怎样开展和加强教师信息化建设

加强教师信息化建设是教育信息化的关键环节,所以开展和加强教师信息化建设成为当前教育信息化的重点.文章指出,要提高教育教学的质量,必须提高教师的信息化水平.     

企业培训信息化建设

上市纪九十年代,现代信息技术的飞速发展催生了世界各国教育信息化。企业培训作为成人继续教育的重要组成部分,其模式、方法、手段伴随着教育信息化的进程发生着重大变革。如同教育机构把教育信息化作为教育改革的重要内容与衡量指标一样,许多大型企业培训机构把培训信息化作为现代企业培训改革与发展的重要方向。     

企业培训信息化建设

上市纪九十年代,现代信息技术的飞速发展催生了世界各国教育信息化。企业培训作为成人继续教育的重要组成部分,其模式、方法、手段伴随着教育信息化的进程发生着重大变革。如同教育机构把教育信息化作为教育改革的重要内容与衡量指标一样,许多大型企业培训机构把培训信息化作为现代企业培训改革与发展的重要方向。     

浅议企业财务管理信息化建设

信息技术的发展和普及给传统产业提供了新的发展机遇，但同时也给企业的生存环境和经营管理模式等带来了前所未有的冲击。财务管理作为企业管理的核心，随着企业的生存环境和管理模式的变化而出现新的内容和特征。积极研究财务管理的信息化问题，无论是对企业财务管理工作还是提高企业的竞争力，都具有积极的现实意义。     

教师信息素养现状及培养途径探究

随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变，培养教师信息素养成为当务之急。不少学校工作上走了不少弯路，走进误区，导致人力财力资源和时间的浪费，贻误教师队伍的建设。文章以教师信息素养的内涵为切入口，分析教师信息素养的现状，探讨培养教师信息素养的途径。     

信息化环境下的高校教师教育技术培训与技能

文章以信息化教学环境对高校教师的要求为切入点，在探讨其特征的基础上论述了高校教师教育技术的内涵、培养途径、培训内容以及培训过程中应注意的问题。并根据国内外关于教师培训的相关政策和具体措施，指出开展教师教育技术培训的必要性。     

浅议企业财务管理信息化建设

信息技术的发展和普及给传统产业提供了新的发展机遇,但同时也给企业的生存环境和经营管理模式等带来了前所未有的冲击.财务管理作为企业管理的核心,随着企业的生存环境和管理模式的变化而出现新的内容和特征.积极研究财务管理的信息化问题,无论是对企业财务管理工作还是提高企业的竞争力,都具有积极的现实意义.     

信息化社会中的大学生信息道德建设

文章重点阐述了在信息化社会的现在对大学生进行信息道德教育的必要性,从法律和行为上提出了大学生信息道德建设的目标.从培养大学生信息道德品质的角度上提出了要以教育为主,高校要为大学生提供一个纯净的上网环境并要大力加强图书馆的引导作用,注意开展网络心理健康教育,树立大学生正确的信息道德观念.     

教师信息素养现状及培养途径探究

随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变,培养教师信息素养成为当务之急.不少学校在工作上走了不少弯路.走进误区,导致人力财力资源和时间的浪费,贻误教师队伍的建设.文章以教师信息素养的内涵为切入口,分析教师信息素养的现状,探讨培养教师信息素养的途径.     

信息化环境下的高校教师教育技术培训与技能

文章以信息化教学环境对高校教师的要求为切入点,在探讨其特征的基础上论述了高校教师教育技术的内涵、培养途径、培训内容以及培训过程中应注意的问题.并根据国内外关于教师培训的相关政策和具体措施,指出开展教师教育技术培训的必要性.     

