新建本科院校科研实力增强的途径研究

新建本科高校一般都存在教学和科研水平较低的情况，因此，新建本科高校面临着尽快提高人才培养层次、提高科学研究水平的任务。完成这些任务必须提高教师的学术水平。要深入分析新建本科高校的科研现状，找出其中存在的问题，在此基础上设计一个良好的科研环境，以提高教师科学研究的能力和水平。     

创新地方本科院校从约束到激励的科研管理机制

地方本科院校科研管理是对科研工作运行过程的管理其基本宗旨应在于最大限度地提高科研效率,提高科研设备、成果数据的共享程度和利用率,调动科研人员的积极性.但由于传统科研管理体制和思维的影响,地方高校的科研管理主要还是约束管理,激励机制的管理体制还有待于进一步的完善和发展.     

培养，引进，提高—新时期高师院校师资队伍建设的思考

师资队伍建设是当前高师院校发展中面临的重要问题，也是高师院校肩负振兴基础教育重任的必然要求。本从师资培养、引进、提高三个方面，提出了高师院校师资队伍建设的思路。     

我国地方高校人才引进工作中的问题与对策

我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应，重文凭轻能力，缺乏资源的后续跟综措施，盘活现有人才工作不够到位以及科学合理的人才评价激励机制不够健全等问题。文章提出了转变思想，树立以人为本、人才资源第一的观念；制定合理的整体规划，强化人才引进工作的计划性与针对性；加强对引进人才的品德、知识、业绩效能全方位的考察；建立和完善人才使用培养管理制度；建立科学、合理的人才评价激励机制；营造良好的生活工作环境吸引、留住人才；处理好引进人才与现有人才资源配置关系的工作策略。     

高校青年人才引进与培养机制探究

在当前高校日趋激烈的人才竞争中,引进国内外优秀青年人才已经成为高校加快人才建设的重要渠道和可持续发展的人才资源。各高校十分重视青年人才的引进工作,但是引进后的培养和使用缺乏有效的管理机制。因此,高校在加大青年人才引进力度的同时,更应加强对青年引进人才的培养和使用,科学制定培养规划,建立有利于人才成长的培养机制,创造良好的培养环境,使青年引进人才脱颖而出。     

刍议地方高校人才引进预测与规划

地方高校要做好人才引进规划,必须做好人才需求预测。为此,必须明确高校发展战略和学科建设目标,拟定科学的学科梯队规划,提出人才引进的实施计划。运用定量分析和定性分析结合的方法,对人才需求进行预测,才能为人才引进的规划工作打下坚实的基础。     

农村中小学教育科研管理机制的构建

农村中小学校教育科研管理机制,就是农村中小学教育科研管理系统中各个环节,各种要素之间的联系、制约和作用的方式.换言之,农村中小学教育科研管理机制是引导、激励、约束中小学校教育科研发展的一种运作模式.     

关于地方高校人才引进工作的思考

人才引进对地方高校的发展至关重要,成功的引进有利于地方高校的发展.然而,地方高校人才引进工作仍存在一些问题.如,引进工作缺乏科学的规划,导致人才引进带有许多盲目性,人才引进的成本过高,导致人才培养经费更为紧张,引进人才缺乏后续培养,导致人才流失严重,人才开发不足,导致人才使用效益比较低,未达到预期的效果.剖析地方高校人才引进的问题,寻找制约地方高校人才开发的要素,提出科学引进和管理人才的对策,对地方高校建设学科梯队,稳定人才队伍,促进地方高校持续快速发展有着非常重要的意义.     

地方高校人才引进工作的问题与对策

地方高校是我国高等教育的主体,在高等教育发展的过程中,地方高校的人才队伍建设对我国高等教育的整体发展水平具有重要的意义。文章以地方高校人才引进工作中的问题为起点,探讨了高校人才引进工作的对策。     

刍议地方高校人才引进预测与规划

地方高校要进行人才引进规划,必须做好人才需求预测,为此必须明确高校发展战略和学科建设目标,拟定科学的学科梯队规划,提出人才引进的实施计划。运用定量分析和定性分析结合的方法,对人才需求进行预测,才能为人才引进的规划工作打下坚实的基础。     

高职院校高级人才培养与引进的问题及对策

高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分.随着社会主义市场经济的进一步发展,高等职业教育面临的挑战也越来越大,尤其是关系到高职院校可持续发展的高级人才培养和引进的紧迫性、必要性和重要性就应引起高职院校的高度重视,因此,我们必须对高职院校培养和引进高级人才的工作超前思考,尽力做好.     

