中学教学管理中存在的问题及对策

近几年来,课程标准和改革不断深化,义务教育对学生的素质以及能力提出了更高的要求。中学是义务教育的重要阶段,中学教学管理对学生成长和发展意义重大。学校主要的工作是教学,加强教学管理为学校其他活动顺利开展提供了前提保证。文章分析了教学管理过程中存在的问题,并提出了针对性的解决对策,希望能够为中学教学管理工作的有序开展奠定基础。     

中学教学管理中存在的问题及对策

中学是连通小学和大学的中间环节,也是青少年学生成长发育的关键时期,这一时期学校生活占据学生生活的绝大部分,因而,中学教学管理水平对中学生学习生活成长发育有着重要影响。但是,我国当前的中学教学管理过程中存在一定问题,在某种程度上甚至影响了中学教学和管理活动的正常开展。本文从我国中学教学管理现状出发,分析当前存在于中学教学管理过程中的问题并提出相关的解决对策。     

中学教学管理中存在的诸多问题及对策研究

中学时期是学生求学生涯中一个承上启下的重要时期,但现阶段,我们中学教学管理中出现了很多问题,这些问题严重影响了学校的正常运转。本文对中学教学管理的主要任务和内容等进行了划分,并提出了现阶段中学教学管理存在的问题及其解决策略。     

关于中学体育课堂教学管理的相关策略

从小学教育到大学教育,体育教学都贯穿整个教育教学的始终,体育现已成为我国义务教育必修科目之一,说明我国对体育教学的重视。特别是在中学阶段,体育教学尤为重要,不仅能增强学生的体质,而且学生形成良好的学习态度及学习习惯。同样的,在体育教学中要注重教学管理,教学管理直接影响学生成长,所以教师一方面要不断运用教学管理方法,另一方面要不断探寻新的教学管理方法。作者对教学管理的特点进行了分析,并对中学体育教学管理提出了相关对策。     

关于中学体育课堂教学管理的相关策略

从小学教育到大学教育,体育教学都贯穿整个教育教学的始终,体育现已成为我国义务教育必修科目之一,说明我国对体育教学的重视。特别是在中学阶段,体育教学尤为重要,不仅能增强学生的体质,而且学生形成良好的学习态度及学习习惯。同样的,在体育教学中要注重教学管理,教学管理直接影响学生成长,所以教师一方面要不断运用教学管理方法,另一方面要不断探寻新的教学管理方法。作者对教学管理的特点进行了分析,并对中学体育教学管理提出了相关对策。     

新形势下提高中学教学管理水平及科学化管理思考

当前我国中学教育改革取得了一定的成绩,中学学校管理和教学管理都积累了宝贵的经验。同时,仍然存在诸多问题和不足之处。如何解决这些问题,如何快速地攻坚克难,仍然是摆在教育部门及学校管理者们面前的一个重要课题。基于此,通过对中学学校管理的基本思路进行分析,对当前中学教学管理存在的问题及改善对策进行探讨,对学校管理的科学化进行阐述。     

中学教学管理改革研究

近些年来,我国教育部门不断加大对初中学校学生素质教育问题的重视力度。新课程改革之后,人们更加关注我国中学的教学管理工作改革,现今中学教学管理改革已经成为了新时期人们关注的焦点之一。一些中学也开始了对教学管理改革的研究与探索。本文分析了现今我国中学教学管理中存在的问题,并提出了针对性的改革对策与意见。     

提升农村中学教学管理水平初探

目前，农村中学与城市中学相比，教学管理水平普遍偏低。从而影响了农村中学生的成长与发展。根据中央十六届五中全会加快建设社会主义新农村的要求。提升农村中学教学管理水平。不但满足了广大农民期盼的需要。而且对于实施公平教育，促进城乡教育事业全面发展均具有十分重要的意义。作为教育的主管部门特别是学校的领导青应具有强烈的紧迫感和责任感。本文就如何提升农村中学教学管理水平作一粗浅的探讨。     

红军精神化动力常规管理显成效——河池市金城江区河池镇红七中学创建义务教育常规管理达标学校纪实

红七中学是河池市金城江区创办最早的初中学校之一。近年来,红七中学将红军精神化为动力,致力于创建义务教育常规管理达标学校,其教育质量和教学管理水平有了大幅提高。     

郧县郧山中学聘请学生信息员参与教学管理

本刊讯今秋开学后,郧县郧山中学建立了学生信息中心,面向全校各年级聘请了30名学生信息员,参与学校教学管理工作。学生教学信息员的聘期为一年,其职责包括向学校及时反映学生对教师教书育人和学校办学条件等方面的意见和建议,配合教学管理部门开展教学调查等。郧山中学认为,聘请学生教学信息员是贯彻落实今年教育部提出的“加强学风建设,营造良好育人环境”的重要举措,此举不但能够强化学校教学的信息反馈工作,帮助学校及时了解教师与学生教与学的状况,进一步完善教学管理体系,还能够充分发挥学生参与教学管理的积极性,同时,在自我管理和自我教育中锻炼自己。(通讯员郑玉宝)郧县郧山中学聘请学生信息员参与教学管理!通讯员@郑玉宝     

