中国动漫游戏产业发展现状与对策分析研究

本文通过全方位、多维度对当前中国动漫游戏产业发展现状进行分析,并提出相关发展策略,以图推进我国动漫游戏产业健康发展.     

解析游戏设计产业促进动漫人才就业的策略

随着当代计算机技术的发展与艺术设计的广泛运用,游戏技术的不断完善,人才市场的需求直接刺激了相关教育的发展,本文分析了在我国动漫专业人才需求在各种因素中由热转冷的形势下,探讨了采取有效对策来提升游戏设计人才较好的就业形势与我国动漫产业发展相辅相成的关系.     

探索中职动漫与游戏制作专业教学方法

动漫游戏产业是21世纪的朝阳产业,动漫与游戏制作专业是改革创新专业,如何面对目前的中职生源办好中职动漫与游戏制作专业,在教学中实施有效的教学方法,完成技能型人才的培养目标,需要我们中职教师在教学中思考、探索与实践。     

社区游戏对手机动漫游戏产业的影响研究

手机动漫游戏产业作为21世纪的朝阳产业,已经成为我国新的经济增长点,正引起社会各界的关注。加快该产业的发展,对于加快我国产业结构调整,推动经济快速增长,具有重大的意义。但是就我国当前的发展情况来看,该产业仍然存在一些问题。通过对手机动漫游戏产业的运营现状进行分析,总结了其在发展过程中遇到的一些瓶颈问题,并试图通过发展手机动漫社区游戏对其运营模式进行创新。     

论我国动漫教育的现状与发展

随着我国动漫、游戏市场越来越受到社会的重视,相关的人才需求也急剧扩大。然而,目前我国动漫人才严重匮乏,造成动画产业人才高薪难求的现象。本文分析了我国动漫产业的发展现状以及我国动漫教育存在的问题,探讨了发展动漫教育的对策。     

浅析现代动漫游戏中的人物形象设计

动漫游戏人物的设计是一部动漫游戏作品成功的关键,是一种文化象征,它主要体现了一个国家的文化体系与民族的特征,不同的国家有着不同的文化地域性,所以创作出来的动漫游戏作品也不相同。     

论动漫与儿童游戏的关系

看动漫与玩游戏在本质上都是一种娱乐消遣活动,客观上都具有促进儿童发展的功能.儿童自发性表演游戏中的角色装扮大都源自动漫作品.虽然目前幼儿园大都设有表演活动区,但儿童开展的主要是歌舞表演类活动而非表演游戏.动漫、绘本与教学相结合,有助于儿童表演游戏的开展,但必须把握好娱乐性与教育性的关系.     

利用任务驱动教学法实施动漫游戏设计课程教学的研究

随着科技的进步和社会的发展,我国的动漫和游戏产业都有了迅猛的发展,不少高职院校中的动漫游戏产业也在不断产生和发展起来。本文针对动漫游戏的设计课程进行分析,探究了任务驱动教学法在动漫游戏设计课程中的教学应用,研究结果表明,任务驱动的教学方法能够有效提高动漫游戏设计教学中的教学效果,能加快教学目标的实现。最终的目的是使动漫游戏的设计能够在教学模式上得到深化和改革。     

论动漫与儿童游戏的关系

看动漫与玩游戏在本质上都是一种娱乐消遣活动,客观上都具有促进儿童发展的功能。儿童自发性表演游戏中的角色装扮大都源自动漫作品。虽然目前幼儿园大都设有表演活动区,但儿童开展的主要是歌舞表演类活动而非表演游戏。动漫、绘本与教学相结合,有助于儿童表演游戏的开展,但必须把握好娱乐性与教育性的关系。     

国内外教育游戏设计研究综述

教育游戏是具有游戏特性和教育功用的电子游戏,教育游戏的设计是实现教育游戏的教育性与游戏性的关键。本文梳理了教育游戏设计中的设计思想的变化、设计方法的取向以及结构设计的内容,洞察该领域研究的最新动向,展望未来的研究趋势。     

