海南黎族传统体育项目流变特征的考究

海南黎族传统体育项目在特定地域的不断流变,是随着社会的发展由多种因素共同作用的必然结果.研究认为,海南黎族传统体育项目流变的特征表现为由简单至繁杂、单质至多质、分化与异化、融合与渗透、退化与衰微、创新等几个方面,并贯穿于海南黎族传统体育项目流变的全过程中,且仍将继续.尽快对海南黎族传统体育项目进行有效地挖掘、整理、开发和保护势在必行.     

海南黎族竹竿舞的健身娱乐价值及其文化内涵

概述了海南黎族竹竿舞的起源及特点,归纳了竹竿舞的健身娱乐价值,探讨了海南黎族竹竿舞所承载的文化内涵:竹竿舞延续了海南黎族同胞对自然、祖先和英雄人物的崇拜,表现出明显的地域边缘文化色彩,以及和谐共存的人文精神.旨在挖掘、整理海南黎族传统体育资源,继承和发展少数民族体育传统,推动少数民族地区全民健身活动的开展.     

海南黎族传统体育现状与发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对黎族传统体育现状及影响其发展的因素进行了分析,并从加大政府扶持、加强理论研究和以学校体育、全民健身、体育旅游为黎族传统体育发展的主要载体等方面,提出海南黎族传统体育的发展对策,旨在为海南黎族传统体育更好的传承与发展提供参考。     

黎族传统体育现状及在海南高校中的推广

采用文献资料法等分析海南黎族传统体育项目的现状及其在海南高校体育教学中的推广。主要结论:逐渐弱化和衰退是黎族传统体育的发展现状;黎族传统体育项目以其丰富性、向心性、针对性以及高校师资力量相对雄厚等优势便于在高校体育教学中有选择性地开展。建议将黎族传统体育项目有机地融入高校体育教学中,改善高校体育教学结构体系,通过建立黎族传统体育项目培训基地、学生社团及学术机构,使黎族传统体育文化在得到良好保护的同时能够更好地发扬光大。     

黎族的民间舞蹈与传统体育

1957年广东省第一届民族艺术表演会中,海南歌舞团表演的黎族民间舞蹈“钱铃双刀舞”,引起了舞蹈界的强烈兴趣。这个舞蹈是带有故事情节的抒情舞,表现的是两位精通武术的黎族男子同时爱上一位黎族姑娘,后来以友情为重、彼此结为密友的传说。     

国际旅游岛建设背景下黎族体育文化研究

海南建设国际旅游岛,文化建设先行,文化是国际旅游岛建设核心。黎族体育文化作为文化建设的重要组成部分不可或缺,弘扬黎族传统体育文化是保护、传承和推广民族传统体育文化的迫切需要。从全民健身运动、黎族体育旅游品牌文化和黎族体育文化体系构建等方面阐述黎族传统体育文化。     

将海南黎族传统体育引入体育校本课程的研究

新一轮的国家基础教育体育与健康新课程改革,为海南黎族传统体育课程资源开发提供了广阔的发展空间。以海南地区学校体育校本课程建设为例,研究和分析了海南黎族传统体育的开发对策,以期为体育与健康新课程改革提供参考和借鉴。     

海南省7～18岁汉、黎族女生身体形态3项指标的比较

在2000年体质调研的基础上，对海南7-18岁、汉、黎族女生身体形态中身高、体重、胸围3项指标进行统计分析，试图了解海南不同地域、不同种族女生身体形态发育基本规律和特征，为在今后体育教学和营养方面的改进提供依据。     

不同海拨地域环境学生身体素质的差异研究

对海南省陵水黎族自治县黎族、西藏自治区拉萨市藏族学生进行了调查、测试,取得了大量学生体质健康数据资料.以调研取得的数据为基础,对海南黎族、西藏藏族7 ～18岁学生的身体素质进行统计分析,找出两个民族学生在身体素质方面的差异,进而以学校体育为媒介,采取有效的措施,改善学生身体素质方面的不足,全面增强学生体质.     

