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贾卫英 《小作家选刊(小学)》2011,(5):98-98
创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。创新教育是以培养人的刨新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它是以促进学生全面发展,提高学生综合素质为目的的教学革命。培养学生的创新能力,是教育追求的目标,语文教学尤是如此。语文老师不仅要重视知识传授,更应重视激发和培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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语文创新教育作为整个中学创新教育的有机组成部分,是指在语文教学中,结合语文知识的传授学习,同时进行创新精神、创新思维与创新方法的传习与培养,从而不断提高学生的创新素质。要切实推进语文创新教育的发展,就必须认识到,语文创新教育所体现的教育发展是一个必然趋势。语文创新教育对于广大语文教师来说,是一个新的课题,需要在教学 相似文献
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为了适应知识经济时代和新的课程改革的需要 ,语文教学必须进行改革和创新。文章从知识经济时代教育的特征、知识经济时代教育对语文教学的要求、知识经济时代语文教学的开放与创新等方面 ,阐明了知识经济时代语文教学必须以培养学生的终身学习和终身创业创新能力为核心 ,提高学生的语文素养和文化素养 相似文献
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知识经济时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神与创造力摆在突出位置。在语文教学中培养学生思维,培养学生的创新意识,这不仅是时代发展与我国现代化建设的需要,也是从根本上改革语文教学现状,提高语文教学的关键。那么,在语文教学中如何培养学生的创新思维是教学中值得探究的问题。 相似文献
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李陡忮 《小作家选刊(小学)》2011,(6):388-388
随着“知识经济”、“创新意识”、“素质教育”等词汇在当代教育理念中的注入,语文教学也步入了一个崭新的阶段。审美教育体现在语文教学的方方面面,语文课堂为审美教育提供了一个平台,相反,审美教育也提高了语文教学的深度。因此,语文教学不仅要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要,实现语文教学和美学教育的一体化。 相似文献
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对小学语文教学进行创新是符合新课改需要的,教师必须真正地认识到小学语文教学创新的重要性,这样才能够以此为基础采取措施做好小学语文教学,提高教学效率的同时,提高学生的创新能力和创新水平。本文首先对小学语文创新教育进行了简要阐述,然后分析了小学语文教学问题,最后重点探讨了小学语文教学创新策略,以期为小学语文教学工作者提供一些有价值的理论参考与借鉴。 相似文献
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苏伟林 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(1):57-59
为了适应知识经济时代和新的课程改革的需要,语文教学必须进行改革和创新。文章从知识经济时代教育的特征、知识经济时代教育对语文教学的要求、知识经济时代语文教学的开放与创新等方面,阐明了知识经济时代语文教学必须以培养学生的终身学习和终身创业创新能力为核心,提高学生的语文素养和文化素养。 相似文献
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刘娟文 《基础教育研究与实践》2004,(1):67-68
创新教育已成为时代的要求,技工学校推行创新教育也刻不容缓,作为技工学校基础教育的语文教学,虽已不再是教学任务中的重中之重,但它对提高学生的文化水平,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和创新意识仍有着其他科目无可代替的作用。因此,思考如何充分利用语文教学这块阵地,把创新教育巧妙地、有机地渗透到语文教学中,是每一个技校语文教师需要迫切考虑的问题,也是一个至关重要的问题。 相似文献
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教学需要创新,语文由于它的基础性和工具性特征,决定了语文教学更需要创新。创新是语文教学的生命。语文创新教育,就是在素质教育思想的指导下,根据语文教育的特点,在语文教育教学中,对学生实施素质教育。语文教师在教学过程中,应当不断改进教学的方式和方法。但是,在教学中不分主次地把课堂教学拆分也看成是创新那就大错特错了。下面主要... 相似文献
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在语文教学中贯穿创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
Liu Shiying 《安顺学院学报》2008,(2)
培养学生的创新能力已经成为我们老师的艰巨任务,创新教育需要渗透到语文学科中,在语文教学中运用创新教育,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育。把创新教育渗透于语文教学,在语文教学中培养学生的创新能力,是素质教育的需要,是终身学习的需要,也是新课程标准对语文教学提出的新要求。那么,怎样在语文教学中培养学生的创新能力呢?笔者结合中学语文教学的实践和探索,谈一些看法。 相似文献
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刘世英 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(2):52-53
培养学生的创新能力已经成为我们老师的艰巨任务,创新教育需要渗透到语文学科中,在语文教学中运用创新教育,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
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程雪立 《语数外学习(高中版)》2013,(2):28
高中语文新课标要求开拓学生视野,注重培养学生的创新精神,尤其注重培养学生的创造性思维。语文是一门基础性、工具性很强的学科。因此,如何把创新教育巧妙、有效地渗透到语文教学过程中就显得尤为重要。这不仅需要语文教师在教学中不断进行课堂教学的创新,还要充分利用课堂教学实践,合理安排教学内容,促进学生提高创新能力,从而提高学生的综合素质。 相似文献
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张艳玲 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):73-73
作文教学一直是语文教育的重要部分,但是现在的高中语文写作教学方式难以解决学生们写作水平低的根本问题,情景教学的引入和实践是提高高中生写作水平的有效途径。了解学生情感需要,利用情景教学创新作文教学以提高高中生语文总体成绩目前需要提出更有效的策略。 相似文献
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创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童习得语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生的创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。本文借小班化的教学优势,阐述在语文教学中如何进行创新教育,以提高小班化语文教学乃至整个小学语文教学的效率。 相似文献