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用一方资源,满足八方需求。学校必须主动适应经济建设和社会发展的需要.这种无限的适应我把它称作外圆。内方就是要讲规范,质量来源于科学规范的管理。 相似文献
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江苏省涟水职业高级中学创办十年来,发展令人瞩目:校园、校舍、固定资产比建校初的1982年扩大2倍、12倍和20倍,现拥有16个专业38个班级,1755名在校生,学校先后三次通过省重点校的检查评估,九二年四月被省政府评定为“国标”省级重点职业中学,其办学经验多次在国家、省市报刊、电台作报道宣传,参观者络绎不绝,学校被省教委誉为“苏北平原一枝花”。而创造这一切的领头雁——校长王再新,更以其富有特色的办学新思想和卓有成效的新的管理艺术赢得社会各界的赞誉。他,不仅拥有个带“新”的名字。 不拘一格,采以新的办学形式 相似文献
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他以执着的追求和非凡的胆略 ,使罗城的教育实现了跨越式的发展。以一颗火热的心和坚韧不拔的毅力服务于罗城人民 ,铸造了罗城教育的辉煌。他 ,就是罗城仫佬族自治县教育局长李扬超。 他 1 977年毕业于广西师大。罗城西部贫困山区的乔善中学是他教学工作的第一站 ,一年后调到四把中学。 1 979年 3月 ,他以自己厚实的物理功底和出色的教学水平进入了罗城的最高学府———罗城高中 ,在那里一干就是 1 5年。其间 ,分别担任过校团委书记、党支部副书记、教务处副主任、政教处主任、副校长、校长等职。 1 993年 7月 ,他奉组织的安排 ,从罗城高… 相似文献
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一个人只要他活着,难免要在许多方面作出选择,而有意义的选择往往是痛苦的选择,特别是在家庭和事业、奉献和索取之间作出选择。而张富年校长的选择是什么呢?不是家庭,不是索取,在人生天平上,他脚踏实地,向事业和奉献一切倾斜、倾斜、再倾斜。他是一名普通的共产党员,可是在整个职教中心师生心中,他却是一位不平凡的校长。负重奋进,抢抓机遇拓新路尽管“普高热”逐年升温,但张富年认识到,职教培养大批高素质的劳动者和中等技术人才,其作用和地位是普通教育不可取代的。要造就一支庞大的劳动者大军,必须靠职业教育使之具备高素… 相似文献
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武汉市第一职业教育中心 《职教论坛》2005,(4):40-41
在江城,武汉第一职业教育中心是一道不可或缺的亮丽风景线,提起掌门人刘启智校长,人们无不为他精彩纷呈的校长之路而赞叹不已。50多岁的他,凭着对教育的挚爱,对事业的虔诚,先后担任过五所学校的校长,每走过一个学校,都带来新的变化,都留下可圈可点的骄人业绩。—作为全国职业技术教育先进个人,全国教育系统先进工作者,市管优秀专家,市区优秀党员,市区“优秀校长”等,刘启智同志俨然被荣誉的光环笼罩着,幸运之神为何如此垂青这位貌不惊人的长者,当人们惊羡于鲜花的明艳时,可曾联想到成功的汗雨,奋斗的甘苦……今天,让我们来穿云拨雾,给大家讲… 相似文献
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在江城,武汉第一职业教育中心是一道不可或缺的亮丽风景线,提起掌门人刘启智校长,人们无不为他精彩纷呈的校长之路而赞叹不已.50多岁的他,凭着对教育的挚爱,对事业的虔诚,先后担任过五所学校的校长,每走过一个学校,都带来新的变化,都留下可圈可点的骄人业绩. 相似文献
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中卫自古以来倡儒兴学、崇文重教,素有文化大县、教育大县之美称。截至目前,全市共有各级各类学校683所,在校学生231153名,教职工10622名。小学阶段入学率达到100%,初中阶段入学率达到98%,高中阶段入学率达到60%以上。小学、初中、高中专业教师学历合格率分别达到100%、98%、85%以上。全市人均受教育年限达到9年。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(4):85-86
