制订有利于本科教育的政策、措施

一、控制速度,整顿提高。在“七五”期间,根据人才需要,统筹规划,综合考虑需要和可能,严格控制增设学校、专业和招生规模,把工作的重点切实转到提高学校素质、提高教育质量、提高办学效益上来。二、进一步改革研究生的招生办法,采取坚决措施,逐步扩大从有实践经验的在职人员中录取研究生的比例,同时控制应届本科毕业生报考研究生的比例,尽快扭转实际上存在的研究生招生冲击本科教育的     

以“平时学习成绩为主”进行考研改革试点

如何完善研究生的招生制度,特别是如何选拔德、智、体全面发展的应届大学毕业生当研究生,以确保研究生教育的质量,这是一个值得认真研究的问题。我校从1986年开始,经国家教委批准,对应届大学毕业生报考研究生的工作进行了改革试点,以“平时学习成绩为主,德、智、体全面衡量,择     

高等工程专科毕业生继续教育刍议

一、开展高等工程专科毕业生继续教育的必要性和紧迫性 1.从高等工程教育结构来看目前,我国工程教育结构已经确定为博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生四个层次。博士研究生的招生对象面向硕士研究生,硕士研究生的招生对象面向本科毕业生。这三个层次,相互衔接,成为系统。从一九八五年起,硕士研究生的招生工作又有重要改革,实行考试与推荐相结合,全国重点高等学校可推荐部分应届优秀毕业生免试     

关于改革研究生招生制度的探讨

提高研究生培养质量,这是高等学校的一个重要任务,也是整个研究生教育工作的生命线。质量的提高,当然受着多种因素的制约。招生时生源及考生的素质如何,是能否提高培养质量的一个重要方面。笔者就这一问题作一些探讨。目前我国高等学校招收研究生是在应届本科毕业生和在职人员中同时挑选的。从提高培养质量出发,应当多招在职人员为好,其主要理由是: ①招收在职人员可提高考生素质。在职     

自考生报考研究生应如何办理相关手续？

《2007年全国招收攻读硕士学位研究生简章》的报考条件中规定：具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,均可以报名参加研究生全国统一招生考试。自考毕业生报考研究生分两种情况：本科毕业和专科毕业。自考本科毕业生可报考全国硕士研究生统一招生考试；自考专科毕业生必须工作两年后才可报考研究生。有的学校在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定,有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询具体招生情况。     

解析初中毕业生综合素质评价

2004年,17个国家基础教育课程改革实验区将进行初中毕业与普通高中招生制度的改革。改革要改变以升学考试科目分数简单相加为惟一录取标准的做法,对初中毕业生的综合素质进行评价并以此作为高中招生的重要依据之一。初中毕业生综合素质评价是促进学生全面发展的重要举措,对于高中选拔合格人才、学校提高日常教学质量和教师水平、教育行政部门进行教学质量监控以及在教育中建立诚信文化有着重要的意义和价值。综合素质评价是一项高利害性的工作,把握并优化其中的每一个环节是保证综合素质评价公平和公正的基础。本文拟对初中毕业生的综合素质…     

2010年福建省国民经济和社会发展统计公报（教育）

全年全日制研究生教育招生1.03万人,在学全日制研究生3.09万人,毕业生0.82万人。普通高等教育招生20.25万人,在校生64.78万人,毕业生15.34万人。高校毕业生就业率为86.2%。各类中等职业教育招生20.15万人,在校生53.60万人,毕业生15.53万人。成人高等教育招生3.60万人,在校生9.90万人。     

通过举办暑期大学生夏令营活动提高研究生招生质量

招生工作是研究生教育工作的首要环节,生源质量直接影响研究生的教育质量。如何采用多样化的招生宣传方式,招收到科研素质高的研究生,对提高研究生培养质量具有积极而深远的意义。自2010年起,浙江大学化学系每年暑期为全国的大三学生举办夏令营活动,将夏令营构建成为本校导师和意向学生沟通互动的平台。通过对六年来研究生招生情况分析,说明举办大学生夏令营对保证研究生的生源数量、提高生源质量起到了积极有效的作用。     

自考毕业生能否直接报考硕士研究生

自考毕业生报考硕士研究生有两种情况，即本科毕业生和专科毕业生。根据国家招收研究生的政策，报考硕士研究生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生学历，国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年（从专科毕业到录取为硕士研究生当年9月10日）或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学历。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校和科研单位前，应向当地招收研究生的部门咨询，确认招生单位是否允许大专毕业生报考，对报考者有什么具体要求。     

浅议研究生招生制度的改革

研究生教育是以培养高级专门人才为目标,建立在大学本科教育之上的更高层次的教育,它的质量直接影响我国科技和高校师资队伍的建设。而提高研究生教育的质量,招生工作是首要一环。一九七八年全国恢复研究生招生以来,在各级教育部门和招生单位的努力下,研究生教育得到迅速发展。一九七八年全国硕士生招生数为10500名,一九八五年达到43416名(含研究生班),在短短的七年中翻了两番。一九八五年比一九八四年增长了87.8％。随着招生数的增长,研究生招生形式,由最初单一的国家计划硕士生,发展为现在的国家计划硕士生、委托培养硕士生、国家计划研究生班、委托培养研究生班等形式并举。研究生教育规模迅速扩大,但招生制度却落后于形势,目前招生工作主要存在以下几个问题。     

