小议中学篮球教学

本文根据学生的生理,心理特征,通过选用体育教材与体育教学,改变组织教法,发挥学生主体作用等几个方面,对怎样提高学生体育兴趣、积极性所进行的探索.主要是以篮球教学为例.学生对篮球从陌生到熟悉了解再到产生兴趣它让同学们在一种轻松愉快的氛围下学习了篮球的基本技术和技巧,锻炼了身体,增加了体质,又培养了他们的集体主义精神,协作精神,开拓了他们的视野,丰厚了学生的业余生活.     

浅述篮球教学的改革与发展

学生对篮球从陌生到熟悉了解再到产生兴趣，必须通过体育课来实现。而对篮球教学进行改革，会使学生觉得体育课不再枯燥乏味，真正体会到篮球的乐趣，积极、自觉地参与到运动中来。它让学生们在一种轻松愉快的氛围下学习了篮球的基本技术和技巧，锻炼了身体，增加了体质，又培养了他们的集体主义精神、协作精神，开拓了他们的视野，丰富了他们的业余生活。     

情感与体育教学

本文运用心理学方面的知识，阐述了情感在学校体育教学中的作用，以及如何利用情感提高教学质量，完成教学任务的方法。     

论兴趣化教学与终身体育的意识

兴趣化教学在培养学生的终身体育意识中具有关键性的作用，对学生今后的身心健康发展起到深远的影响，通过兴趣化教学确立终身体育思想，树立终身体育观．     

体育课趣味化教学的尝试

兴趣是制约学生学习积极性的重要心理因素，而学习积极性则是学生顺利完成学习任务的重要心理前提．因此，体育教师要想提高学生学习体育的积极性，提高教学质量，培养和激发学生的学习兴趣是十分必要的．     

小学篮球教学中渗透游戏方法浅析

篮球运动是小学生非常喜爱的一项运动项目,篮球单元的教学是小学体育教学中的重要内容之一。小学生由于年龄较小,抽象思维能力一般比较差,学习的动力主要源于"兴趣"。在小学体育教学过程中,激发小学生对篮球的兴趣,需要教师在教学过程中全情投入,融入学生当中,积极引导学生健康快乐地学习。     

论体育游戏与篮球教学

体育游戏在篮球教学的准备阶段、基本阶段、结束阶段中运用,可以集中学生注意力,提高学生兴趣,促使学生更好的掌握篮球基本知识,提高技术战术能力,同时有效地发展篮球专项素质和篮球意识,最终达到学生全面发展的要求。     

愉快教学在小学体育课堂教学中的运用

小学体育课是学生进行体育锻炼,学习体育基本知识的一个重要途径。小学生在学习文化知识的同时还要加强体育锻炼,小学生正是长身体,为将来的身体素质打基础的时期,因此,如何有效地利用体育课,使体育课的学习得以充分地利用起来,是学校和体育教师所关注的问题,而兴趣是最好的老师,兴趣可以引导学生自发地去做某件事情,尤其小学生的兴趣很大一方面因素是由于有着愉快经历和感受产生的。下面将介绍"愉快教学"模式在体育课堂教学中所产生的积极作用。     

对提高大学女生体育兴趣的方法研究

根据大学女生的生理、心理特征,从选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对提高大学女生体育兴趣、积极性问题进行了有益探索.     

浅谈中职院校体育教学中学生学习兴趣的培养

体育课是当前广大中职生在学校中所接受的一门重要课程。学校体育教育的根本目的就是要使每个学生都能积极地参与到体育运动当中去,发挥特长,体会到成功的快乐和参加体育的乐趣,养成参加体育锻炼的习惯。作为体育教师,在教学中应该正确引导、培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,这对实现学校体育目的、任务具有非常重要的意义,也是提高教学效果的重要手段。笔者将从介绍中职院校学生体育课积极性不高、兴趣不浓原因的基础上,就如何调动学生体育学习积极性、培养学生体育兴趣进行阐述。     

体育教学中学生兴趣品质的形成与发展

兴趣就是一个人的的大脑两半球内的有关部位由于附近已形成特殊的暂时神经联系，因而特别易于感受某类事物的刺激，并且特别易于在这类事物的刺激作用下形成最优越的兴奋中心的倾向．在体育教学中，学生学习过程很大程度上受兴趣品质的制约．探讨学生兴趣品质的形成与发展，对提高体育教学质量，改革其教学方法是致关重要的．     

高校体育教学实施学分制改革小议

高校体育教学实施学分制 ,有不同于其他学科的特征 .因此 ,必须认真研究 ,探讨其理论依据和与之相配套的管理模式 .本文就此进行了初步探讨 ,望能为高校体育教学实施学分制提供有益的帮助     

运用多种手段，提高篮球教学

对于很多喜欢体育课的学生来说，篮球可能是他们最喜欢的体育运动。所以，学生希望在体育课上，从体育老师那里学会、学精打篮球的技能。但是，对于体育老师来说，却不愿多安排篮球内容。原因就是在现在的教学模式下，球类课难以驾驭整个课堂、而而俱到。首先，学生兴趣和能力的不同易产生消极的练习状态，从而影响教学效果。其次，学生的情绪难以控制，过多的条条框框必然削弱学生练习的兴趣和激情。难以完成教学目标，达不到教学效果，形成不了正确的技术动作。那么关键还在于我们体育老师如何巧妙地布局，合理地运用教学手段，克服不利因素，完成技术教学。     

小议高职体育教学中如何培养学生的篮球意识

当前在新课标要求下,学科课堂教学大力提倡提高教学的有效性,而对于高职篮球教学而言,在其教学过程中应注重对学生篮球意识的培养。作者结合多年的实践教学经验总结出篮球意识定义、发展状况、培养方式与培养内容,希望有助于高职体育篮球教学更好更快地发展。     

兴趣诱导练习在小学篮球教学中的运用研究

在小学篮球训练中,兴趣诱导练习具有极其重要的意义。针对当前小学篮球教学中教师忽视兴趣诱导练习的现状,笔者认为:小学体育教师要积极构建以学生为主体的教育思想,采取多元化的方式,诱导学生兴趣,提高教学质量。