教师信息素养现状及培养途径探究

随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变,培养教师信息素养成为当务之急。不少学校在工作上走了不少弯路,走进误区,导致人力财力资源和时间的浪费,贻误教师队伍的建设。文章以教师信息素养的内涵为切入口,分析教师信息素养的现状,探讨培养教师信息素养的途径。     

信息技术与英语课程整合背景下高校英语教师信息素养的培养

计算机与网络技术的迅猛发展为外语教学构建起了一个优质的技术平台。随着教育信息化的推进，信息技术与外语课程的整合成为外语教学的发展趋势，信息素养已成为外语教师必备的基本素质。文章由此探讨了培养高校英语教师信息素养的必要性及加强信息素养的措施。     

职业院校教师信息化教学能力提升对策探析

在推进教育现代化建设的过程之中,教师信息化教学能力的提升是至关重要的一项内容,教师的信息化教学能力与职业院校的教学质量存在直接关联。新时代环境下,信息技术飞速发展,在各个领域均得到了广泛应用,而教育信息化也逐渐发展成为教育现代化发展过程中的重要引擎。由于信息化教学对教育教学质量产生了积极的促进作用,所以被社会各界人士给予高度关注,在国家政府部门高度重视信息化教学的时代环境下,职业院校教师应当高度重视信息化教学能力提升,通过多元化的方式构建充满活力的课堂教学活动,推动学生全面发展。在推动教育信息化建设工作的过程之中,提高教师的信息化教学能力可以有效提高课堂教学效率,改善教学效果,所以从不同维度、不同层面对职员院校教师信息化教学能力的提升进行深入探究具有十分重要的价值与意义。     

高职教师专业信息素养的不足与提升策略探究

目前,随着现代社会信息化的不断发展,信息素养已经成为对教师专业信息素养的重要条件.教育信息化在教育领域取得了长足的进步,但也发现了教育领域的一个重要问题.高职教师的信息素养难以满足教育信息化发展的需要,这是由于高职教师尚未接受系统的信息化培训而造成的.教师是传播知识的引导者,所以信息素养对在进行学生能力提升方面、技能培...     

执行力:中小学教师培训质量的关键

近年来,加强中小学教师队伍建设,促进教育协调可持续发展,得到了各级政府、教育行政主管部门的高度重视,并且也取得了不少成果,但由于执行力的影响,中小学教师培训质量也存在着一些不足和问题.要保证中小学教师培训顺利实施以及预期目标实现,必须了解影响培训质量的主要因素,把握提高培训质量的途径和方法,切实提高中小学教师培训质量.     

挑战人力资源管理信息化建设困境

一、人力资源管理信息系统建设过程中需面临的挑战 第一,信息共享对信息安全的挑战人事信息具有很强的保密性和敏感性,在以往的工作模式下,单位的人事信息往往由人事部门按照职责分别保管,各司其职、各负其责,信息很难查阅和共享。而在信息化的管理模式下,需要有效地整合和管理人力资源信息、业务管理信息。将信息内容标准化、规范化、电子化。并采用数据库的方式统一存储、充分共享。     

企业信息化管理人员信息职业素养分析

在市场经济竞争尤为激励的环境下,企业有必要建立完整的信息共享系统来完成企业的投资、运营、管理。企业的信息资源容量大、分类多,这种特性使得企业信息化管理显得尤为重要,管理系统的高效运行,能够帮助企业更好的获取经济效益。信息化管理的关键在于管理人员合理分工、互相配合的共同对信息化资源进行开发、利用。所以信息化管理人员的信息素养是企业信息化利用率最大化上的关键性因素,优秀的管理人员能够把信息资源的分析、管理水平提到一个新的水平,帮助企业高效运作。     

邯矿集团信息化建设对策分析

在企业管理信息化的建设过程中,特别是在大型ERP项目的实施过程中,涉及的业务部门比较多、业务流程比较复杂,除了领导重视、资金保证以外,还要特别注意总体规划、系统培训、系统的实用性、规范操作等诸多问题,这些,都是作为信息化工作者的切身体会。针对邯矿集团的实际情况,     

建设一支具有高职教育特色的教师队伍

我国高职教育经过多年的发展,形成了一支能基本适应高职教育发展的教师队伍。但从对目前高职高专教师队伍的调研结果和分析来看,还存在着很多有待解决的问题。文章针对这些问题,提出要完善教师管理和培训制度,建立合理的人事制度和教师培训制度。     

新形势下加强教师党员先进性建设的思考

文章结合教师行业的特殊性，对新形势下加强教师党员先进性建设面临的教育观念不适应、教育方式不适应、自身能力不适应等问题进行论述，并从加强思想、师德、实践锤炼等方面阐述了对新形势下加强教师党员先进性建设的基本途径，对开展学校党建工作具有一定的实践借鉴意义。