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相似文献
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1.
随着社会科学的不断进步,小学教育越来越得到人们的重视,在当前的教育中,小学数学教育是培养学生思维能力最好的一种方式,也是最基本的一门课程,更多老师会着重去培养学生的心理素养,这既是一种好的教学理念,更是对学生自身提升的一种要求,不仅可以使小学生的学习能力以及综合素养得到提升,同时也会让他们对问题的思考能力、解决问题的能力都得到提高。一方面,让学生形成独立思考问题的习惯,另一方面,让学生摸索了最好的学习方法。所以,在小学阶段,老师要着重落实教学工作的发展,再具体的实施过程中,要采用恰当、合理的方法,与现有的教学体系相结合,落实到每一个细节,从而提高小学课堂教学的效率。  相似文献   

2.
小学数学作为一门基础学科,是学生学习数学知识的初级阶段,因此,如何提高课堂教学效率,激发学生的学习热情,使他们始终保持浓厚的学习兴趣是教师应重点研究和解决的问题。鉴于此,我们小学数学教师要充分发挥学的主体性,使他们不仅学会数学,还能够会学数学、爱上数学,体会到其中的乐趣。  相似文献   

3.
在素质教育背景下,课堂教学效率,已成了每一个老师的教学目的。从学生入手,培养学生的数学兴趣,挖掘学生学习能力,既是提高数学教学效率的途径,又是提高学习效率的途径。  相似文献   

4.
任子丰 《新疆教育》2013,(1):169-169
减轻学生课业负担的重要措施之一,是提高课堂教学效率。本文仅就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈几点看法。  相似文献   

5.
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学的组织形式和学生的学习方式都得到了很大程度的改善和提高。但是表面上流露出来的课堂活跃与学生课后的实际反馈检验却存在着较大的偏差,导致数学课堂教学效率普遍较低。针对这一情况,本文从创设问题情境、开展课堂探究等几方面着手,就如何提高小学数学课堂教学效率提出了一些自己的看法。  相似文献   

6.
小学数学教学效率的提高是我们每一个教师都在研究的课题。笔者在小学数学教学工作中总结了一些提高教学效率的方式和方法。本文主要是对此内容的一些阐述。主要从教学理念、教学策略、思维训练等方面讲述了提高小学数学教学效率的一些做法。  相似文献   

7.
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学的组织形式和学生的学习方式都得到了很大程度的改善和提高。但是表面上流露出来的课堂活跃与学生课后的实际反馈检验却存在着较大的偏差,导致数学课堂教学效率普遍较低。针对这一情况,本文从创设问题情境、开展课堂探究等几方面着手,就如何提高小学数学课堂教学效率提出了一些自己的看法。  相似文献   

8.
连焕凤 《新疆教育》2013,(11):22-22
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率,我作了如下一些探讨。  相似文献   

9.
随着社会经济的发展和进步,学生的受教育水平也不断地提高,学校的教育目标也由原来的以教师教授为主的教育方式,逐渐向重视培养学生的自主学习能力转变,教师在课堂上不仅教授课堂知识,更注重培养学生的发散思维和想象力以及动手能力和创新能力,这种转变在很大程度上促使学生的学习效率走上了一个新的台阶,学生掌握自主学习的能力,为以后的学习奠定了良好的基础。认为首先教学方法不能单一,必须灵活化、多样化,培养学生掌握适合自己的学习方法,培养学习的主动性,提高学生的学习兴趣,从而达到提高教学效率的目的。  相似文献   

10.
数学学科是小学阶段的一门基础课程。在小学数学课堂教学中,教师如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,是摆在小学数学教师面前的一项重要任务。作为教师,我们要从学生的年龄特点和生活经验出发,深入钻研教材,认真备课,在此基础上运用适当的教学方法,构建课堂教学的各个环节,激发学生的学习兴趣,提高小学数学课堂教学效果。  相似文献   

11.
随着时代的发展,对教育教学提出了更高的要求。具体到小学数学教学而言,提升教学效率成为了教学中的重中之重。本文中笔者结合自身的教学经验,对如何提高小学数学课堂教学效率提出了几点自己的看法,以期为广大同仁的教学提供借鉴。  相似文献   

