后勤管理者必备的能力与素质

后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益,在学校工作中占有重要地位。那么,如何才能成为一名优秀的后勤管理者呢?一、要树立正确的服务观念和高度责任感学校后勤肩负着管理学校工作的重任,因此,作为后勤管理者,要树立正确的     

中小学后勤管理工作“五要”

学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤管理工作的优劣,不仅直接影响到学校的办学效益,而且也直接或间接地影响着学校教育教学的质量。实现学校后勤优化管理,是研究后勤管理工作的重要课题。优化学校后勤管     

当前我国中小学后勤管理的科学化探索

中小学后勤管理是学校工作的重要组成部分,是通过发挥学校人、财、物的整体功能,协助实现学校整体发展的目标。通过明确其基本要素、特点和原则,归类目前中小学后勤管理中存在的主要问题,探寻当前中小学后勤管理的科学化道路,将会大大提高学校的工作效率和办学效益,从而更加有利于促进学校教育的创新发展。     

对职业学校后勤管理模式的探索

中等职业学校的后勤管理与普通中学的后勤管理有所不同,主要区别有下列几点。 一、办学模式不同任何学校,后勤管理毫无疑义是为教育教学服务的。普通中学就目前实际情况而言,虽然上级主管部门强调推行素质教育,但应试教育还占上风,始终渗透在教学工作的各个环节,教学模式单一,教学班级基本一成不变,直至毕业。     

必须加强民族学校后勤管理

必须加强民族学校后勤管理李麦兰牧区民族教育的办学形式是以寄宿制为主，生活管理工作十分重要。为了提高民族学校教育教学质量，当前民族中小学教育工作中的一项紧迫而重要的任务，就是要不断提高后勤管理质量，建设一支全心全意为教育教学和师生员工生活服务的后勤管理...     

管理育人 服务育人——浅谈小学后勤管理

小学后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作顺利开展的基础保障。根据量入而出的原则,合法合理调度和使用资金,使有限的办学资金在学校工作中发挥积极作用。学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,既要保证学校的健康发展,又要树立学校在社会的良好形象,的确是学校工作的一件难事。后勤管理工作的优劣,直接关系到学校的办学效益,间接地影响着学校教育教学的质量。     

有效教学管理实施路径思索

<正>学校教育的根本任务是立德树人。实施教育教学管理的终极价值追求是学生的发展和成长。学校管理有行政管理、组织管理、教育教学管理、后勤服务管理、群团管理等,而教育教学管理应该是学校管理的重头戏。因为学校的中心工作是教育教学,所有学校管理的最终指向就是教育教学工作的落实和效益。而教学管理则更是学校常规管理的核心。学校的教育教学工作是通过一堂堂的课来落     

如何搞好中学后勤管理

中学管理作为一个系统,教育教学始终居于管理的中心。但后勤管理,作为其中的一个子系统,同样是整个学校工作不可缺少的有机组成部分。它的工作的优劣,常常直接或间接地影响着教育教学的质量,并直接影响到学校办学的经济效益。 中学后勤管理,其最大的特点,可以说,“麻雀虽小、五脏俱全”;脏臭苦累,无所不包。因此,实现管理的最优化,应该是研究后勤管理工作的最重要的课题之一。即研究如何围绕学校教育的总目标和后勤管理的具体目标,科学地组织和使用学校内部五大要素:人、财、物、时间和信息,做到人尽其才,财尽其利,物尽其用,信息得心应手,时间充分利用,从而以最低的消耗、最短的时间,取得最好的效果。 根据多年的实践经验,我认为中学要搞好后勤管理工作,做好以下几点至关重要。     

高校后勤管理干部应具备的素质及提升途径

高校后勤管理工作是一项综合性的管理工作,是高校工作的重要组成部分,其工作质量的高低,直接影响到高校的稳定和发展。后勤管理干部既是管理者又是服务者,他们的素质、能力和水平直接影响后勤管理服务的质量和水平,进而影响高校的办学水平和全面发展。因此,高校后勤管理干部必须不断提高自身综合素质,提升管理服务水平,以适应高校发展的需要。一、高校后勤管理干部素质提升的必要性(一)高校后勤工作的性质要求后勤管理干部提升自身素质高校后勤管理工作归根到底是为高校的教学、科研和师生服务的。后勤管理工作是学校各方面工作的基础和保障,学校教学科研和管理服务工     

对做好地方高校后勤职工思想政治工作的思考

地方高校是我国高等教育走向大众化的主战场.它以培育社会主义事业合格人才为根本任务,在其管理系统中,后勤工作与思想政治工作、教学、科研工作相辅相成,缺一不可.通过思想政治工作,把社会主义办学方向贯彻到学校育人的每一个环节;通过教学、科研工作,不断提高办学水平;通过后勤服务工作,切实保障办学过程所需的物质条件.显然,后勤服务工作是高校各项工作的物质基础.然而如何处理好高校后勤社会化与后勤干部职工队伍的思想道德教育,是发展高校后勤社会化的关键.     

