成人学习与时间运筹

现在提倡人人学习,事事、处处学习,而成年人要搞好学习,关键是要合理地运筹学习时间。人的寿命是有限的,如果再去掉休息和睡眠的时间,真正用于学习和工作的时间就更加有限。这个道理人们是明白的,问题是如何珍惜生命,相对地延长时间,进而取得较多的收获。富兰克林...     

学习中运筹时间的艺术

时间面前人人平等。不管是谁，每一分钟都是60秒，每一天都是24小时．最有能力的人，也不可能比别人多出时间来．如果你不能够增加时间，你就必须善待时间，有效地利用时间。威廉·奥斯罗爵士是当代最伟大的内科医生之一。他的杰出成就不仅仅是由于他有着渊博的医学知识和深刻的洞察力，而且因为他具有丰富的一般知识。奥斯罗有着一般人都有的学习困难，而且困难要更大。因为他不仅是繁忙的内科医生，在医学院任教，同时还是医学研究专家。除了吃饭、睡觉、拉撒之外，他一天24小时中所有其他时间都理所当然地被以上三项工作占去了。学习是必…     

处理工学矛盾运筹学习时间

21世纪,人类社会进入了知识经济时代,而作为终身教育体系中的成人教育己经义不容辞地担当起了这一时代的重要角色。面对挑战,成人学习中的工学矛盾问题也现实地摆在我们面前。如何处理这一矛盾,合理安排学习时间,以取得最佳学习效果成为成人教育中的最大问题,而核心便是如何提高时间的利用率、精心计算时间,珍惜点滴时间,充分利用时间,总而言之,要合理运筹时间。以下几点浅见,希望能够对广大成人学员有所启发和帮助。一、整体时间的剖析和运用人的一生,多则百年,少则几十年。对把一生时间当作一个整体运用的人而言,青壮年时期恰是建功立业的…     

艺术地运筹时间

在生活中,时间就象一条无形的纽带,无论是在自然界还是在人类社会的一切领域,都由其贯穿其间;虽然它无影无踪、无声无息,但它却无处不在,与一切相关,存在于一切之中。时间的恩惠就在于供人享用,每一个日子都是一个可贵的整体。当太阳东升,时间将平等地、毫无保留...     

函授自学的时间问题

函授自学的时间问题,是广大函授师生共同关心的问题,函授自学必须以足够的时间作保证。掌握了时间的主动权,也就在一定程度上掌握了自学的主动权。那么,如何保证足够的自学时间,又怎样有效地利用这些时间呢?下面让我们来进行一些具体的分析和探讨。一、函授教学计划对自学时数的规定函授自学究竟需要多少时间?根据国家教委颁布的《中学教师进修高等师范教学计     

科学运筹 决胜高考

高考，是每一位考生人生的重要里程碑，考上一所理想的大学，踏进神圣的殿堂是每一位学生的迫切愿望。高考，是希望，是奋斗，可能是一段值得珍藏的人生财富，也可能是让人挥之不去的遗憾。高考，是知识与能力的双重较量，也是心理素质的角逐。因此，重视高考，科学运筹，不仅是对学生负责，也是全面推进素质教育的重要组成部分。     

函授学习的体会

函授学习的体会孙殿军我是一九九二年经统考进入中国人民大学函授学院西安分院财会专业大专升本科阶段的函授学生，三年函授学习已完成了一半时间，对函授学习有了一些体会，对函授教育存在的一些问题有些具体意见，现列示如下，期望能与所有中国人民大学的函授学生交流一...     

“倒计时”运筹时间

对于自学者来说最重要的莫过于拥有时间,而自学者感到最不够用的是时间。对于自学者来说,珍惜时间,合理地、充分地、有效地利用时间无疑会使自己在自学途中收到事半功倍之效。每年两次自考,其中时间间隔充其量只有半年,很多人既要忙于工作又无法逃避家庭生活事,因此,对于自学者来说,以参加每次考试结束的那天起,就应该明确,离考试还有半年时间,随着下一次考试天一天的逼近,头脑中就每时每刻都要能意识刮“离考试还有……”。这样,在“倒计时”中,自学者树立了强烈的时间意识,增强了珍惜时间的紧迫感。因此,既使考场失利,为了成功而付出的拚搏和努力也仍是值得的,因为自己为了成功赢得时间,没有浪费宝贵的分分秒秒。     

试论人才成功的时间运筹

时间是构成生命的材料。人生是分分秒秒,月月年年这样一个时间系列组成的。常言说,“人生七十古来稀”。怎样才能在这有限的生命里,尽快使自己成长为一个对民族、对国家有用的人才呢?这,确实是每个跨入青年时代门坎的人都应该思考的问题。     

数学课堂教学时间的运筹艺术

“减负”一直是教学改革的主题。实施“减负”之后，练习数量和时间都明显减少了，但是教学质量却不能降低。因此，提高课堂40分钟的教学效率势在必行。现代管理理论认为：时间，是最缺乏的资源，它买不到，租不到，借不到，只能靠整体筹划去赢得。作为教育工作者，“做事要计算一下时间‘成本＇”（前苏联著名昆虫学家柳比柯夫语），在课堂上应当珍惜教学时间，合理使用教学时间，充分运用教学时间，讲究教学时间的运筹艺术。     

怎样科学地安排学习时间

同学们:从来信中得知,你们共同关心的是如何花最少的时间去获取最好的学习效果,这种对时间的探索,本身就值得表扬。是的,人生有限,学海无涯,谁不希望用较短的时间去获得较高的学习效率呢?恩格斯说过:“利用时间是一个极其高级的规律。”要探索这个规律,决非这封信所能讲明白的。笔者在此仅提出几点意见,以供参考。     

强化时间管理意识学会运筹时间艺术

时间是学校办学的宝贵资源,需要强化时间管理意识,讲究运筹时间艺术,科学地利用时间、合理地安排时间和节约使用时间,放大时间利用效益,提高学校管理效能。     

函授学习八年间

1973年公社成立了函授辅导站,我就参加了语文函授学习,至今已有八个春秋了。在函授学习中,我一直坚持自学,坚持与教学相结合,从而使我的教学水平有所提高,得到了领导和同志们的热情肯定和鼓励。     

摸准函授学习特点 搞好高师函授教学

摸准高师函授教育特点,针对高师函授教育的特点,有的放矢地进行教学,才能收到良好的效果。了解高师函授对象,摸准函授学习特点是搞好函授教学的前提。下面仅就个人参加复变函数论课函授教学的实践谈几点粗浅体会,不当之处,恳请同行指教。     

函授学习信息反馈调查报告

1992首届教师自考学员已届时完成规定的教学计划所规定的课程,即将如期毕业。为了检验教师自考学历提高工作的成效,更好地总结教师工作的经验,我们中文系仅就中文本科教师自学考试,向全省有关地区进行了信息反馈调查,以期从反馈信息来检验教师自考这一办学     

岗位自学成才与时间运筹术

岗位自学成才与时间运筹术槐文谦参加自学考试的朋友大多成家立业,背负着工作的压力,品尝着事业的难辛,工学矛盾十分突出。对于这些朋友来说,学习时间的宝贵真可谓一刻千金。如何提高时间利用率是他们首先必须面对的问题。实践证明：理性地认识时间,树立正确的时间观...     

我的“时间运筹法”

我的“时间运筹法”□罗楚春编辑导语：在学校管理过程中,如何科学有效地安排时间这一问题是否经常困扰着校长朋友们？本期“治校风景线”选编的三篇文章集中论述了这一问题。读读看,或许您能从中得到一些启迪“上头千条线,学校一根针”,这话道出了学校工作的复杂性、...