12.
众所周知,教无定法,贵在得法,有效的方法是促使课堂效率最大化实现的关键因素,也是决定教学目标最大化实现的重要方面。所以,在新课程改革下,教师要改变以往单一的灌输式方法,要结合教材内容以及学生的学习特点来选择多种方法,以活跃课堂气氛,打破传统课堂的单调性,使学生在高效的数学课堂中养成良好的学习习惯,从而为学生数学素养的形成以及综合能力的提高奠定坚实的基础。  相似文献   

13.
小学数学作为小学教育当中不可或缺的学科,承载着培养小学生逻辑思维能力和想象力的重责,一直都广受老师和家长的关注,随着新课程理念的不断深入,如何更有效的带给学生小学数学方面的教学,提高小学数学课堂教学效率,成为了小学数学教学中老师不停探索的问题之一。  相似文献   

14.
随着义务教育的不断发展,新课程标准对小学数学教师的要求也越来越高。新课标指出小学教师要培养学生的自主学习能力,充分发挥学生的想象力和创造力,从而提高学生的学习效率,并使学生的能力得以发展和提高,为小学生学习以后的知识打下坚实的基础。提高小学生数学的学习效率也是新课程改革的基本要求,因此,在教学中教师要采用灵活多变的教学方法、提高课堂效率,让学生灵活地掌握所学的知识,并进行自主学习,积极探索,充分发挥学生的学习的主动性,增强课堂的教学效果。  相似文献   

15.
作为小学数学教学应该以提高学生的能力为核心。需要教师循循善诱地引导,更要发挥学生的学习主动性和创造性。这就需要教师在课堂教学中提高学生的认知能力和分析能力,还要加强学生的创新能力培养。因此,我们要提升课堂教学效率,使学生的各种能力得到提高。下面,笔者就根据自己的教学实践探讨一下这一方面的内容,以供大家参考。  相似文献   

16.
数学这一学科无论是对于生活还是生产都具有非常重要的实际意义,因此提高数学教学的效率就成为现在众多的小学教师关注的重点的问题。小学数学基本的教学规划就是让学生能够奠定一定的数学基础,同时还可以通过不断的练习增强解题和学习的技能,所以现在教师都将提高小学数学教学效率作为一个重要的研究课题。为了能够让学生形成坚实的数学基础,本文详细地分析了小学数学教学效率提高的有效策略,希望能够为小学数学教师的教学提供借鉴。  相似文献   

17.
毋庸置疑,在日常生产和生活中,数学具有广泛的应用,它是进行科学研究、生产建设和经济管理,以及日常生活必不可少的工具。在小学教育阶段,要求学生学好最基础的数学知识,掌握一些技能技巧,以便为进一步学习和在实践中应用所学知识作好准备。因此,全面提升小学数学教学质量,提高小学数学教学效率,为学生打下牢固的数学基础,是小学教育阶段一项重要任务。本文尝试分析提高小学数学教学效率的综合方法,具有一定的实践价值和参考意义。  相似文献   

18.
随着新课改的不断深入,高效课堂成了每一位任课老师追求的目标,但是如何才能上好小学数学课,打开学生学习数学的思维、智慧和兴趣,提高课堂效率,却是每个教师亟待解决的难题。  相似文献   

19.
小学数学的教学要不断改革,随着素质教育的普遍推广教师要改变以往的教学方式和方法.在课堂上要充分体现学生的主体地位,教师要学会换位思考,充分站在学生的角度去分析问题.小学数学课堂教学效率的提高需要师生共同来完成,教师该如何调动学生的学习积极性是首要的问题.下面笔者就该如何提高小学数学的课堂教学效率做了简单的阐述.  相似文献   

20.
一提到效率问题,都要与时间挂勾,离开了时间,效率也就无从谈起。本文从三个方面论述了小学数学课堂教学的效率问题,提出了提高课堂效率的五个方法,并加以生动的实例。  相似文献   

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