论中西方税收宪政法律文化

税收宪政文化是税收宪政形成与发展的前提。税收契约文化奠定了西方宪政理论基础,而我国因"人治"的法律观和"国本位"及所有制观念对税收宪政构成了两大束缚,税收宪政理论的发展受到了很大的限制。以税收宪政法律文化为切入点予以中西方比较考察,试图得到一些有关税收宪政建设的有益启示。     

中外网络文学出版比较研究

从选题上看,我国的网络文学出版的内容十分广泛,长篇小说以历史架空类、都市青春类、官场职场类、游戏竞技类、灵异类、军事类为主;欧美网络文学的选题也十分广泛,并且注重内容和技术融合;日本以玄幻小说、都市小说和情感小说见长,韩国则是以青春小说见长。方式和运营模式上中国网络文学出版以文学网站、手机付费阅读为代表;欧美则以自出版引起潮流;日本则以订单或出版和手机小说出版见长。而合理的选题内容评价体系和完善的知识产权保护体系将为我国网络文学发展提供更好的环境。     

基于CiteSpace分析的国内外协同创新比较研究

为了综合比较国内外协同创新领域的研究现状与热点,运用信息可视化软件CiteSpace V,以CSSCI数据库中1 186篇文献与Web of Science核心合集中1 502篇文献为数据池,绘制国内外协同创新研究领域知识图谱。通过文献年度分析、核心作者及重要机构合作网络分析、关键性共现分析,对国内外协同创新进行评价与比较研究。研究结果表明,创新绩效与技术创新是国内外共同关注的焦点,高等院校是国内外协同创新研究的主要阵地;国内协同创新侧重于对战略性新兴产业与学科建设的探索研究,而国外协同创新偏向于系统与模式研究及绩效研究。     

国内外上市商业银行中间业务对比研究——兼议我国上市商业银行拓展中间业务的有效对策

随着利率市场化的逐步实现,我国商业银行低息揽储、贷款立行的时代渐行渐远,拓展中间业务势在必行。国内学术界关于中间业务发展状况的考察主要是通过对我国银行与外国银行非利息收入占总营业收入比重(非息占比)的比较分析来完成的,但由于现阶段我国银行业仍然是分业经营而不是国外银行业所采取的混业经营模式,因此这种比较并不完全具备合理性。以德意志银行、美国银行和英国汇丰银行为例,将外国银行的手续费及佣金收入从非利息收入中抽离出来,与我国银行的手续费及佣金收入进行比对研究,并在此基础上考察国内外银行的非息占比,以获得国内外上市商业银行中间业务收入的真实占比概况,进而提出我国上市银行拓展中间业务的有效对策。     

国内外家庭作业比较研究

学生的学业负担过重问题已引起社会的关注,家庭作业量大是其主要表现之一.本文就国内外家庭作业的研究状况进行综述,得出有价值的启示,有助于我们从理论与实践方面对家庭作业问题进行再认识与审视.     

国内外物流人才教育比较分析与启示研究

综观国内外物流人才教育现状,系统阐述物流学历与非学历教育、课程设置、资格认证等方面的问题．比较国内外教育发展趋势与现状。通过借鉴国外先进的物流教育模式,以给我们发展物流教育启示。     

基于国际竞争力导向的中外研究生培养模式与实践途径比较研究——以英美研究生教育体制为例

英美两国的研究生教育体制注重学生创新能力的培养,在长期发展中不断积累实践经验,在培养模式、培养规模、培养结构、基本学制、"产学研"的无缝对接和研究生教育开放化与国际化等诸多方面,创造了独具一格的特点。为此,为进一步提高我国研究生创新能力,提出加强研究生教学质量管理,调控研究生的整体规模;调控研究生硕博比例,促进学科均衡发展;强化市场需求导向,培养专业硕士人才;强化校企联合,促成"学产研"良性循环;实施全方位开放式交流,促进研究生教育国际化。     

中外政府信息化比较研究

美国的政府信息化建设强调效率和服务，信息资源管理在美国政府信息化进程中占有十分重要的地位。同时，美国以法律、法规作为政府信息化进程中的规范手段和保障条件。我国政府信息化进程中存在的问题是多方面的，既有理念和认识方面的问题。也有操作层面和制度保障方面的问题。