关注2007年全国研究生招生

近日，教育部发出了《关于做好2007年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》和《关于做好2007年招收攻读博士学位研究生工作的通知》，全面部署了2007年研究生招生工作。2007年研究生招生工作在保持招生政策基本稳定的前提下，稳步进行相关改革，全面推进素质教育。引导学生提高综合素质和能力。加强创新型人才的选拔力度。     

招收优秀在职人员也应实行推荐免试办法

研究生教育是我国高等教育的最高层次,担负着为国家培养高级专门人才的任务,所以研究生招生必须贯彻执行德、智、体全面衡量,择优录取,保证质量的原则。为了改革和完善现行的研究生招生办法,本文拟就推荐优秀在职人员攻读硕士学位实行免试入学的问题发表如下管见。一、关于近年来在职人员报考和录取研究生的情况《键康报》曾报道过“某医科大学附院妇科,有位女毕业生一边为产妇待产,一边读外语。她终于考取了研究生离开了临床”。类似这种情况,在比较大的医院是不     

认真总结经验切实改进研究生招生工作

自从1978年恢复研究生招生以来,招生工作基本上贯彻了德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥的原则,选拔的研究生,绝大多数在政治上、业务上是好的或比较好的。但是随着研究生教育的发展,招生规模的扩大,也出现了一些应当引起高度重视、亟待改进的问题。研究生教育是为了培养适应社会主义建设实际需要的德才兼备的高级专门人才。按照达个目标来检查研究生招生工作,最突出的问题有两个。一是招生计划基本上是按指导力量和培养条件制定,对社会的实际需要考虑较少,致使部分学科的招生计划紧密结合四化建设的需要不夠。头几年,由于招生人数少,毕     

教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知

正教学厅[2014]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等学校招生委员会,有关部门(单位)教育司(局),各研究生招生单位:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免)是研究生多元招生体系的重要组成部分,是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措。2006年以来,教育部先后印发了《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生     

研究生招生质量评价的再认识

研究生招生是研究生教育的重要环节,当前研究生教育进入以质量提升、结构优化和能力培养为特征的内涵发展阶段,研究生招生也必然随之改革。文章以"新时代研究生招生质量如何评价"为理论命题,分析了研究生招生从以知识考核为主的公平招生转变为以能力考核为要的有效选拔的实践逻辑,探求研究生招生质量的时代内涵,并进一步提出研究生招生质量可从考生素质、类型结构和选拔过程等方面进行观察与思考。     

改革博士研究生招生工作的思考

招生与选拔是博士研究生教育首要环节，招生质量的高低，直接影响到培养高级专门人才质量的好坏。所以，进一步深化改革博士研究生的招生工作，以适应在新时期为国家培养跨世纪的高层次专门人才的需要，意义重大。我们认为应当着重从以下两个方面深化和改革博士研究生的招生工作：一、积极开拓生额，泥土生回质量生源具有两层含义：其一是生源数量的多少，有了一定数量做保证，招生工作才能代中选优；其二是生源质量如何，也即考生的素质如何。它包括考生的政治素质和业务素质。生源素质是招生工作的关键所在。为使博士研究生具有源源不断的…     

优化研究生招生工作方式的探讨

研究生教育基本可分为两大块：招生、培养。招生工作是研究生教育工作的基础，选拔出什么样的学生，直接影响着高级人才的培养质量。年厦一年，各研究生招生部门的工作人员辛勤工作，严格把关，为选拔优秀人才作出了大量贡献。随着我国高等教育事业的迅速发展，研究生招生规模不断扩大，招生管理部门所承担的工作量也越来越大。招生工作具有环节多，周期长，政策性强等特点，许多在过去不算问题的问题，因为报考人员的大幅度增加而日渐暴露出来，如何全面加强管理，保证招生工作质量已成为迫在眉睫的任务。     

研究生教育管理信息化与管理队伍建设初探

现代信息技术的飞速发展,加快了高校研究生教育管理信息化的步伐。研究生招生规模的逐年增长要求研究生教育管理工作有新的突破和变革。本文从研究生信息管理系统建设的目的出发,阐述了实施研究生教育信息化管理过程中,管理队伍的素质建设是提高管理水平与教育质量的重要保证。研究生管理工作者要努力提高专业素质、创新素质和信息素质,而提高这些素质的途径则是强化继续教育,开放实践教育,做好岗位培训,实施信息反馈制度。     

从实际出发 改革和加强研究生的思想政治工作

我院自1978年恢复研究生招生制度以来,共招收各类研究生1100名,已为国家输送硕士毕业生280名,博士毕业生8名。总的看来,这些研究生的素质是好的,他们热爱党、热爱祉会主义,他们对人生、理想有着积极的追求,有强烈的事业心、责任成和时代感。但也确实有一些研究生还改有树立起正确的世界观、人生观,持才而骄,看不起工农,轻视实践,不能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系,在毕业分配问题上,挑挑拣拣,有的缺乏共产主义道德,在恋爱、婚姻问题上处理不当,造成影响很坏,一部分研究生懒散贪玩,极个别还有考试作弊行为。研究生教育担负着为国家培养高级专门人才的任务,研究生的素质如阿,直接关系     

论研究生多招生原则

研究生招生原则,是研究生招生工作必须遵循的基本要求。它是根据招生目的和招生工作规律提出来的。贯彻招生原则,正确处理招生工作中的各种矛盾,是提高招生质量的重要保证。研究生招生原则,是招生实践经验的总结。最近几年来的招生实践说明,我国研究生招生应坚持如下原则:按需招生;全面衡量,择优录取;有利于本科教育发展与提