陶然亭小学坐落在美丽的陶然亭公园西畔,始建于1906年(原名:龙泉学堂),是一所拥有百年历史的学校。校园绿树楼亭、环境幽雅。学校目前占地面积7261平方米,现有690余名学生,教职3265人。学校23个普通教室都建有多媒体教学设备,还建有音乐、美术、劳技、语音、科学、心理咨询、图书阅览及体育训练等专用教室。 相似文献
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发展教育,功在当代,利在千秋。德城区作为德州市中心城区,承担着城区义务教育重任。多年来,我们始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,特别是学习实践活动开展以来,我们坚持以科学发展观为指导,以“全市保第一、全省有位置、全国有影响”为目标,坚持“均衡、规范、发展”主题,大力实旋“科教兴区”战略,紧扣保障、9币资、特色、发展“四条主线”, 相似文献
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1973年,刘开贵任草安初中校长,面对只有10几间破草房,没有水井,没有厕所的状况,他决心改变这破旧的校舍,为师生提供一个优良的学习环境。他在不影响教学的前提下,身先士卒,带领师生艰苦创业,开展勤工俭学,挖草药,拾碎石头,制水泥花砖,装卸建筑材料,垦荒育林,挖螗养鱼,兴舍养鸡、养猪、种花、栽菜……共创价值十万多元,同时,他又凭着一颗赤诚精神,“踏破铁鞋”,到全乡村、队、厂、场求援,得到了各方面的支持,如今的草安初中面貌焕然一新,建起了教学大楼、教师宿舍。围墙、水泥球场、教学生产基地……成为全椒县环境优化最佳学校。 相似文献
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孙余铭同志是宁夏大武口建材厂学校校长。他于1955年开始从事教育工作,1960年从浙江省乐清县支边来到宁夏。在漫长的岁月里,他兢兢业业,勤勤恳恳,一心扑在教育事业上,一干就是三十多年。他有过志在四方、意气风发的青年时代,有过奋进闪光的中年时代,如今,岁月的刀痕刻满了他的眼角额头,他依旧工作在学校。在工作中,他全面贯彻落实党的教育方针, 相似文献
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郝士正 《山西教育(综合版)》2008,(2):13-15
平遥县地处山西省腹部,是国务院颁布的第二批历史文化名城,1997年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。全县总面积1260平方公里,辖14个乡镇、4个社区、273个行政村,总人口48.6万,农业人口42万。全县现有中小学校256所,教师5585人,学生10万多名,在全省是一个人口大县、教育大县。 相似文献
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何小婉校长给人的印象是一位端庄娴淑、英华内敛的职业女性.作为四川省第八次党代会代表、市政府津贴获得者、成都市三八红旗手、成都市优秀党政领导干部、成都市优秀中学校长,她头戴着各种桂冠,却不事张扬.她和同事们一道,十年奋斗,把原来所在的一所薄弱学校--成都市礼仪职中办成了国家级重点职业学校,使之成为四川省规模最大、窗口型示范性职业中学,完成了历史性的大跨越.人到中年,功成名就,本该歇歇了.但成都市新华职业学校发展的需要又选中了她.她义无反顾,又投入了新的征程.这样一个普通平凡但志存意远的人,把自己投入到一个伟大的事业里,融合到一个奋发图强的群体中,创造了一个又一个辉煌的业绩. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出要求:中小学校要“办出自己的特色”.特色学校是指在先进的教育思想指导下,从本校的实际出发,确立长期独特的、稳定的、优质的办学风格.特色学校,既包含了学校的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化氛围.学校特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现. 相似文献
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禾青 《福建基础教育研究》2011,(6):14-15,17
400多场的专题讲座、40多项的各级荣誉、60多篇CN刊物发表文章、8本专、编著、10多本参编书籍出版、10多项教科研成果获全国和省市级奖励、20多个社会兼职的头衔 相似文献