留住爱心

我们是带着种种疑问踏上采访牛群的旅途的. 一个著名的"笑星",有声艺术世界的宠儿,怎么会和无声世界的孩子走到了一起?他有美满的家庭,心爱的妻儿,却为什么捐出今后名下所有的财产,无情地"剥夺"了家庭其他成员的财产继承权?     

课程是什么

课程一词,大家都很熟悉.很多我们熟悉的东西,若问问这东西究竟是什么,还未必能明向地回答.例如,我们常说教育,可是,"教育是什么"的问题就不是都能说清楚的.又例如,我们一辈子做人,可是"人是什么"的问题真的不容易回答.     

漫谈熟词僻义

请看如下一个句子:Though having lived abroad for years,many Chinesestill observe the traditional customs.请问句中的observe一词为何意,一时之间可能我们还有些茫然,observe一词我们比较熟悉的是"观察"这一含义,显然此处不可能是这一含义,再仔细回味,可能隐隐中想起observe一词还可理解为"遵守,遵循"这样的含义,这样理解的话,似乎这句的理解就通顺了。其实,类似的熟词僻义现象在英语中还是比较多的,往往一些我们比较熟悉的词汇有一些我们不太熟     

韦恩图的起源、功能与应用

对我们而言,"韦恩图"是一位既熟悉又陌生的朋友.说它熟悉,是因为现今的数学课本经常会用到它,我们与它碰面的机会特别多;说它陌生,是因为对韦恩图的起源、韦恩图的功能、韦恩图的应用等问题,我们却知之甚少.本文尝试着对此作出回答.     

身边虫虫大揭秘

蚂蚁、蚂蚱、螳螂、七星瓢虫等,它们就生活在我们身边.是我们非常熟悉的虫虫。有的同学因为没有机会养一只小猫或小狗,就将虫虫作为宠物来饲养,为它们建造铺满绿叶的"房屋"……对于我们来说,当文学家或科学家的理想也许还很遥远,那不妨先来做个小小的观察家吧.就从那些我们看似熟悉的虫虫开始.     

教师,你在习惯处行走吗?

"习惯"两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了."好习惯、坏习惯"是我们常常挂在嘴边的,然而一个人的习惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命.作为一名人民教师,你在习惯处行走吗?我们需要时时反思.     

《花钟》课堂实录

一聚焦课题,激发阅读的兴趣 　　师:(板书课题:花钟)钟,是我们最熟悉的了,它是我们生活中的好伙伴.可是,当刚看到"花钟"这个课题时,你那聪明的小脑袋里曾产生过什么问题?……     

《花钟》课堂实录

一聚焦课题,激发阅读的兴趣 　　师:(板书课题:花钟)钟,是我们最熟悉的了,它是我们生活中的好伙伴.可是,当刚看到"花钟"这个课题时,你那聪明的小脑袋里曾产生过什么问题?……     

马老师名著新读(八)·慢慢地品出"人参果"的滋味——《偷吃人参果》教学实录

"初读"不知其味 师:今天我们来阅读一部80多万字的作品里的500字的小片段,它的作者是明代的吴承恩…… 生:<西游记>!<西游记>里的片段! 师:看业,大家对<西游记>这部作品已经很熟悉了,我们即将阅读的这个片段,你们一定更熟悉--<偷吃人参果>.     

以生为本深耕读写——《全神贯注》课堂实录及点评

师:今天我们学习<全神贯注>一课."全神贯注"是一个成语,大家都非常熟悉,它的意思是-- 生:非常专注,整个人都投入进去了.     

购书记

三天魔鬼一般的期末考试终于结束了.终结铃声的最后一秒,我拖着小A直奔新华书店.闻着熟悉的书香味,我感觉像进了天堂一般兴奋. 对于"爱书一族"的我们来说,口袋里永远穷酸,因为一有钱我们就直奔书店.每次递出去一张张票子、拿回一叠叠书的感觉当然是美妙的,可美妙过后等待我的往往是才月初零花钱就已经为"0"的窘迫,其后果之悲惨可想而知.     