地方本科高校人才引进策略的思考

人才引进是地方本科高校面临的一项重要课题,通过分析当前地方本科高校人才引进存在缺乏科学规划与分类措施等问题,提出科学规划、评价机制、激励机制、成长环境等人才引进策略。     

关于地方高校加强核心竞争力建设的思考

核心竞争力建设是实现地方高校可持续发展的一项艰巨而长久的基础工作.文章分析了高校核心竞争力的内涵、特征及其现状,提出了切实加强地方高校核心竞争力建设的举措.     

地方高校科技人才阶段性激励机制研究

科技人才激励是科技人才培养工作的一项重要内容,对地方高校的发展有着重要意义。地方高校应该根据科技人才成长阶段的特点分阶段激励,构建阶段性激励的结构模型,选取激励资源配置的要素,对每阶段要素选取不同的权重,有针对性地实施激励,不断完善调整阶段性激励机制,以达到同样资源投入能为科技人才能力提高做出更大贡献的目的,从而不断促进地方高校的发展。     

试论引进高素质人才

人才是一个单位、一个地区乃至一个国家得以生存和发展的重要因素，尤其是高素质人才对一个地区的社会、经济发展作用更是令人瞩目。随着市场经济的进一步发展与完善，知识经济已初见端倪，人才竞争作为市场经济的重要部分已异常激烈。引进高素质人才已成为当前必须探讨的重要的课题。     

对当前高校人才引进的思考

人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。高层次人才是高校发展的根本，人才引进是高校得以发展的重要环节，是高校人才队伍建设的捷径。当前，高校引进高层次人才存在误区，引进高层次人才必须与时俱进，讲求实效，注重管理和使用，确保高层次人才能引进、留住、用好。     

“双一流”建设视角下地方高校人才队伍建设研究

人才队伍建设是地方高校在"双一流"建设中抢抓机遇发展、实现重点突破必须把握住的关键点。本文认真分析了"双一流"建设与人才队伍的关系,提出人才队伍建设必须以学科建设为牵引,发扬现有基础与特色,明确人才需求和定位,加大投入,主动出击,大力提高人才队伍建设。     

引资引智推动乡村振兴中的利益联结问题研究——基于对枝江市的调查

乡村振兴战略是新时代推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展的新部署。枝江市在积极探索乡村振兴实现路径的过程中,积极发挥引资引智市场主体的作用,注重其与农业、农村、农民的融合发展和利益共享,在乡村振兴的利益联结问题上划分出中介模式、雇佣模式、代理模式、保姆模式、股东模式、混合模式。本文分析了各种模式的具体表现、可取之处与不足,并建议从利益实现、利益保障、利益约束、利益分配、利益调节等方面探索推动乡村振兴的利益联结新路径。     

地方院校国防人才培养的研究

地方院校学科门类齐全,人才培养规模巨大,教学设施完善,具有培养国防人才的基础;其在国防生培养、为军队兵员输送、国防教育开展等方面取得了明显成绩。不足之处在于大学生国防知识匮乏与国防职业价值观淡薄,保障机制不完善。因此地方院校要创新思维,健全国防教育保障机制,拓展国防教育形式,提高大学生的国防意识和国防职业价值观,切实担负起历史使命,为国防现代化建设培养优秀人才,为中华民族崛起贡献力量。     

加强地方高校人力资源开发与管理的对策

地方高校教学、科研环境相对艰苦,竞争力相对较弱,人力资源开发与管理显得尤为重要.文章对地方高校的人力资源开发与管理进行了分析和探讨,为地方高校的人力资源开发与管理提供理论根据.