职业生涯规划在高校中的应用

职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径。高等院校应高度重视大学生的职业规划教育,通过开展大学生生涯规划辅导,帮助大学生合理进行生涯规划,增强适应未来社会环境的能力。     

我国体育专业大学生开展职业生涯规划的必要性思考

在客观分析我国体育专业大学生职业生涯规划现状的基础上,进一步明确在体育专业大学生中开展职业生涯规划的重要意义,在我国体育专业大学生中开展职业生涯规划是缓解当前巨大就业压力的长久之策。     

大学生职业生涯规划课程建设探究

本研究对大学生职业生涯规划课程现状进行调研与分析,进而对大学生职业生涯规划课程中的特点与普遍存在的问题加以归纳总结,明确出在目前的就业与职业规划领域存在的问题,并从多角度提出改进大学生职业生涯规划课程的举措,最终实现提升职业生涯规划课程对大学生职业规划的实际指导意义,提高大学生的自我认知与职业认知,更好地发挥大学生职业生涯规划课程在大学生成长成才和毕业生就业工作中的作用。     

优化大学生职业生涯规划课程研究

现阶段,我国高校职业生涯规划课程的实效性与针对性做得还不够到位,大学生职业生涯规划质量不高。本文针对这一现状,在如何增强高校职业规划课程实效性方面提出了三方面原则,在优化高校职业生涯规划课程方面进行了深入探索和研究,并提出了一些新思路。     

新形势下高校思政教育与大学生职业生涯规划

针对高校大学生职业生涯规划状况,对思想政治教育在其中的运用进行分析,认识到高校思政教育与大学生职业生涯规划中存在的问题,旨在通过问题的分析构建针对性的解决策略,以满足新形势下的教学需求,推动高校思政教育与大学生职业生涯规划的稳步发展。     

论大学生职业生涯规划课程案例教学法

在大学职业生涯规划课程教学中,案例教学法是教师常用的一种教学方法. 但是由于90后大学生自我意识更强,使传统的案例教学于新时期出现很多问题,本文对如何完善新时期的大学生职业生涯规划课程进行分析,提出了几点案例教学法应用于现代大学生职业生涯规划课程中的意见和建议.     

高职院校如何有效开展职业生涯规划教育

高职院校开展大学生职业生涯规划教育,对学生而言,有助于调动积极性,促进其全面发展;对学校来说,是实行思想政治教育的主要阵地,有利于维护学校的稳定。但目前的职业生涯规划教育存在问题,本文提出引入"三级"梯度教育模式和"四化"结合策略,以改善其薄弱环节,使职业生涯规划教育日趋完善。     

职业生涯过渡期与大学生的职业生涯规划

从大学生应具备职业生涯规划的观念入手,论述大学生职业生涯规划的核心内容及可能存在的误区,希望他们明确学习目标,认识自我,确定未来职业发展方向。     

浅论大学生职业生涯规划

本文从职业生涯规划的含义和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,阐述了大学生职业生涯规划实施的必要性,并分析了目前高校在实施大学生职业生涯规划中存在的问题,有针对性地提出了一些具有可操作性的建议。     

应用型本科高校《大学生职业生涯规划》课程教学刍议

通过问卷调查的方式对安徽省5所应用型本科高校开设《大学生职业生涯规划》课程的大一新生进行调查研究,了解该门课程在教学内容、教学方式、师资队伍、学生对课程满意度等方面的现状,分析课程教学中存在的问题,并从加强学校对课程的重视、增强师资力量、改革教学模式等方面提出解决问题的对策,使大学生职业生涯规划课程的教学体系更加完善。     

“大学生职业生涯规划”课程教学方法谈

文章主要介绍了大班授课时"大学生职业生涯规划"所适用的一些教学方法,及该课程目前实施困难的一些教学方法,指出小班授课是运用体验式教学方法较合适的班级规模。     

大学生职业生涯规划教育现状及实现路径研究

职业生涯规划是人生和事业成功的导航仪,对大学生的成长与发展有着重要的意义和指导作用。目前许多高校已经开设了职业生涯规划课程,但也存在着许多问题。高校应该从树立职业生涯规划理念,构建全程化、系统化的职业生涯规划教育体系,建设专业化、高素质的职业生涯规划教师队伍,建立健全大学生职业生涯规划课程体系,开展职业训练等几个方面来不断完善我国大学生职业生涯规划教育。     

大学生职业生涯规划探析

职业生涯规划教育是大学生从学校走向社会的一项重要教育内容,必须按照科学的方法组织与管理。对大学生职业生涯规划理论与实践的探索是目前人力资源管理理论研究的热点之一。本文阐述了大学生职业生涯规划及其相关概念,并就大学生职业生涯规划的制定和实施办法以及高校如何对大学生进行职业生涯规划的教育和指导进行了探讨和分析。     

大学生职业生涯规划与就业指导课程教学方法研究

大学生职业生涯规划与就业指导课程的性质决定了该课程具有独特的教学方法。对该课程的教学方法进行归纳,总结这些教学方法的特点,并提出进一步完善的措施。     

大学生职业生涯规划课程的教学困境及对策

大学生职业生涯规划课程是对大学生的就业以及未来的职业生涯规划给予指导和帮助,目的是为了提高他们的职业竞争力,培养其职业规划意识和职业规划能力,让大学生更加了解自己并掌握适合自己的职业生涯规划方法,明确职业发展方向并正确地付诸行动.但是从目前实际情况来看,教学中存在诸多问题导致该课程的价值没有得到最大限度的发挥.     

大学生职业生涯规划课程教学改革探究——以丽水学院为例

大学生职业生涯规划作为大学教育的重要内容,对大学生认识自我、规划人生、实现生涯发展目标具有重要意义。文章以丽水学院为例,分析了当前大学生职业生涯规划教育的重要性及其课程教学中存在的问题,并从师资队伍建设、课堂教学方法、实践教学等方面提出生涯规划课程教学改革意见。     

大学生职业生涯规划与就业指导课程建设研究

大学生职业生涯规划与就业指导课程是高校进行大学生职业观和职业技能教学的重要载体。在严峻的就业大环境下,高校大学生职业生涯规划与就业指导课程建设主要存在着以下四方面问题:一是课程的重视度不足;二是师资队伍薄弱且缺乏稳定性;三是课程教学内容缺乏深度;四是课程教学形式单一化。探索大学生职业生涯规划与就业指导课程建设的改革方法,可从教学模式与内容改革、加强师资队伍建设、拓展教学方法的多样性、改良教学考核办法、运用网络技术深化课程建设、编写具有地方特色及本校特色的教材六个方面进行课程的改革。     

浅谈案例教学法在大学生职业生涯规划课程中的运用

案例教学法作为一种具有启发性、实践性的教学方法,有利于提高学生在职业生涯中实际解决问题的能力和综合素质。文章主要介绍了案例教学法在大学生职业生涯规划课中的运用情况,并且指出案例教学在使用时的注意事项,提出了提高案例教学法在该门课程中运用有效性的建议。     

《大学生职业生涯规划》课程教学实践的探索

本文对大学生职业生涯规划课程的教学实践探索,激发学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促进其理性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉提高就业、创业能力和生涯管理能力。     

浅谈如何指导大学生进行职业生涯规划

面对大学生就业形势的严峻,高校如何以高素质毕业生和高就业率提升自己的品牌,成为可持续发展的关键。研究大学生职业生涯规划的机构设置、实施环节及实施过程中面临问题的对策,对提高大学生的就业能力和创业能力具有借鉴意义。