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1.
田士丹 《天津职业院校联合学报》2015,(1):120-123
随着网络的普及和科学技术的提高,越来越多的人们开始进行浅阅读,浅阅读已成为信息时代阅读的趋势和潮流吸引着青少年学子,作为高职院校图书馆,面对"浅阅读"盛行的校园,如何对"浅阅读"进行扬长避短,如何通过各种举措,进行引导推深服务,提高学生的阅读素养和整体素质,是图书馆人不可推卸的责任。本研究将就什么是浅阅读,浅阅读对青少年学生的危害,浅阅读现象趋势分析,以及图书馆如何引导学生由浅入深的阅读等方面提出看法。 相似文献
2.
许苗苗 《中小学图书情报世界》2009,(6):55-57
通过分析当前图书馆闼读现状.对以网络阅读为主的“浅阅读”和以纸质阅读为主的“深阅读”进行比较。并就少儿图书馆该如何开展阅读指导,正确应对读者阅读方式的改变进行了探讨。 相似文献
3.
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郭玉 《中国现代教育装备》2014,(6):22-24
正随着社会的发展,对人才提出了更高的要求,培养人才是中学图书馆责无旁贷的责任。同时社会进入网络时代,新媒体极大地改变了人们的阅读习惯,以浅层化、碎片化、跳跃式、快餐式、娱乐化、功利化为特征的浅阅读正成为阅读新趋势,对中学图书馆工作提出了新的挑战。《中小学图书馆(室)规程(修订)》中指出,中学图书馆的基本任务是贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化 相似文献
5.
李杨 《中国科教创新导刊》2014,(11):255-256
随着科技的进步,网络的普及,信息的膨胀,生活节奏的加快,工作压力的增大,浅阅读逐渐成为当下阅读的主流趋势.本文通过阐述浅阅读现象,分析浅阅读给社会造成的影响,最终探讨出面对浅阅读挑战,高校图书馆需要采取的应对策略. 相似文献
6.
随着移动通讯技术的发展和移动终端设备的普及,移动阅读越来越受到大学生的青睐。移动信息环境一方面使阅读活动更加便利,另一方面也对图书馆的传统阅读方式提出了挑战。面对这种移动阅读趋势,高校图书馆应该做出理性的思考,调整服务策略以迎合大学生的阅读需求。 相似文献
7.
刘为民 《中国科教创新导刊》2008,(36):180-180
在对高职高专学生的浅阅读倾向进行调查的基础上,掌握了当前高职生的浅阅读现状,对当前高职生存在的浅阅读问题进行了反思,探讨了信息化时代图书馆导读工作的内容和形式。 相似文献
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数字技术及网络的普及,推动人们的阅读方式正从传统阅读向浅阅读变迁。所谓"浅阅读",目前并没有一个权威的定义,更多是与传统阅读相比较而对其加以认识,如阅读内容的通俗、大众化,阅读方式的快速化、浅表化及阅读态度的娱乐化、休闲化倾向等等都是浅阅读的表征。作为社会和技术发展的衍生物,浅阅读现象的存在有其合理性和必然性,但其负面影响也是不容忽视的。如浅 相似文献
9.
通过对南昌大学数百名大学生阅读情况的问卷调查,分析大学生的"浅阅读"状况,探讨大学生"浅阅读"特点和规律。在此调查分析的基础上,阐发了深阅读推广工作的重要性、难点,提出了南昌大学图书馆推广大学生深阅读工作的途径。 相似文献
10.
付丽娟 《兰州教育学院学报》2015,(7):82-83
大学生的成长离不开阅读,而高校图书馆作为大学生培养阅读习惯的重要场所,对其阅读行为具有深远影响。随着时代的变迁、科技的发展,人们对阅读的态度和方式也在改变。如何结合当今形势,发挥自身优势,提升大学生阅读兴趣与爱好,是现代高校图书馆面临的问题。本文将以重庆师范大学为例,探讨高校图书馆在培养大学生阅读行为方面采取的措施,激发学生阅读热情,从而达到构建吸引大学生的良好的阅读环境目的。 相似文献
11.
