之门。在学前教育专业教学中,琴法技能技巧的掌握是一个难点。主要是受教学设备紧缺、练习时间不足而造成的。实践证明,仅限于短短两年在校琴法练习课是无法实现教学任务的。为了保证学生琴法课的教学质量,完成教学任务,手风琴在琴法教学中的应用恰好弥补了学生琴法练习中时     

视唱训练教学浅析

视唱练耳是高师音乐教育专业学生的必修课，也是一门重要的基础课。视唱在视唱练耳课中处于中心地位，科学、规范而又系统的训练是掌握好这门课的前提。     

《数据结构》教学问题与对策

《数据结构》是计算机专业的一门专业基础课，是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课，然而，这门课存在理论性强和实践不足等问题，因此，要重视数据结构逻辑关系、基本概念的教学，加强理论与实际的结合，增强趣味性，运用计算机辅助教学等方法，以提高该门课的教学效果。     

创新教育在《营销心理学》教学中的运用

《营销心理学》是营销专业的一门必修课,在教学中,重视教育创新,是教师讲好这门课的关键．是学生学好这门课的关键,是提高教学质量的关键,也是素质教育的重要内容。     

情境教学法在中职旅游英语教学中的应用

由于学生英语基础差,中职英语一直都是学生厌学、教师难教的一门课。旅游专业的学生在工作中必须具备基本的英语听、说能力。这就对中职英语教学提出了新的要求。情境教学法比较适合中职英语教学活动,它既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力,让学生养成良好的学习习惯,做到学以致用,达到旅游专业对英语的教学要求。     

对幼师专业幼儿文学教学的思考

幼儿文学课是幼师专业语文课教学的重要组成部分,幼师专业的学生学习了这门课,可以为将来从事幼儿园教育活动,特别是语言教育活动打好基础。在学习过程中,要指导学生明确幼儿文学的重要意义,掌握幼儿文学的学习内容和要求．多补充普通文学的知识,用幼儿的心来学习幼儿文学作品,并且多联系其它学科的基础知识,重视实践活动,多组织各种关于文学作品的竞赛,这样就能很好地学习幼儿文学这门课。     

高职高专《电工电子学》教学方法初探

《电工电子学》这门课程，不管是否是电专业的工科学生，都是非常重要的一门课程。因此包括电专业在内，许多专业都开设这门课程，比如，材料专业、物业管理专业、环境工程专业、化工专业等。但是电专业的学生一般作为考试课，课时量较大，一般分成几个部分来讲，比如机电一体化、自动控制专业的课程设置一般包括电路基础、电子技术、电机及其拖动、电气控制四门课程来讲，总共两百多学时。     

建筑专业制图三阶段教学法

土木建筑制图是建筑类专业学生必修的一门实践性很强的专业基础课,也是建筑专业学生进入职业学校接触的第一门专业课。这门课专业制图部分的系统性、抽象性都很强,对于只有一点制图基本知识,而没有任     

浅谈幼师手工课纸花制作的教学方法

纸花制作课是幼师学前教育专业美术课程中的一门手工活动。学前教育专业的学生想学好这门课程,掌握相关技能,应采取相关教学方法,从生活中引导学生观察思考,并且激发兴趣。在实践中充分开发学生想象力,引导学生制作纸花作品。积极参加各种课外活动,提高技艺。     

对师范专业现代汉语教学的思考

现代汉语是高等院校师范专业一门重要的基础课和必修课。但确有不少学生认为现代汉语课程枯燥乏味,对它不感兴趣。笔者认为,这门课程对师范院校的中文专业学生来说是非常重要的。其一,它是大学一年级就开设的基础课。现代汉语     

谈高职学前教育专业即兴伴奏课的教学

学前教育专业的歌曲即兴伴奏课,是一门集弹奏技巧、键盘和声、作曲理论等方面的综合课程,这门课的教学重点是提高学生自弹、自唱能力,为幼儿园培养合格的幼儿教师。因此,应该让学前教育专业学生掌握正确的弹奏方法,把伴奏练融入手指训练当中,加强键盘和声及移调的训练,根据旋律的内容、情绪等设计伴奏织体,才能培养学生自弹自唱的能力。     

工程制图课程教学环节探究

“工程制图”是理工类学生必修的一门重要专业技术基础课，对这门课内容的掌握度对后续专业课的学习影响甚大。此门课实践性强，空间想象和空间分析能力要求高、学起来枯燥有难度，如何让学生们在短时间内掌握好作图和读图的理谐知识和技能方法，笔者结合自己多年教学之经验。从《工程制图》这门课的备课、讲课、习题和考核等教学环节进行了探讨。     

一课一得 一课一讲 一课一练——大学语文教学模式探析

大学语文是高校非中文专业一门重要的公共基础课。近年来,随着大学语文教学改革的深入进行,这门课的课程定位和设置目的已日益明确。利用这门课对学生进行人文素质教育、提高审美鉴赏水平、进一步提高语文能力已日益成为人们的共识。目前,优秀的大学语文教材已出现多种,正在逐步适应着不同层次、不同专业学生的多种需求。在教学方法方面,研究性教学、讨论式教学、网络式教学等新的教学方法也正被广大教师所运用。笔者多年从事大学语文教学工作,在实际教学中,深感大学语文不同于高四语文,     

高等院校现代汉语课程教学的几点思考

现代汉语课是高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,既是一门理论课,更是一门工具课.这门课学得好坏,直接关系到古代汉语等其他语言课程的学习,对文学课程的学习也是有一定作用的.     

浅谈如何上好建筑历史课

《建筑历史》课是一门专业基础课，是一门增加学生的建筑历史知识、提高其对古今中外建筑的鉴赏能力的专业理论课。针对目前中专生的特点，如何使学生在轻松的环境中掌握古今中外各时期建筑的特点．需要我们不断地进行探讨和分析。