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一、个性介绍,打开言路 (出示自画像图片)师:我是一名小学语文教师,来自安徽省铜陵市新苑小学。我的名字叫钱娟,金钱的钱,千里共婵娟的娟,也许父母希望我能像月亮一样美好吧。这样介绍,是不是能让你一下子记住我?请你也来介绍一下自己,争取让我记住你!(生自我介绍。师鼓励与众不同的表达)。 相似文献
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徐凤莲 《中小学心理健康教育》2017,(29)
我常常听到教师总是轻易地就对一个孩子"盖棺定论":"你们是我教过的最差的一届学生!""你要是能考上大学,除非太阳从西边出来!"托马斯·曼曾经语重心长地告诫我们:"不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的那个人."真的,请骄傲地做你自己,而不要小心翼翼让别人定义你."我就是我",而非别人盼望中的"我". 相似文献
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有一个小男孩,叫喜多多,今年十岁。爱发脾气,不爱承认错误:是阳光少年,不是个坏孩子,他其实是个淘气包。妈妈说,喜多多,你每天改变一点点儿,明天的你,就会又进步了一点点儿喔!喜多多记住了妈妈的话。真的每天都要求自己进步那么一点点儿。 相似文献
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有一个小男孩,叫喜多多,今年十岁。爱发脾气,不爱承认错误;是阳光少年,不是个坏孩子,他其实是个淘气包。妈妈说,喜多多,你每天改变一点点儿,明天的你,就会又进步了一点点儿喔!喜多多记住了妈妈的话。真的每天都要求自己进步那么一点点儿。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2004,(9)
上个月我独自去溜冰场玩,不慎摔倒在冰面XIAODIJIEJIE@YA上,这时一位素不相识的男孩主动将我扶起。我真的不敢相信自己的眼睛,我是一只没人关注的丑小鸭啊。回家以后我总是会想起他,时常梦见他。后来我找到了他,但他似乎已不认识我了。我真的好伤心。(心慈).COM.CN初三的生活很累很累,但我没有理由停下来歇歇。我的成倾听心声绩直线下降,虽然我也找出了自己的不足之处,但无法改变它,只能天天沉默。父母对我的期望很大,而我却不知该怎么做。(影儿)答答倾听心声(心慈)或许你应该感到欣慰而不是伤心:他帮了你却没有记住你,正说明他当时… 相似文献
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试题综合性学习水平考查(20分) 一、阅读下面材料后按要求作答昨天,我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝,多少个春秋已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了,多少件童年的往事也渐渐离我远去了。昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼;今天,我却伫立在旷野举首凝望着深邃的夜空。猛然间我发现:自己长大了!真的长大了!有哲人曾经说过:年龄越小,自己的世界也就越小。真的,长大的感觉真好! ——一名初三学生亲爱的同学——我的朋友,你也有这样的感觉吗?能不能悄悄地告诉我,为什么你也感到自己长大了?为什么你也会说长大的感觉真好? 1.(人生的体验)希望你能从自己的思想精神、人 相似文献
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精灵豆 《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)
奇怪,我的这几根头发怎么像方便面呀?害我老想当干脆面咬上一口。不会吧,你那也叫头发,应该叫毛发吧!我说的是真的,你看你看,不会是被你悄悄烫过了吧? 相似文献