美国育儿四个新观念

近年来，美国一些新生派的育儿专家对传统育儿观念与做法提出了许多革命性的挑战。这些新的育儿理论，主要根据一些脑部发展研究的新成果而得出。新生儿的脑部、感官与行为发展的新发现，在逐渐改变父母的育儿方法。     

美国人育儿四个新观念

近年来,美国一些新生派的育儿专家,对传统育儿观念与做法提出了许多新的挑战。这些新的育儿理论,主要依据是一些脑部发展研究的新成果,重点提出了4个新观念：     

美赞臣A^＋益智计划揭开宝宝聪明学习的秘密

“每个宝宝出生时就拥有的潜在智能,比达·芬奇使用过的还要大许多。”要开启宝宝们的潜能,广大父母就需要抓紧脑部发育的黄金期。 ——育儿专家格伦．名基博士     

从现在开始，养育“全能宝宝”

给宝宝最好的爱是每个妈妈的理想,所以,很多妈妈从f不孕前便开始精心准备,怀孕后更是小心翼翼,饮食、运动、防辐射,各种攻略走起,目的就是为了让宝宝有一个棒棒的身体。可是,你知道吗？除了我们可以看到的“身体壮壮”“个子高高”外,宝宝的脑部发育在这个阶段也有着惊人的发展!如果你不想错过宝宝脑部发育的“黄金期”,不妨听听同样身为妈妈的育儿编辑是怎么说的吧!     

俄罗斯父母的育儿观

在家庭育儿方面,不同国家、不同民族都有一些反映幼教发展趋势、符合孩子身心发展规律与特点的共性,就具体方面而言,也初具特色。俄罗斯亦如是。本文对俄罗斯家庭育儿的方法与经验作一简要介绍,以其对我国的幼儿家庭教育起到抛砖引玉的建设性作用。     

隔代教育的几个提醒

⒈不要因为怕出危险而把孩子限制在小床上或小车里,只要注意保护就不会有问题。⒉不要老是抱着孩子,要让他多与大自然接触,每天至少在户外活动1小时。⒊不要包办代替,孩子能做的事情尽量让他自己动手。⒋多阅读一些现代育儿书刊,多接触一些新的育儿理念与方法,提高自己的育儿水平。     

“城中村”改造区家庭育儿现状分析

在城市化快速推进过程中,一些村庄被纳入城市建设,发展成了“城中村”。“城中村”独特的社会形态决定了生活于其中的家长在家庭教育方面具有其自身的特点。本研究以兰州市安宁区“城中村”改造区的家庭为对象,对“城中村”改造区的家长进行了问卷调查和访谈,从育儿观念、育儿内容、育儿方式和育儿需求四个方面分析“城中村”改造区家庭教育的现状,期待为这一区域家长的育儿工作提供有益的支持和帮助。     

儿童友好城市视域下日本地域育儿支援事业流变及审思

日本的少子化问题和社会经济结构转变引发家庭育儿焦虑,影响生育意愿,地域育儿支援事业在此背景下应运而生。地域育儿支援事业作为日本育儿支援体系的重要一环,也是儿童友好城市建设的关键因素。20世纪80年代以来,由最初的政府单项型育儿援助,逐渐完善形成了多元主体协作下的普惠型与成长型育儿支援体系。主要通过充实地域育儿服务与保育服务、构建地域育儿支援网、开发城市儿童友好空间、完善育儿经费支援政策等举措,在一定程度上缓解了家庭育儿焦虑,对提升女性就业率、促进城市发展起到了较好的推动作用。随着社会环境的变化,日本地域育儿支援事业也面临新问题与新挑战,如志愿者数量不足、地域育儿支援工作者与监护人的信赖关系不稳固等,需要结合新形势,立足儿童视角,从法律、政府、社会等多个层面进行全方位审思与治理。     

关注亲子班家长教育行为

亲子班教学活动遵循O～3岁婴幼儿的身心发展特点,以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主,并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念,提高科学育儿的水平,最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中,我发现由于大多数孩子为独生子女,家长缺乏实际的育儿经验,对宝宝身心发展的特点也不够了解,再加上社会上一些以盈利为目的的早教机构对早期教育的过度夸大,     

美国家庭支持服务育儿模式之审视

20世纪70年代以来,家庭支持日益成为美国应对家庭育儿功能弱化的重要工具,形成了一种以预防为重点、以社区为基础、强调家庭优势的育儿模式,在促进儿童发展与提升家庭育儿能力方面发挥了很大作用.当前,我国家庭育儿仍以自身保障为主,缺乏政府和社会的支持.面对由家庭育儿功能弱化引发的社会问题,政府有必要借鉴美国经验,通过制度化的家庭政策和社会化的家庭支持服务来分担育儿责任,以弥补家庭的功能缺失,促进儿童发展.     

完善政府职能,加强社会援助——韩国的育儿现状及育儿支援动向

近年来韩国出现了各种与育儿问题有关的变化,从支持父母（尤其是女性）兼顾育儿与工作的角度出发,韩国政府制定了各种育儿支援政策与法规,包括强化育儿休假制度、鼓励母亲再就业、减轻家庭育儿负担、提供多种形式的育儿服务、加强育儿机构建设与管理等。     

用管理学智慧育儿

正管理一个团队和管理一个家庭,在本质上没有太多的区别,只是量上的差异而已。任何关系中需要打动的都是人心中最柔软的部分。把在管理中反思出的智慧用于育儿,效果也许会出其乎料地好。很多父母都已经事业有成,可能还是某个团队的领导者,但估计人人都会在职业发展中遭遇管理难题,也在学习很多管理学方面的知识。其实,管理和育儿之间有很多微妙的联系,我们不妨用一些管理学的思路来审视自己的育儿模式。改变管理模式的同时,也许也就升级为你的育儿智慧。     

