高职院校office办公软件教学探讨

对于高职院校来说,计算机专业占有相当大的比例,其中office办公软件教学的范围相当广泛,计算机专业细分之后,又分为软件专业、编程专业等等,但office办公软件在所有的专业中都有使用,因此,office办公软件教学具有范围广,重要性高的特点.对于office办公软件的教学,高职院校的心得是最多的,也是最贴近现实的.他们对office办公软件教学的时间较长,经验相对于其他学校比较丰富,借鉴高职院校office办公软件教学心得,可以有力的促进其他学校的教学.     

情境教学法在OFFICE办公软件课程教学中的应用

在OFFICE办公软件课程教学中应用情境教学法,应创设与实际工作岗位相似的项目情景,促进学生由“学会”向“会用”的提升;创设积极活跃的团队合作氛围,促进情感和认知活动相互作用;创设符合学生实际需求而直观的情境,提高学生专业学习积极性。     

高职院校办公软件实训教学研究

随着办公现代化进程的飞速发展,各企事业单位对员工的办公软件操作能力的要求也日益提高。本文介绍了高职院校学生的办公软件实训内容的设计、实训组织方式、实施过程与考核形式。     

大学计算机基础课中“办公软件”的教学改革探索

在大学计算机基础课的办公软件教学中,通过分析视窗软件的共有特点,采用基于案例的教学方法,使学生不仅熟练地掌握了办公软件的操作和应用,而且掌握了视窗软件的一般操作规律,培养了学生的自学能力和创新能力.     

浅谈计算机应用基础中办公软件的教学方法

办公软件在计算机应用基础中占非常重要的地位,本文就目前这部分内容教学的现状及存在的问题进行了分析,并提出了更加合理有效的教学思路和方法。     

《office办公软件》课程模块化实践教学的探索

《office办公软件》课程的教材版本十分繁杂,具体在《office办公软件》课程的教学中,笔者在多年的教学实践,有了些可以尝试与借鉴的教学心得来共同探讨。     

浅谈办公软件的教学方法

办公软件是目前各个学校、各个专业都开设的一门课程,因为当今的各行各业中都要应用办公软件来完成一些日常性的工作,本人一直工作在中职学校的教学一线,经常讲授这门课程,这里就办公软件的教学来谈一谈自己的心得体会,本文着重强调作为计算基础这一门课程中一个重要组成部分中如何来较好的完成办公软件的教学。     

项目教学法在职教办公软件的实施

本文针对目前《办公软件应用》课程在职业教育中存在的问题,提出了在《办公软件应用》课程中实施项目教学法的做法,从而让学生真正做到学有所用.     

高职院校《office办公应用》选修课程的开发与研究

为了符合社会对毕业生的需求,根据企业时员工熟练使用Office办公软件进行文案制作、财务报表数据处理等日常事务的素质要求,编写以真实的项目案例为内容的培训教材,开设贴近企业实际需要的选修课程,开发研究创新型教学模式和课程内容,工学合作、提高就业率,实现校企双赢.     

浅谈办公软件教学方法在中职计算机基础教学中的应用

随着电脑的普及,办公软件成为了日常生活办公的必备,在求职中,现代企业也更青睐于能操作办公软件设备的人员.笔者从学习办公软件的重要性谈起,分析研究办公软件教学方法在中职计算机基础教学中的应用.     

浅谈Word软件在初中信息技术课堂教学中插入的简单应用

主要阐述Office办公软件中的Word在中学教学中插入功能的简单应用情况,简述Word发展史以及当今应用现状等。通过以上介绍,目的是促使师生在Word学习中掌握脉络,对各个功能心中有数,达到逐步熟练操作Word软件的目的。     

中职计算机办公软件实践教学思路初探

根据学校工作计划和学生的具体情况,明确高新等级考试课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,并通过对Windows知识,Word知识,Excel的强化练习,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础,同时拿到计算机高新技术考试证书。     

中职计算机基础教学中的办公软件教学方法探析

中职教育的主要目的是为社会发展输送具有良好专业技能水平人才的场所,计算机应用专业课程是其教育的一个重要学科。办公软件教学是计算机基础教学中不可或缺的一部分。本文主要是在结合当前中职计算机基础教学中办公软件教学的现状的基础上,探讨提高中职计算机基础教学中办公软件教学效率的教学方法,以供参考。     

浅谈计算机基础中word软件教学方法

计算机基础是高校大一学生的一门必修课，其中介绍的Word软件是一个功能强大，应用广泛的办公软件，丈章提出了这部分教学方法的一点心得。     

办公软件课堂教学有效性的探讨

随着我国教育体制改革的不断深入,如何推进教育的改革与发展,培养出市场需求的实用型技术人才,已成为当前各类学校面临的主要问题.在科技信息高速发展的今天,计算机教学的有效性直接影响着信息化人才的培养质量.办公软件,计算机常用工具软件之一,其操作性强,应用非常广泛,该课程的教学直接影响着我们所培养学生的计算机操作技能,所以该课程的教学是否有效尤其重要.本文详细阐述该课程的教学现状及存在的问题,同时提出改进的教学方法及措施.     

简述办公软件的发展

随着电子计算机的普及,办公软什广泛地应用到了各种办公环境,从WordStar到Office组件,从WPS到永中Office,办公软件的发展历经了二十多个年头,帮我们有效提高了办公效率。开创了办公自动化的新篇章,下面我们就来回顾一下段办公软件的版本更迭和发展历程。     

计算机办公软件教学刍议

随着办公软件的广泛使用,各级政府机关、企事业单位急需大批具备计算机专业知识和操作技能的多元化复合型人才。而中职院校计算机专业的毕业生,知识结构与能力难以满足现代企业的需求。中等职业学校在设置学科专业时要考虑人才输出与对接的问题,而教学中办公软件内容的渗透,对于毕业生适应岗位、提高学生的职业素质有着重要意义。     

NIIT软件教育的教学方法探讨

“行动导向”教学方式是德国职业教育和培训最先进的教学方式,“项目教学法”是其重要的实现手段之一,本文通过对“行动导向”和“项目教学法”的起源、内涵及相互关系的探讨,论述了NIlT软件教学的课程体系和“项目教学法”的特点,结合笔者的教学实践,总结了实施“项目教学法”的原则和步骤。