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牛允鹏主缟的《数据库及其应用》，是适用于高等教育自学考试计算机及其应用专业专科段指定教材。它分为原理篇和应用篇．原理篇主要介绍数据库的概念、模型、原理和设计方法。应用篇则以Foxpro为主要对象，从基本操作和煽程等不同角度进行了叙述。本课程是计算机专业的主干课程．要求学员能够较好地进行掌握．但是对于自学考试的学员来讲。难以从整体上进行较好地把握，觉得这仃课程比较难学。其实，数据库课程是一个比较实用的课程，学好它、甚至在较短的时间里掌握它，并不是什么难事。下面介绍一个快捷的方法，以便使学员。尤其是初学者，能花费较少的时间和精力。就能快速地掌握它。 相似文献
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理解数据库规范化的概念，将它应用在实际设计中，并提出了数据库设计中应当避免出现的问题及解决办法。 相似文献
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浅谈Access数据库和VFP数据库 总被引：1，自引：0，他引：1
周媛 《商情·科学教育家》2011,(13)
数据库课程的学习不同于WORD、Excel课程的学习,在学习方法和思想以及逻辑思维上都有很大的区别;同样都是数据库,Access教据库和VFP数据库在学习方法和思想上也不尽相同.本文就是通过对Access数据库和VFP数据库的比较,为读者提供一个如何选择适合自己的数据库. 相似文献
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在数据库管理信息系统中,针对提高系统的可推护性和数据独立性．介绍一种通用性强的库结构管理维护方法。主要采用扩充的库结构描述文件,并介绍在程序设计中如何利用该结构描述文件提供的信息,提高编程效率及程序的通用性。 相似文献
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面向对象作为建立在"对象"概念基础上的方法学,已被广泛应用于软件开发的各个阶段,尤其在数据库开发中应用面向对象技术可以使需求分析者和设计者的应用理解达成一致,缩短开发周期,提高产品质量.本文基于面向对象的技术特点,针对关系数据库的应用方法进行探讨,并以某图书管理系统为例进行分析.以期通过本文的阐述使程序员能够更好的利用面向对象技术,以一种更加自然的方式与底层数据库中的数据打交道. 相似文献
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陈海伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(2):26-28
分子生物学突飞猛进地发展,并逐渐成为生物学的主导性学科．在当前多学科交叉发展的趋势下,分子生物学已经逐渐形成了与化学、数学、物理学等的融合．本文主要论述了生物信息学在分子生物学方面的应用,即分子生物学数据库及其应用．文中以实际操作系统介绍了数据库查询与数据库搜索及其相互区别,并且列举了分子生物学数据库综合目录若干． 相似文献
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在数据库管理系统中，提高数据的准确性和效率是程序设计的一个难点。本文针对数据库的输入设计，给出了一种智能化解决方法。 相似文献
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1 考核说明。1．1 考核要求。考核学生掌握和运用数据库基本概念和知识建立和使用数据库的能力。具体考核要求分为以下三个层次。 相似文献
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《数据库及其应用》是计算机相关专业的一门必修课，也是考生将来步入社会后应用较多的一门课。这门课的主要内容包括数据库原理和一个关系型数据库管理系统FoxProfor Windows两部分内容。同学在学习过程中，普遍认为多重数据库操作是这门课的一个难点，也是这门课的一个重点，更是近年来每次考试的一个考点。如何学好多重数据库操作，主要掌握好以下几个要点。 相似文献
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课程概况：《数据库应用》课程是中央电大电子商务专业一门专业基础课，第四学期开设，3学分，54学时，其中含实验12学时。该课程主要介绍数据库基础知识和Access微机数据库管理系统。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL语言)等内容；Access微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容。 相似文献
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针对数据库中的安全性控制问题，介绍了一种主要的技术手段——数据加密技术，并提供了两种常见的加密算法． 相似文献
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数据库及其应用是高等教育自学考试计算机及应用专业（专科）、计算机信息管理专业（专科）考试计划中的一门专业课，所使用的教材是由全国高等教育自学考试指导委员会组编。牛允鹏主编的《数据库及其应用》一书（经济科学出版社，2000版）。数据库经过30多年的发展，已形成固定的理论体系，有较强的理论性；同时，数据库又是一门非常实用的技术，有很强的实践性，针对这种特点，教材内容从总体上可以分为两大部分：第一部分属于原理篇，包括教材前四章的内容，即：数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库理论基础、数据库应用系统的设计：第二部分属于应用篇，包括教材后四章的内容，即FoxPro综述、数据库的基本操作、FoxPro程序设计、FoxPro程序开发工具。笔者根据多年的教学经验对数据库及其应用这门课程的知识点进行梳理归纳，并总结出历年考试过程中各章节的分值分布以及相应的应试策略，希望对广大考生有所帮助。 相似文献
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项目化任务驱动在数据库课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
孙平安 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(4):126-128
"项目化任务驱动"教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上,选取企业完整的典型项目作为课程载体,项目贯穿教学全过程,教学过程即为项目开发过程的教学法。文章以数据库程序设计课程教学为例,论述"项目化任务驱动教学法"在数据库课程教学中的应用与实施过程。 相似文献
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ORACLE数据库复制技术及其应用 总被引：2，自引：0，他引：2
窦祥国 《淮南师范学院学报》2004,6(5):14-16
章简介了数据库复制的原理，结合ORACLE数据库给出了复制系统的设计步骤和设计时应考虑的原则，对高级复制中的冲突问题进行分析并给出了解决方法。最后，给出了一个复制技术的应用实例。 相似文献
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《数据库原理》课程中案例教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
田茵 《苏州教育学院学报》2000,(2)
在教学过程中运用案例教学法的根本目的就是要激发学生的学习热情,引导学生“学会学习”,并提高学生分析.解决问题的能力. 相似文献