论高等教育中的心理辅导

一、大学生心理健康调查与评价北京16所高校近期对学生心理健康的调查表明：34．4％的大学生息不同程度的心理疾病,因精神疾病退学的人数占因病退学的64．4％。1997年11月,在对我国27所全国示范性高工专建设学校之一的华北矿业高等专科学校进行的心理问题调查中发现,72％的学生经常有或总有烦恼。具体如下：调查学生人数1854名,其中男生1316名,女生538名。65％的学生身体健康并极少有身体不适和感染常见疾病,但只有25．4％的学生总是充满朝气,59％的学生或抑郁、或羞怯而不能保持心情开朗;32．4％的学生过于担心自己的前途而焦虑不…     

关注学生心灵 促进健康成长

心理健康教育是一项关注学生人格和个性品质的教育。竞争日趋激烈的信息社会,要求每一个教育工作者都要密切关注学生的心灵世界。2001年,荆门市教科所对全市城乡2000多名中小学生的思想、学业、行为等方面进行了调查。调查显示,学生行为有偏差的占6．6％, 生活习惯不良的占11.2％,学习有困难的占14．3％;有 37．6％的初中生觉得学习生活较累和太苦,有18．42％的学生难以与父母沟通,14．14％的学生觉得没有知心朋     

致力创新德育体系的实践探索——湖南江华县中小学德育状况调查及其思考

一、调查对象 在全县范围内选取具有一定代表性的地方和学校的学生。教师、公务员、农民作为调查对象。每个地方又随意抽取调查对象．共抽取学生1820名（其中男生1：372名，女生448名分别占总数的754％和246％；农村学生1：36,5名，县城学生455名，分别占总数的75％和25％．高中生275名初中生714名，小学生831名，分别占总数的151％、392％、45.7%）；     

因心施教，让职校学生走出厌学的阴影

厌学是中等职业学校学生中普遍存在的心理问题之一,我校对部分学生进行学习态度问卷调查,结果显示：严重厌学的学生占被调查总数的25．4％,喜欢专业课和专业技术课讨厌学习文化课的占被调查总数的67．5％。     

借鉴经验，提高教师心理素质

笔者在新加坡南洋理工大学学习期间,了解了一些新加坡政府提升教师心理素质的做法,在此对其经验进行分析,以供借鉴。一、新加坡政府提升教师心理素质的做法与思考《关于新加坡教师压力和应付方式的质性与量化分析》一文对新加坡中学教师进行了心理压力专项调查。调查分两部分进行：一是选取20名教师,调查人员与每位教师面谈两小时：二是选取到新加坡国立教育学院培训的部分中学和初级学院教师进行问卷调查。调查结果显示,大多数教师、科主任都感觉到了来自工作的压力。其中,感到工作量超负荷的占12．8％;感觉职业效能感（责任与期望）欠缺的占11．8％;感觉与领导有冲突或缺乏支持的占11．2％：感到有太多不必要的任务和形式主义的占8．6％：感觉缺少同事支持的占8．4％：     

小学作文教学中存在的主要问题及其对策(续)

问题之二———积累不足,入不敷出我曾对我市１３９名（小学５———６年级）学生作过一次心理调查,调查的结果是：１３９名学生中,“感到没有材料写”的有６３人,占４５．３％。“感到有话写不出来”的有５８人,占４１．７％。这充分说明学生作文“言之无物”、“有...     

高中:新课程新作业

我们在对学生作业类型进行调查时发现：以练习、记忆为主的学生作业占总量的84．3％，而属实践性、探索性的学生作业只占总量的4．晚，其他类型的占11．1％。     

创建三种资源 优化作文教学

最近，在对中学生的作文情况进行调查时，笔者发现51％的学生作文时无话可说；喜欢作文，不怕作文的学生竟然不足10％；拿到批改过的作文后．76％的学生只是简单地浏览一下分数和评语，根本不修改作文。这充分说明了当前的作文教学存在着以下三个问题：学生作文素材严重匮乏；学生作文的积极性远没有得到有效激发；作文评价没能引发学生自行修改作文。     

中等专业学校专业设置的调查

一、调查概况１９９８年１１月,我们对９６、９７、９８三届毕业生所在单位和毕业生个人以走访或问卷形式进行了抽样调查。调查内容分为四类：一是毕业生岗位;二是专业设置;三是对专业课程设置的建议;四是对学校发展有何建议。这次调查,实发问卷３２０份,涉及８６家企事业单位和１０个专业,被调查人数占三届毕业生总数的１７．７％。被调查学生届别人数为９６届的名、９７届６７名、９８届７１名。二、统计分析１．单位性质及区域分布表注：由省内国有转到省外合资１４人,占被调查人数的６．９％。２．工作岗位汇总表调查表明：毕业…     

新生心理健康的分析及对策

了解大学新生心理健康状况，及早发现问题，进行治疗，具有十分重要的意义。我们在1995年10月、11月对95级新生进行了心理健康调查，共收回有效答卷2069份，情况分析如下：一、我校95级新生心理健康现状从调查看，大部分新生的心理比较健康，但相当一部分新生心理状况不容乐观。（一）95级新生心理健康不良者比例颇高，平均为30．5％，比例最高班级为46．0％，比例最低班级也有22．5％；有明显心理问题的学生375人，占受测学生总数18．l％；有严重心理问题者ZI人，占l／，想轻生者11人，占0．5％。但自我感觉有心理问题者和主动提出咨询需…     