为高校“双一流”建设提供一流的后勤服务保障思考

高校后勤工作在学校的建设发展中起着至关重要的作用,后勤工作的标准质量,保障的能力效果,直接影响着学校教学、科研和校园安全稳定,因此说,一流的大学,必定要有一流的后勤服务保障。为学校"双一流"建设提供一流的后勤服务保障制约因素很多,该文认为,关键是学校的重视和支持,核心是后勤管理、工作团队的建设、努力和奉献,前提是要符合国家高等教育发展办学理念和学校建设发展的大局。     

针对中小学后勤管理工作的理性思考

<正>中小学后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,做好学校后勤管理工作,对于推进学校教育教学改革,实现学校办学目标,创建品牌学校,发展特色教育;对于调动广大教职工工作的积极性、主动性,充分发挥主人翁的作用,形成良好的工作氛围具有重要的意义。因此,做好学校后勤的管理与服务工作不可小视,学校的校长及主要负责人万万不可忽视或偏废,只注重教学工作,而轻松后勤工作,要使学校的教育教学改革与后勤管理与服务工作并重,使两者有机地结合起来,并     

浅论人文关怀理念下的高校后勤管理

高校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤管理工作的好坏,直接影响学校教育教学工作的顺利开展。在市场经济快速发展的今天,高校后勤管理引入“人文关怀”的理念,不仅对后勤管理主体自身的发展有直接影响,而且对于学校的全面发展有举足轻重的作用。     

构建学校后勤新体系

学校后勤管理是一项复杂而繁琐的工作,后勤管理工作者就要多观察,多思考,多实践。学校后勤是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,后勤管理要始终坚持以教学为中心,以搞好服务保障为基础,以目标管理、制度管理、规范管理为目的。正确认识"后勤"重要性学校后勤管理工作的好坏,直接影响学校教育教学的顺利进行,学校后勤是学校整体工作的一部分,它从一个侧     

农村初中学校管理的探索

本文笔者从“校长应该明确自身的职责、权利和义务,同时不断学习,提高能力,从而充分发挥自身作为管理主体的地位和作用”,“教师是学校发展的关键,加强教师的管理尤为重要”,“美化教学环境,衬托教学氛围”,“加强后勤管理,为教育教学提供保障”,四个方面出发,对农村初中学校管理进行了探索,在一定程度上提高了学校整体办学质量和办学成效.     

“四精”管理：“组团式”帮扶精细化管理的思考与实践

教育人才“组团式”帮扶工作开展一年多以来,各项工作稳步推进。受帮扶学校在原有“规范化”管理的基础上,积极践行“精细化”管理,以切实提升办学质量。甘孜州九龙高级中学围绕四个明显提升,推进“四精”管理,从“精准教学管理、精细德育管理、精进专业发展、精心后勤服务”等方面优化管理,提升质量。一年来,学校在教育教学上有了改善,教学成绩逐步提升,德育管理等方式逐步改进,教师教学理念等逐步改变。     

职业学校后勤工作社会化的探讨

当前我区职业院校后勤管理改革工作面临许多新的问题。为此,由自治区职教学会组织部分院校后勤管理人员到内地有关院校考察学习后勤管理的先进经验。考察组先后考察了北京、上海、苏州、无锡、南京、武汉等11所院校,感受颇深。一、对内地学校后勤管理的认识学校后勤社会化改革是我国学校教育适应社会主义市场经济体制的要求,通过整合社会资源,优化教育资源,改变学校后勤在计划经济体制下低效运作的体制和机制,构建新型的学校后勤保障体系,从而打破后勤对学校发展的“瓶颈”制约,为学校的发展和转变办学模式创造更有利条件。它是实现学校教育…     

让山里孩子享受到优质教育是文峰人的不懈追求

安徽霍山这所民办寄宿制学校,跨越式发展,始终把优质教育当做他们的办学方向和追求目标,全方位、多元性打造精品教育,从硬软件建设,到教育教学创新,再到后勤管理服务,都作出了不懈的努力,教学绩效已初显成效。     

高校后勤柔性管理初探

后勤是大学的职能部门,其根本职责是为学校的教学、科研和师生的生活提供高质量的后勤服务保障,后勤保障不足或工作滞后,必将影响到学校正常的教育教学工作。本文对高校后勤刚性管理中存在的问题进行分析,提出将柔性管理思想引入到后勤管理中,进而解放生产力,达到高效运作的目的。     

对美国高等院校后勤保障工作的几点见识

通过在美国加州圣荷西州立大学近两个月的学习、观察与思考,使我们对美国高等教育的整体构架、办学理念、办学目标、不同种类高校的办学定位、运行方式、激励机制、以及约束机制有了一个基本的看法和认识,对美国高校的后勤管理、后勤服务、以及后勤是如何配合教学、科研、以及学校管理做好有关工作的等几个方面谈一点感受和体会。