狼种(9) 怒嗥

台来花草原先后下了几场雪。合来花草原变成了名副其实的雪原。牛群、羊群活动的范围越来越小。一天夜里,孟根来到羊圈。"塔拉。"牧羊犬塔拉从黑影里出现了。牧羊犬以看护牛群、羊群为职责,即使天寒地冻,也与牛群、羊群在一起。尤其是雪灾之后,狼灾会接踵而至。此时,无论是牧民,还是牧羊犬,都时刻提高着警惕。孟根围着羊群走了一圈,却没有发现赤那。"赤那!"孟根连喊了三声,赤那仍没有出现。孟根不安起来。这时,牧羊犬     

例析几道悬球问题

"悬球"是力学中较常见的一种模型,为学生所熟悉,但随着高考理念的转变,实用问题的增多,"悬球"问题已远远突破了力学的范畴,其综合应用更加广泛,同时涉及到更多的知识点,所以应当引起我们的注意.下面我们例举几道.     

从流行歌曲看校园文化

有一次我应邀参加了初一年级一个班的联欢会,从每一张幼稚而又兴奋的脸上,老师们看到了学生对组织和参加联欢会的兴奋.老师们沉浸在联欢会的气氛之中,仿佛又回到了自己的童年,每个人都有种跃跃欲试的冲动.我自己也赶紧在脑际中搜寻着那些曾经熟悉的歌曲:"让我们荡起双桨"、"长城外,古道边"、"沿着校园熟悉的小路"、"少年壮志不言愁"等等.     

“电子书”在《品德与社会》教学中的应用

"电子书"进课堂是学校发展的趋势,为把电子书带进品德课堂,我做了相关方面的研究。怎样在品德课堂上发挥电子书的功能,以下就是我利用电子书在五年级上册第五课《男生女生不一样》这一课中的尝试。【案例】第一课时一、男女有别(一)相声欣赏引出男女有别1.同学们喜欢听相声吗?上课前我们一起来听一段相声。学生点击电子书欣赏:相声牛群冯     

林心如:在大陆寻梦的台湾女孩

当年,一部<还珠格格>让我们认识了来自台湾的"紫薇格格"林心如.也是因为<还珠格格>,本刊记者曾经采访过林心如而与她熟悉.多年过去了,林心如一直活跃在内地的荧屏上,没有淡出我们的视野.     

挖掘乡土历史资源开拓语文学习空间

语文课程标准提出了课程资源的"大语文"观念,否定了"教材就等于教学资源"的思想.据此,教师应该善于开发和利用身边的各种教学资源,我们对自身条件作了客观分析,获得了有益启示.槐泗镇是镶嵌在古城扬州北郊的一颗明珠,它南接人文景观众多的蜀冈--瘦两湖风景区,东濒舟船相连、蕴育无限生机的大运河,西处高峻神秘、文物丰厚的甘泉汉墓群.境内有省级保护文物隋炀帝陵,清代大学士、扬州学派代表阮元墓,"二七"革命烈士曾玉良墓.周边地区历史遗存更是丰富多样.学生生长、生活在这样的环境中,对周围的一切是熟悉的.而心理学研究成果告诉我们,人们对熟悉的东两是愿意接受的,完全可以把     

我读书 我快乐

同学们,说起书,我们最熟悉不过了,因为我们每天都在读书。这次习作,就要求围绕"书"来写的。1.读一读,写一写。平时你都读了哪些书呢?你最爱读的书是什么?在你的读书经历     

黄河,母亲河写作指导

黄河,是我们再熟悉不过的母亲河.如果以"我心中的黄河"为题,写一篇作文,大部分同学就会有一种"老虎吃天,有口难下"的感觉.主要原因是缺乏对于黄河真切而独特的感受.如果硬着头皮写,往往会人云亦云或空洞乏味.怎么办?     

身边的老师

"老师"这个词对于我们来说是最熟悉不过的了,但你对这个词的理解可能只局限于在课堂上传授知识给我们的老师.其实,在我们身边,老师无处不在……