海南黎族赶狗归坡运动发展分析

采用文献资料法等分析海南黎族赶狗归坡项目的起源与发展,旨在传承与发展海南黎族传统体育文化。主要结论:逐渐衰退是赶狗归坡项目的发展现状;传承与发展赶狗归坡项目对增进身心健康、传承民族文化、构建民族和谐社会、推动全民健身运动等具有重要意义。建议:地方政府加大对赶狗归坡项目的挖掘、开发、保护和扶持力度,加强其文化理论研究、学校体育教学和人才培养等,不断推动赶狗归坡项目的发展。     

当代黎族大学生身体素质的现状研究

通过动态追综对黎族大学生四年的台阶试验、立定跳远和坐位体前屈等身体素质测试指标的比较研究,揭示当代黎族大学生身体素质发展的基本现状和规律,为进一步提高黎族大学生的身体素质水平、指导和改进学校体育卫生工作提供依据。     

黎族传统体育研究

运用文献资料法等研究黎族传统体育发展。主要结论:黎族传统体育项目起源于祭祀、生产生活与娱乐活动。生产生活方式现代化、现代体育冲击、交流频繁的民族文化、后继无人以及资金匮乏等,都严重制约着黎族传统体育项目的传承和发展;建议:只有适应形势发展的需要,将黎族传统体育项目和社会经济、文化发展相结合,才能不断推动黎族传统体育项目的传承与发展。     

国际旅游岛视野下黎族传统体育发展的思考

在现代竞技体育的冲击下,处于弱势地位的黎族传统体育如何生存和应对？黎族传统项目与现代竞技项目能否得到和谐的交融？黎族传统体育在国际旅游岛建设的背景下应该走向何处？面对以上疑惑,从黎族体育发展的视角出发,正确定位黎族传统体育生存和发展的现实状况,合理选择黎族传统体育发展的方法和对策,为新时期黎族传统体育发展提供正确导向。     

乐东县重视体育教师队伍建设

乐东县是海南黎族、苗族自治州辖属的一个县。近年来,随着教育事业的发展,学生入学人数不断增加,体育教师奇缺的现象较为突出。为了解决这个问题,乐东县教育局与有关部门联系,并取得上级有关部门的批准,从有一定文化知识和有体育专业特长的退伍军人及待业青年中挑选体育教师,充实体育教师队伍。为了提高体育教师的业务水平,教育局先后选送二十六名体育教师到体育院校进修。此外,还利用假期举办各种     

海南省黎族中小学生与全国汉族中小学生体质对比分析

通过对海南省黎族中、小学生同全国汉族学生之间的体质对比分析,调查了海南省黎族学生的体质现状,就如何提高其群体健康水平进行了研究。结果表明:黎族中、小学生身体形态、身体机能发育落后于同龄全国汉族学生,身体素质整体水平高于汉族。     

新时期黎族传统体育的社会价值

运用文献资料法和综合务析法,结合海南省黎族传统体育活动的现状、形式和内容,对黎族传统体育的社会价值、强身健体价值、经济价值进行论述,并提出黎族传统体育应朝着现代体育所具有的政治、经济、健身、娱乐、文化教育等功能和价值的方向发展。     

实然·应然·可然:乡村振兴视域下黎族传统体育传承与发展的三维解析

黎族传统体育作为黎族民众在生产生活实践中发展起来的民族体育文化形态,在铸就中华优秀传统文化、促进乡村振兴中不容缺位。本文运用文献资料、访谈等研究方法,从乡村振兴视域深入探析传承与发展黎族传统体育的实然价值、应然反思及可然理路。研究认为,黎族传统体育传承与发展具有“健康提升、乡村建设、认同导向及经济拉动”等方面的实然价值。反思黎族传统体育的传承与发展实践,仍存在着“生产生活方式冲击、产业商业化程度不足、传承人有断层现象及传播方式固定单一”等方面的应然困境。为此,应厘清继承与发展可然理路,从“提升民众文化认同、筑牢传统体育平台、夯实专业人才队伍以及构建多维传播渠道”等方面助力黎族传统体育实现创造性传承与创新性发展。     

黎族传统体育——中国体育文化的奇葩

千百年来,在美丽的中国海南岛上,勤劳勇敢的黎族人民以智慧和汗水创造了光辉灿烂的文化。黎族传统体育是黎族传统文化中一颗璀灿的明珠,也是中国体育文化发展史上的一朵奇葩。在黎家传统的“三月三”佳节期间,记者来到有“琼岛翡翠城”美誉的五指山市,走到勤劳朴实的黎族群众身边,感受到这个民族体育运动的无限活力,体会着黎族传统体育给人们带来的无尽欢乐。     

黎族体育

黎族,是居住在我国广东省海南岛上的一个少数民族,人口有八十多万。黎族人民在长期的历史发展过程中,同其他民族一样,为繁荣我们伟大的祖国,作出了自己的一定贡献。黎族人民     

黎族跳竹竿运动的社会功能及社会价值

文章采用文献资料研究方法对黎族跳竹竿运动的起源和发展进行阐述,进而挖掘出黎族跳竹竿运动的社会功能及健身价值,旨在为以后人们进一步研究黎族的传统体育文化提供一些理论参考。