张志红 《青岛职业技术学院学报》2012,(4):79-81
图书馆导读是一项教育活动,其目的在于提高读者的阅读修养,增强阅读效益。高校图书馆的导读更是读者服务工作的核心与灵魂;是对学生课堂学习的延伸和补充;是图书馆教育职能的具体体现。导读既"餐人以鱼"又"授人以渔",其参与教育教学的内容、方法,具有自己独特的特性。所以必须建立一个有效的导读系统来帮助图书馆的受众群体查找、利用文献信息。导读要求从业人员具有高尚的品德、较高的文化素质和信息素质。 相似文献
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13.
刘星华 《中国现代教育装备》2013,(13):63-66
阅读是人们获取知识,提高自身素质和解决问题的主要途径,2012年全民阅读调查的结果引发了关于图书馆与全民阅读相关问题的思考。文章分析了图书馆在推进全民阅读中存在的问题,提出了图书馆利用自身优势促进全民阅读的举措。 相似文献
14.
Cristina Granado 《Cultura y Educación》2013,25(1):44-70
AbstractPrevious studies about reading achievement and habits of young people in Spain have systematically ignored the reading profile of Spanish teachers as an explanatory variable. However, teachers’ reading habits might help us to better understand their attitude towards reading and, therefore, their approach to the education of new readers in their classrooms. In this work, the reading habits of future teachers in three public universities have been explored by means of a survey. The results show that these subjects are not closely involved with reading, do not read regularly, do not read a wide variety of reading texts and do not place great value on books, although they do tend to overrate their reading practices. Furthermore, they scarcely visit libraries and mainly read for instrumental reasons, not to enjoy reading for its own sake. The way in which the reading profile of the teachers could affect their students’ education regarding reading is considered and promoting better attitudes and habits towards reading is proposed as a pre-service teacher education goal. 相似文献
15.
从大学生传统阅读危机谈高校图书馆阅读服务 总被引:1,自引:0,他引:1
彭年冬 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):134-136
由于多方面原因,大学生传统阅读风气日益低迷,高校图书馆应加强馆员队伍建设,改善阅读环境,提供优质阅读资源,讲究阅读服务策略。想方设法改变这种尴尬局面。 相似文献
16.
李白雪 《宁波大学学报(教育科学版)》2019,(6):91-096
在分析当前大学生阅读现状及其产生原因的基础上,本文指出开展大学生主题阅读推广活动的重要性,分析多所高校图书馆开展主题阅读推广活动的举措,发现:书展、讲座、征文、真人图书馆、文化综艺节等的综合运用构成了当前高校图书馆主题阅读的多样化推广形式;根据时间节点、时代背景及现实问题需要确定阅读推广的主题,设置专职阅读推广组织部门配备专业化阅读推广队伍,多元化的宣传途径与手段,协同各界力量,充分细致的准备与及时客观的评价是高校图书馆主题阅读推广的主要措施与方法;科学严谨的组织管理使主题阅读推广活动取得了良好的成效。 相似文献
17.
喻丽 《当代教育理论与实践》2021,13(2):76-84
阅读推广是高校图书馆参与校园文化建设的基本任务之一。以财经高校图书馆阅读推广活动为对象,通过网络调查、文本分析和案例研究,分析阅读推广活动现状及存在的问题,提出以"十四五"规划制定为契机,从发展规划拟定、机构设置、队伍建设等顶层设计层面到阅读活动跨界合作、关联教育教学实境阅读设计、阅读活动核心价值再造、活动成果建档固化等操作层面的深化改革之策,为新时期高校图书馆阅读推广活动的完善和深化提供参考。 相似文献
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图书馆文献借阅室管理有着自身的规律,存在大量的参考咨询工作,但这些工作往往被忽视,被割裂。加强借阅室参考咨询工作对提高图书馆服务质量有重要的意义。图书馆应采取有效措施,强化文献借阋室的参考咨询工作。 相似文献
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