银镜反应实验研究

银镜反应是中学化学中鉴别醛基存在的典型实验,该实验的条件要求严密,科学性强,对培养学生的科学态度、精神和方法,具有重要意义。本文主要探索生成光亮银镜的实验条件、乙醛与银氨溶液反应的实验条件及操作技术和实验成败关键等。1实验原理银氨络合物在碱性条件下,与醛发生氧化还原反应,把醛氧化成羧酸,而银氨络合物的银离子被还原成金属银,附着在试管内壁形成银镜,故称银镜反应,可以鉴定醛基的存在(1)CH3CHO 2[Ag(NH3)2]OHCH3COONH4 2Ag↓银白色 3NH3↑ H2O(乙酸铵)总之:凡含有醛基的有机物(如:醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖等)都可…     

系列银镜反应实验改进

系列（乙醛、葡萄糖、蔗糖水解产物）银镜反应实验是中（学）师化学重要的有机实验。然而，按传统操作方法，其过程比较复杂，并且银镜出现速率慢，效果也不好．更有甚之，无银镜生成．笔者根据其反应机理和计算结果对该系列实验改进如下：一、试剂浓度（见下页表）二、实验方法与效果1．乙醛银镜反应实验在洁净的试管里加入约0．5毫升0.27mol·L－1硝酸银溶液，边摇动试管边滴入0．7mol·L－1氨水直到沉淀恰好溶解，然后，滴加2～3滴体积比为1：1的乙醛／乙醇溶液和1滴0．25mol·L－1氧氧化钠溶液，立即振荡试管再保持相对静止，常温下，…     

银镜反应实验的改进

银镜反应是中师《化学》有机部分的一个重要演示实验,为了取得好的效果,可作如下改进: 1.在配制银氨溶液之前,先将2％的氨水试剂瓶中加入4～5滴5％的NaOH溶液。 2.在盛有2～3m12％的AgNO_3溶液(现配且不能有颗粒)的试管中,逐渐滴入试剂瓶中2％的氨水,产生黄褐色沉淀,继续滴加氨水,直到沉淀恰好溶解为止。     

银镜反应实验的探究

银镜反应是中学及大学有机化学的一个典型反应,在许多教材中明确指出醛与硝酸银的氨水溶液共热,醛氧化成相应的酸,银离子被还原为金属银,沉积在试管壁上形成银镜,在同样条件下,酮不起反应,因此利用这个反应可以区别醛酮。但在学生实验中却发现,某些酮、酸甚至酯可以和硝酸银的氨水溶液作用产生银镜,而某些含有醛基结构的化合物却不发生银镜反应,就此现象,作者通过实验以及文献查阅,探讨了不同类型有机物发生银镜反应的原因及条件。     

银镜反应实验的改进

“银镜反映”实验涉及到很多“双基”知识,它既是教材的重点,又是难点。但是按照现行有关资料作银镜反应实验,不仅花的时间长,而且效果不够良好。我们作了一些改进,使整个实验(包括试剂配制)不到五分钟就可制成一个小圆镜:在幻灯机上进行演示,更为生动直观。其作法是:     

银镜反应实验的改进

银镜反应实验是中学化学中鉴别醛基等还原性物质的一个重要实验。该反应受银氨溶液浓度、反应温度、反应时间等条件的影响较大,不易控制,许多实验指导书和文章都有相关研究,但给出的实验条件说法不一,实验现象及成功率不能令人满意。有文献记载,在银镜反应前,以0.2%的 SnCl_2溶液对玻璃表面进行敏化处理,可提高镜面的光亮程度、银镜与玻璃表面的附着力及实验的成     

银镜反应实验的改进

用乙醛做银镜反应的实验，教材中虽列出了具体的实验步骤，但笔者在实验过程中发现成功率较低，若将实验过程稍加改动，实验成功率可达95％以上。如果用pH试纸测试一下乙醛，就会发现乙醛显酸性。因为乙醛溶液容易发生聚合反应，聚合成三聚乙醛或四聚乙醛，而聚合后的乙醛不发生乙醛的特性反应，需通过加酸、加热来解聚，因此乙醛通常显酸性，而银镜反应却需弱碱性环境，可将乙醛用氢氧化钠调至中性，然后按书上步骤进行：先用NaOH溶液清洗试管，后配银氨溶液，再滴加3～4滴已调好的乙醛溶液；最后水浴加热溶液很快变黑继而有光亮的银镜出…     