广丰县某学校学生营养状况调查分析

目的：了解广丰县在校学生营养状况。方法：抽取某所监测点学校（含小学、初中）在校学生进行身高、体重测量，采用身高、体重法评价个体营养状况。结果：被调查的2718名学生中，营养正常者占67．51％，营养不良者占27．12％，超重或肥胖者占5．37％。营养不屈以轻度为主，占82．90％（611／737）。不同年级学生的营养不良率差异有显著性（P〈0．01），随着年级的升高而逐渐上升，不同年级学生的超重或肥胖率差异则无显著性（P〉0．05）。女生营养不良率高于男生（P〈0．01），男、女学生超重或肥胖率差异则无显著性（P〉0．05）。结论：所调查的该校学生的营养不良情况较严重，如何改善学生的营养状况仍值得各方的关注。     

上海：学生多数通过影视作品读经典

上海师范大学教育学院“基础教育教材语言资源的建设与应用”课题组最近组织了一次全国范围内的课外阅读调查。调查数据显示,阅读过四大名著的学生占被调查人数的27．7％,也就是说四名学生中。大约只有一名学生完成了对四大名著的阅读。调查还显示,读原著的学生占7．9％,读简缩版的占3．9％,读连环画的占2.2％,观看影视版的占17．8％。     

当前不和谐师生关系的原因分析

有人曾就目前师生关系现状做了一次问卷调查,结果令人大吃一惊。调查发现,当学生遇到困难的时候,只有12．3％的学生首先想到老师;“心里有话要说的时候”,只有4．8％的学生找老师说;而在教师问卷调查中,却有90．2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己;有81％的教师愿意与学生交朋友。缘何出现如此大的反差昵？同样在调查中发现,有85．6％的学生认为老师“很少”或．“从来不参加”学生的课余活动;有61％的学生认为老师与学生“接触不多”或“很少接触”;有50．7％的学生认为老师对自己“了解不多”或“很少了解”;同学有了缺点和错误,48．8％的学生回答说老师有讽刺挖苦行为。学生对目前师生关系满意程度是：满意的占27％;比较满意,但认为不足的占34％;不满意的占24％。不满意的主要理由是：“老师对我们不了解,不知道我们的想法,而只关心学习成绩”“师生之间没有交流,互不理解”。     

我校大学生心理健康状况及对策

为全面了解我校2006级普通专科（高职）班大学生的心理健康状况,及早发现、预防和治疗心理痰病,提高心理素质,完善健康人格,顺利度过大学生活,我于2006年12月对943名2006级学生进行了UPI心理健康状况调查,结果显示：可能存在严重心理问题的Ⅰ类学生占13．5％,可能有某种心理问题的Ⅱ类学生占22．7％。     

高职院校新生心理健康状况的调查分析

采用大学生心理健康调查问卷（UPI）对广东机电职业技术学院2005级新生的心理健康状况进行调查的结果显示．新生中Ⅰ类学生占9．25％，Ⅱ类学生占26．32％，Ⅲ类学生占64．43％。总体来看．大部分新生的心理健康状况良好。但仍有相当多的学生需予以关注，因此，高职院校应加强对学生的心理健康教育与辅导工作。     

河北省中小学教师思想状况调查与分析

一、调查研究的基本状况 1．调查时间： 2009年7月-8月。 2．调查对象：（1）性别结构：调查男教师258名,占33.2％;女教师518名,占66．8％。     

师专生心理健康状况分析研究

采用症状自评量表（SCL－90）,对师专一、二年级不同专业的学生进行心理健康状况调查。结果表明：心理健康（基本正常,倾向正常）占85．6％;心理问题（轻度异常,明显异常）占14．4％。10项因子分均显高于常模;二年级学生总均分显高于一年级。     

浅谈农村小学作文提高的对策

我对一所农村小学做过一项调查．统计结果显示：爱好写作文的学生仅占10％,想写好但又不知道作文怎样写的占j0％．对作文无所谓和讨厌写作的占20％,从统计不难看出,农村小学作文教学水平还很低．那么如何提高农村小学作文教学水平？根据我的实践经验．我认为：     

上高县中小学生视力现况调查

目的：了解上高县中小学生视力现况,为制定措施保护学生视力、预防近视提供参考依据。方法：调查上高县9所中小学在校学生的视力情况,并按国际视力标准进行评判分析。结果：共调查18520名学生,视力低下者9397人,视力低下率为50．74％。其中男生视力低下率为47．53％,女生视力低下率为54．59％。小学生以中、轻度视力低下为主,重度视力低下人数只占15．48％;初中生则以中、重度视力低下为主,轻度视力低下人数只占16．97％;高中生视力低下者,中、重度视力低下占89．84％。小学、初中、高中三个学段的学生视力低下率依次增高。结论：中小学生的视力低下患病率随年龄增长而上升,高中生患病率最高;大多数视力阪下是由于用眼卫生不当等环境因素造成．应尽旱开展预防学生视力低下的健康教育和行为干预,     

题解交往之难

在最近一次运用MHT(中学生心理健康测试标准量表)对上千名高中生进行的心理问卷调查的结果表明：有不同程度心理健康问题的学生占总人数的17．31％,在总体上有心理问题(较严重)的中学生占总人数的5．54％。中学生常见的心理问题依次是：恐怖倾向(占7．37％);冲动倾向(占4.05％);身体症状倾向(占3．87％)：