国外幼儿教育的四个新观念

美国最近出现一批新的幼教专家,他们对传统的幼教观念与做法提出了许多革命性的挑战。这些新的幼教理论的主要根据是来自一些新的脑部发展的研究成果。这些对新生儿脑部、感官与行为发展的新发现,正在逐步改变着美国父母们的教育方法。美国《现代心理学》期刊整理这群新幼教专家的理论,提出了幼儿教育的四个新观念。以下     

“丧偶式育儿”的类型、影响及本质

"丧偶式育儿"是当前我国家庭教育实践领域中受到热议的现象,它与单亲家庭、隔代抚养既有相似性又有显著区别。就其显著区别而言,这一现象揭示的是家庭教育中父母分工的失衡,以及由此导致的一方对另一方的不满或抱怨。"丧偶式育儿"有四种类型,即"典型的丧偶式育儿""形式上的丧偶式育儿""潜在的丧偶式育儿""非丧偶式育儿"。基于首都师范大学家庭教育研究中心2019年《全国家庭教育现状调查问卷》数据的分析发现,从总体发生率来看,"典型的丧偶式育儿"并不普遍,但是其对孩子个体发展的负面影响广泛存在。"丧偶式育儿"的本质是夫妻关系不融洽,从而导致亲子关系质量不佳。"丧偶式育儿"现象揭示了父母之于家庭教育的责任,其中最核心的问题是如何"做父母"。树立正确的家庭教育责任观、倡导父母共同担责、重视和谐夫妻关系的建构将有助于降低"丧偶式育儿"的发生,提升家庭教育的质量,促进孩子个体健康发展。     

学前儿童父母心理资本与育儿胜任感的关系研究--以洛阳市Y区为例

学前儿童父母的心理资本深切地影响着其育儿体验、育儿方式和育儿效能。对洛阳市Y区191名学前儿童父母进行心理资本与育儿胜任感的问卷调查,结果显示:洛阳市Y区学前儿童父母的心理资本总体上处于中等偏上水平,育儿胜任感处于中等水平。受教育水平、平均月收入、家庭结构等是影响父母心理资本与育儿胜任感的重要因素。进一步的相关和回归分析表明:父母的心理资本越高,其育儿胜任感就越高。在研究分析的基础上,为了提高父母的育儿胜任感,笔者建议:加大社会支持力度,舒缓父母育儿压力;完善相应政策法规,保障父母育儿权益;提升园所师资水平,科学指导家长育儿;挖掘自身心理资本,提高家庭育儿水平。     

提高农村婴幼儿父母素养的必要性与对策思考

婴幼儿时期是儿童的智力、个性心理、身体的快速发展时期。在这一时期婴幼儿形成的态度、习惯会影响其一生。而在婴幼儿时期主要是父母尤其是母亲陪在他们身边,时时刻刻、潜移默化的对其智力、心理、行为产生影响。因而父母的育儿知识素养、教育方式、教育观念对幼儿以后的发展极为重要。农村婴幼儿父母在育儿问题上存在育儿知识缺乏、育儿内容有失偏颇、育儿观念落后、育儿方式不当的问题。为此本文也提出了改善其育儿观念,形成科学育儿方式,提高农村父母育儿素养的几点建议:国家出资在农村建立父母学校;利用广播电视大学,或者网络进行相关的培训;在社区设立家庭活动中心,完善农村公共基础设施;利用妇联开展妇女教育活动。     

幼儿园应做科学育儿的“领头羊”

<正>学前教育质量的提升关键在科学育儿科学育儿是现代学前教育的基本特征之一,也是学前教育现代化的核心成果。学前教育事业的发展,不只是关注数量和规模的发展,也要关注教育质量的提升。学前教育质量的提升关键在科学育儿。科学育儿是教师和家长共同的重要责任。科学的学前教育是从儿童发展理论诞     

弱势群体子女家庭教育现状及思考

近年来，家庭教育有了长足发展，广大家长逐渐认识到家庭教育的重要性，努力学习科学育儿知识，逐渐端正育儿态度。但有一部分人——即弱势群体子女的家庭教育现状令人堪忧，为了研究和开展弱势群体家长工作，发展弱势群体子女的家庭教育，笔者特地对湖南邵阳地区的弱势群体子女的家庭教育现状进行了调查，并提出了一些对策。     

新时期幼儿园开展家园共育的途径探索

在科技与时代发展的新时期,社会对幼儿园的育儿水平提出了更高的要求,同时也更加关注幼儿教育中的家庭教育责任。《幼儿园教育指导纲要》中就提到了家庭对于幼儿教育的重要性,并强调了幼儿园与家庭展开共同教育对培养幼儿身心健康发展的关键作用,鼓励家长参与到幼儿教育中。幼儿园需要与家长展开积极交流,共同展开科学育儿活动,解决目前家园共育的主要问题,真正提高新时期幼儿园育儿教育质量。     

求公平和重多元：芬兰育儿休假政策及其启示

育儿休假是芬兰家庭政策和社会政策的重要内容。通过梳理芬兰育儿休假政策的发展脉络,文章发现芬兰在育儿休假政策上不断与时俱进,形成了一套独具特色的模式：多样的休假类型,弹性的休假时间,平等、自由的休假制度,全面休假奖励与保障机制。芬兰在实施休假政策过程中既获得显著成效,也存在一定问题。借鉴芬兰育儿休假政策的相关经验,文章对当前我国育儿休假政策的建设与实施提出建议：制定灵活多样的休假政策,在立法中体现更多的平等,制定休假奖励和保障措施,避免产生新的不平等。