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在整式加减的计算中,有些代数式的值与其中所含字母(或部分字母)的取值无关.下面举例说明。  相似文献   

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月..一、选择瓜 1.已知P是六次多项式,()也是六次多项式,则I七2()一定是(). A.12次多项式B.6次多项式 C.次数不低于6的多项式D.次数不高于6的多项式 2.已知xZ+3,+5=7,)JI二么代数式3x2」一gx一2的f广L是(). A .4 B.一6(二.6万).3 3.某商场4月份售出某种八占牌的衬衣儿件.姆件‘·几,背业额/1儿.5月份采取促销活动、售出该,、占牌衬衣于叻件,每件宁J一八折,则5月份该.钻牌衬衣的简业额比4月份增加(). A .1 .4“B.2,4a(二.3.4‘,D.4.4以 4.阅读例题后、完成后血题[I. 例礼堂第一排有a个座位,后面姆一排都比前一排多l个座{众.则第,‘排…  相似文献   

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一、选择题1.下列变形正确的是().A.a2!-!(a!-!b! !c)!=!a2!-!a!-!b! !cB.a!-!b! !c!-!d!=!a!-!(b! !c!-!d)C.a!-!b! !d!-!c!=!(a!-!c)!-!(b!-!d)D.a!-!b!-!c! !d!=!a!-!b!-!(c! !d)2.下列计算正确的是().A.3x! !5y!=!8xyB.5a2!-!3a2!=!2C.8a2b!-!8ba2!=!0D.3x2y!-!5y2x!=!!-!2  相似文献   

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-日习卜撇惚扮、特心缤叶娜摇共乌落分,每小娜_屠分) 1.(2006年江苏南通市中考题)买1个篮球需要m元,买1个排球需要。元,则买3个篮球和5个排球共需要_元. 2.某煤矿lo月份生产叭煤,比9月份增产45%,该煤矿9月份生产煤L 3.(2006年浙江初中毕业考试题)当a=3,a一b=1时,代数式矿一ab的值是4.单项式一7Tab4的系数是_,次数是_. 5.当m=_时,多项式(m+2)x‘一,一3扩是五次二项式. 6.仅当a=_,b二__,。=_时,等式。2一奴+。=犷+2x+3成立. 7.仅当b=__,。=_时,5x丫与23x丫是同类项. 8.(2006年浙江舟山市中考题)日常生活中,“老人”是一个模…  相似文献   

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整式加减是建立在合并同类项的基础之上的,是整式运算的起点知识.近年来在这一个知识点上出现了不少创新型中考试题.  相似文献   

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文页 《初中生》2009,(1):40-41
整式加减是建立在合并同类项的基础之上的,是整式运算的起点知识.近年来在这一个知识点上出现了不少创新型中考试题.  相似文献   

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一、填空题(每小题4分,共32分)1.单项式与多项式统称为;下列代数式:①:7t。;②一李;③3(“+。)2;④土+会;⑤X‘一“y’十y‘;⑥釜;衅考婴;⑧一小期颧椭计,多项葫·个,则沉+·-一 2.若一(n+2)x勺卜是一个5次单项式,则。一_,这个单项式的系数是 3一个关于字母二的二次三项式,二次项系数是一奋,一次项系数是‘,常数项是一普,贝。这个二次三项式是—· 4.一个两位数,十位数字为a,个位数字比十位数字大l,用a的代数式表示这个两位数为 5.把10护一7了y十4卿’+2了一5写成两个多项式的差,使其中一个多项式不含字母夕,则原式一()一(). 6.已知‘一3a2…  相似文献   

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近年来,围绕整式加减的运算出现了一些新题型,既考查基础知识,又考查创新能力.现举例说明如下:一、开放型题例1请写出有关整式加减的算式,使其结果为3x2y3.分析:题目中参与整式加减的项的个数和运算符号都不明确,但结果确定.因此可以从项的个数及运算符号入手,寻找满足结果的条  相似文献   

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近年来,围绕整式加减的运算出现了一些既考查基础知识又考查创新能力的新题型,现举例说明如下:  相似文献   

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整式的加减是初中数学中的一种基本运算,也是中考的必考内容,几乎每一份中考试卷中都有它的身影,而且常考常新.近年的中考中出现了不少创新型试题,现剖析几道2008年中考中的创新型试题,供大家参考.  相似文献   

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在学习整式的加减运算的过程中,我们不仅要注重基础知识的掌握和基本技能的培养,还要在基本问题的基础上进行变式训练,这有利于提高学生的解题能力和学习兴趣.  相似文献   

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整式检测题     
一、选择皿1.下列结论正确的是(). A一1是代数式也是整式’B劣丫的系数是7 C.0不是整式一鱼~的次3数是2.多项式2一—十6aI,一二心月 里匕一护是().- 3 10 A.二次五项式·B.四次五项式C.五次五项式D.五次四项式3.一3十扩 x兮 、乍是(). A.按二的降幕排列B.按x的升幂排列c.按y的降幕排列D.按y的升幂排列4.化简【x一(y一劝]一【(x一妇一刘的结果是(). A.寿B.ZzC一寿I)一2z 5.若A和B均为5次多项式.则A一B一定是(). A.10次多项式B.常数C.次数不高于5的整式D.次数低j几5的多项式,1 59、2‘砚卜‘.若一取卜丫与告二丫是同类项,则代数…  相似文献   

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同学们在学习整式加减时往往出现各种各样的错误,现在归纳如下.请大家对自己进行一次检验吧.  相似文献   

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在整式加减的计算中,有些代数式的值与其中所含字母(或部分字母)的取值无关.下面举例说明.例1试说明代数式16 a-{8a-[a-9-(3-6a)]}的值与字母a的取值无关.  相似文献   

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<正>整式加减是初中数学中一个非常重要的内容,它的实质就是去括号、合并同类项.近几年在各地中考题中出现了一些构思巧妙、新颖独特的整式加减创新题,这类题型对培养同学们思维的灵活性、开阔视野大有益处.下面就让我们一同来体会这类创新试题带来的新感受.  相似文献   

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整式的加减中,常见的考点有以下几种情况: 考点一、考查有关概念 1.代数式 例1标价为x元的某件商品,按标价八折出售仍能盈利b元,已知该件商品的进价为a元,则x等于( ).  相似文献   

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