甲酸的银镜反应演示实验

在甲酸分子中,跟羧基相连的不是烃基,而是氢原子。它既具有羧基的结构,又具有醛基的结构,因此它除了有羧酸的通性外,还有能把银氨络离子还原成银的能力。以往在教学中,用甲酸做银镜反应的实验,往往只能得到黑色银的小颗粒,而不能呈“镜”,经过大量的试验,我们发觉用如下方法进行实验,能得较好的效果,将介绍如下:一、溶液的配制:为了使甲酸的银镜反应,能象甲醛的银镜反应一样在碱性条件下进行,我们将一定量的甲酸逐滴滴入固体的氢氧化钠中,氢氧化钠的量略大于等当量,(反应十分激烈,必须十分小     

影响银镜反应实验的因素

影响银镜反应实验的因素有哪些呢？通过以下的几组实验事实来说明．第一组实验：取一支大试管,配制10mL银氨溶液,将其分装在两支试管中（一支通过特别处理过的很洁净的试管A;一支只有用自来水冲洗的不洁净的试管B）．然后分别向A、B试管中加入10mL0．smol／L的乙醛溶液,同时置于热水浴中,5分钟后取出,可明显地发现：A试管中产生的银镜比B管中的光亮得多．结论：试管洁净度直接影响银镜的质量．试管的洁净度是否是银镜反应的成败的关键呢？第二组实验：甲试管（洁净）十smL银氨溶液十lmL0．smol／L乙醛溶液·乙试管（不洁净）＋sm…     

银镜反应实验的简便方法

通过实践,我们对高中有机化学中的银镜反应实验作了如下改进:一是由在热水浴中反应改为在常温下进行;二是由在试管内反应改在玻璃板上反应。1 实验步骤1.1 玻璃板的洗净 取一块约为0.3m~2的普通平板玻璃,先用肥皂液或洗衣粉水洗净,然后用海绵或脱脂棉沾新配制的饱和二氯化锡溶液擦洗(以清除残留的氧化性杂质),擦洗完全后,用清水冲洗数次,水平搁置,以备银镜反应。1.2 银氨溶液的配制     

银镜反应反常现象的实验探讨

银镜反应是中学及大学有机化学实验中的一个典型反应,但实验过程中常常会出现一些反常的实验结果。本文经过反复多次的实验,对银镜反应的反常实验现象进行了初步的探讨。     

酯化反应实验异常现象探讨

学生在做酯化反应实验时,由于受到实验者实验态度、操作能力以及一些客观因素的影响,总会产生一些不确定的异常现象。但如果引导学生分析这些异常现象产生的原因和产物,学生不但能获得新的知识、实验操作要点,而且能培养实验操作能力、观察能力和思维能力,培养认真、细致、求实的科学精神;还会"获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法","发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦"。在酯化反应实验中可能会出现以下几种异常现象。     

乙醛的银镜反应实验的研究

考察了乙醛银镜反应的实验条件，优化结果表明：用0.1mol/L的[Ag(NH)3]OH与10％的乙醛等体积混合后，控温25-45℃，能得到光亮的银镜。     

甲酸的银镜反应的实验改进

用甲酸做银镜反应的实验,往往只能得到黑色银的小颗粒,而不能呈“镜“.本实验加入微量酒石酸,采用正交试验设计的方法探索其最佳实验条件,得到了较好的银镜生成效果.……     

乙醛的银镜反应实验的研究

考察了乙醛银镜反应的实验条件,优化结果表明用0.1mol/L的[Ag(NH) 3]OH与10%的乙醛等体积混合后,控温25-45℃,能得到光亮的银镜.     

葡萄糖的银镜反应实验的改进

葡萄糖的银镜反应实验的改进佳木斯市黑龙江农垦师范学校（１５４００７）陈玉娥葡萄糖的银镜反应实验是用试管镀镜，实验后，学生感觉不到银镜反应的实用性，如改为在平板玻璃上镀镜，效果则截然不同．首先取一块１０ｘ１０ｃｍ’的玻璃。经洗涤剂洗、水洗、蒸馏水冲洗干...     

银镜反应实验成败因素的探索

银镜反应实验成败受试管的洁净度、醛基的浓度、氨水和硝酸银的浓度及温度等因素影响.     

乙醛的银镜反应实验的研究

考察了乙醛银镜反应的实验条件,优化结果表明:用0.1mol/L的[Ag(NH) 3]OH与10%的乙醛等体积混合后,控温25-45℃,能得到光亮的银镜。     

对银镜反应实验的一点改进

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用,它通过教师的演示和组织学生的亲手实验操作,能把书本知识和实践的重要联系。课堂演示实验除现象明显、操作简单外,还应该容易进行。