如何加强和改进初级中学教学管理工作

教学管理工作的合理有序开展是学校教学活动正常进行的重要保障。文章对中学教学管理的现状及存在的问题进行了分析,着重针对这些问题给出了相应可操作的建议。     

初中班级管理工作思路探讨

初中班级教学管理是初中学校教育的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用。本文是以长沙第二十九中学班级教学管理为例,试图从学校教学管理和初中学生的性格特点出发,对初中班级教学管理及措施作初步探讨。     

对中小学教学有效衔接的思考

小学升入初中,是学生学习阶段的一个重要转刊期,是学生学习生活厅面的一次毡跃。刚踏进中学大门的学生,面对新的学习环境、新的管理方式和新的学习内容,往往会感到不适心,出现一些问题,以至影响学业,如果这些问题解决不好,将会影响学生的健康成长。学校要为学生终身发展奠丛,要清楚地认识到小学和初中是实施几年义务教育的一个整体,小学的教育质量哭乎中学的教育质量,中学的教育质量关乎学生的未来。     

上海进城务工人员子女小学教育状况浅析

进城务工人员在上海城市化建设中作出了巨大贡献,同时务工人员子女的义务教育是当前基础教育的难点和薄弱环节,做好务工人员子女义务教育是上海城市基础教育发展的要求和应该承担的重要责任。以进城务工人员子女为主的班级在教学管理中存在着诸多问题:如进城务工人员受教育水平不高,子女知识水平差距大;进城务工人员流动性较大,教学与管理难度大;生活条件差,没有良好的学习环境。这些问题给义务教育带来了挑战,教师应对进城务工人员子女给予更多关注。同时加强引导,构建学校、家庭、社会"三位一体"的联合机制,让每个学生能够不断进步、快乐成长。     

完善中学教学管理的有效方法探究

中学阶段的学习是学生学习生涯中最为重要的阶段,是连接小学和大学的关键时期,对于稳定学生学习习惯和学习基础的作用非常关键。学校完善教学管理,对于优化教学效果和办学水平起着很大的促进作用。当前,仍有一些问题影响着中学教学管理的效果,对此,各个中学应对教学管理制度进行完善、精细、规范,从不同的角度改进教学管理制度,全面强化教学管理质量,继而更好地展开教学。     

浅谈对中学教学管理的改进措施

学校的教学管理工作的成果,是衡量学校教学的成功与否的重要标准之一。中学,有着承上启下的作用,是学生学习生涯中最重要的环节,也是整个人生最重要的记忆点。中学教学管理工作,应该从法制化、精细化、规范化中,完善教学管理制度,提高教学管理质量。提升学校整体的效益,同时也能让学生更好地开展和丰富自己的校园生活。     

如何有效提高中专学校的档案管理工作

中专学校学生档案和学校的重要资料都是反映学生成长信息和学院发展状况的重要参考。高效的档案管理工作对中专院校校园管理效率的提高、学生成长问题的解决和教育工作弊病的修复都是十分重要的,它是一个学校教学管理的基础。要想提高一所学校的科教水平,就必须意识到学校档案管理工作的重要性,积极提高档案管理人员的资料管理水平和专业知识素养。     

新课改下高中教学管理改革及实践研究

在中学教育中,高中是最后的冲刺阶段.对于学生来讲,高中阶段正是其人生观和价值观逐渐成型的时期,因此学校教育在这个阶段非常关键.新课改实行后,学校教育从应试教育完成了向素质教育的转型,更加注重以人为本的教学管理模式.通过对传统高中教学管理中存在的弊端进行分析,振完在实际教学管理中如何顺应新课改的要求,进行教学管理改革.     

小学教学管理工作中存在的问题与对策

九年义务教育中,小学教育是一个非常重要的阶段,对学生的价值观和世界观、人生观的形成具有重要意义,小学教育作为学生的启蒙教育,对学生的发展具有重要作用。因此,小学教育水平质量、学校的管理等都对小学生有影响作用,就小学教学管理工作存在的问题以及解决对策进行了论述。     

如何有效提高中专学校的档案管理工作

中专学校学生档案和学校的重要资料都是反映学生成长信息和学院发展状况的重要参考。高效的档案管理工作对中专院校校园管理效率的提高、学生成长问题的解决和教育工作弊病的修复都是十分重要的,它是一个学校教学管理的基础。要想提高一所学校的科教水平,就必须意识到学校档案管理工作的重要性,积极提高档案管理人员的资料管理水平和专业知识素养。