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相似文献
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1.
《基础会计学》是高等教育自学考试会计专业的专业基础课,也是经济、管理、计算机等专业的基础课。通过《基础会计学》的学习,为进一步学习其他会计课程和有关经济管理课程打下坚实的基础。1998年上半年全国高等教育自学考试《基础会计学》的成绩已公布,由本人辅导...  相似文献   

2.
高职非会计专业《基础会计》教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈萍  徐小梅 《考试周刊》2011,(30):16-17
经济越发展会计越重要,高职的经济类专业大都开设专业基础课《基础会计》课程,本文主要阐述了非会计专业《基础会计》教学中存在几个问题,并提出相关教学建议。  相似文献   

3.
《基础会计》是会计学的入门课程.提高面授辅导的效果对于调动学生学习的积极性,为以后的学习打好基础有着重要意义.以培养应用型人才为目标,坚持以学生为中心,不断优化辅导内容,理论联系实际,改进课堂教学方法,才能提高《基础会计》这门课程的教学效果.  相似文献   

4.
自1993年财政部颁布《企业会计准则》以来,我国的会计工作不断地向国际惯例靠拢,中国的会计事业将面临一个大发展。会计人才的培养在很大程度上取决于会计教育水平,作为专业入门课程,《会计基础》需要给学生一个比较完整、感性的会计工作流程认识,该课程又是专业基础课,起着承上启下的作用。本文对《会计基础》这门课程教学改革进行了初探,以期构建更为合理的课程教学模式。  相似文献   

5.
随着我国市场经济水平的不断发展,对会计人才的需求日益增长,为保证会计人员的专业素养,必须在其从事会计工作前对其进行会计从业资格考试,确保其具备一定的专业基础。《财经法规》不仅对从事会计职业的人有重要意义,也是会计相关资格考试中的必考科目。中职学校在进行《财经法规》教学过程中仍旧沿用传统的教学模式,导致教学效率低下。本文就中职学校《财经法规》教学方法革新进行探讨。  相似文献   

6.
张瑜东简介     
张瑜东 1966年出生于安徽望江,安徽财经大学会计学系毕业,经济学硕士、会计学教授、学报编辑,广东省商业经济学会理事。 主要研究方向是会计、审计的理论与实务。多年从事企业会计、银行审计等工作,有着丰富的实际工作经验。从教以来,主讲《审计学》、《基础会计》、《中级财务会计》、《中级财务管理》、《银行会计》、《财务报表分析》等专业及专业基础课。  相似文献   

7.
《基础会计》是会计、财务管理及其他经济管理专业的专业基础课程,该门课程的学习效果对一些后续专业课程,如《财务会计》、《财务管理》等都至关重要。因而就要适度拓宽知识面、注重语言生动性、案例教学的互动性、理论与实践的结合、加强会计思想教育以及努力提高教师自身的素质等方面进行创新。  相似文献   

8.
张瑜东简介     
张瑜东 1966年出生于安徽望江,安徽财经大学会计学系毕业,经济学硕士、会计学教授、学报编辑,广东省商业经济学会理事。 主要研究方向是会计、审计的理论与实务。多年从事企业会计、银行审计等工作,有着丰富的实际工作经验。从教以来,主讲《审计学》、《基础会计》、《中级财务会计》、《中级财务管理》、《银行会计》、《财务报表分析》等专业及专业基础课。  相似文献   

9.
关于《基础会计》课程教学模式改革的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
《基础会计》课程作为电大经济管理类专科一门非常重要的专业基础课程,进行教学模式改革并非偶然,它是由于传统的电大《基础会计》课程教学过程存在的弊端及电大学生学习《基础会计》课程的特殊性所决定的。笔者结合自己的教学实际,以城北分校的教学实际为依准,旧体新演绎“兴趣教学法”,充分利用‘盼层教学”的理念,对《基础会计》课程教育教学改革的措施实施进行尝试,并对“基础会计模拟实验”的发展提出大胆构想。  相似文献   

10.
《基础会计》教学心得   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计是一门技术性较强的经济管理应用学科。会计教育研究是现代会计学术研究的重要组成部分。最近几年.职业学校的学生可以参加高考,升入高职院校。连续四年来,我辅导的高三《基础会计》学科.尽管学生学习基础差。所有学生从未拳对或接触过会计.但高考成绩令人满意。作为一名一线的会计教育工作者,现谈几点《基础会计》教学中的体会。[编者按]  相似文献   

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