孩子热衷玩“微博”,“疏”还是“堵”

继手机短信和QQ后,微博已成为时下孩子们使用最多的交流方式之一。"微时代"来袭,孩子通过在网络上发表微博来"直播"自己的学习生活情况,有的孩子还会上传手机随拍的照片等。另有一部分孩子会选择在微博     

网络微博环境下企业思想政治工作的思考

"微博"即微型博客,是一种通过开放式互联网社交服务而搭建的基于"好友圈子"的信息分享和传播平台,可以通过网站和手机平台随时随地的使用。据社会研究中心《2013年微博发展研究报告》调查研究表明,2013年上半年,新浪微博注册用户达到5.36亿,2012年第三季度腾讯微博注册用户达到5.07亿。综合数据显示,微博已成为一种全新的网络社交服务手段。     

手机媒体对大学生心理行为的影响及工作策略

正随着通信技术和无线互联网技术快速发展,手机已经转变为多功能媒介,成为继报纸、广播、电视、网络之后的第五媒体。使用3G智能手机,大学生随时随地均可通过QQ、飞信、微博、微信等手机应用软件实现信息共享、情感交流等社会功能。手机越来越成为大学生学习生活方式不可或缺的媒体或途径,它正广泛、深刻地影响着大学生的思想观念、行为习惯、心理状况,等等。这既给心理教育工作提供了机遇,也提出了挑战。因此有必要深入探     

基于微博的高校网络突发事件发展规律及处置探析

微博作为一种全新的互联网交流沟通工具,越来越受到大学生的关注和追捧。微博渗透到校园的各个领域,既能成为高校网络突发事件的"导火索"和"催化剂",也能为妥善处置提供"助推剂"。一、微博对高校学生管理工作的挑战据互联网信息中心最新发布,我国网民规模达到5.91亿,其中微博网民3.31亿,青少年学生是最大的网民群体,占网民总数的26.8%。微博日益改变着大学生的生活习惯,给学生管理工作带来了严峻挑战。大学生通过微博随时随地成为新闻的制造者、评论者、传播者,为了追求传播信息的高关注度,松懈心理防护底线,传播、关注、评论、转     

谁解"围城"之围?

一群怀着"逃离城市"愿望的企业高管攀登雪峰,却一路用微博直播,登顶之后,众人不言,只顾玩手机、发微博. 这真是一个可笑而又在当下司空见惯的场景啊!新的"围城"已然出现——以手机为主要载体的互联网开始将人们困在其中.这群高管身虽在雪山,心又何曾离开城市半步?     

网络“微博”在英语教学中的应用

随着互联网的发展,"微博"成为时下最为流行的词语之一。在这样一个公开的、免费的互动平台上书写、浏览和访问"微博"成为网络生活中必不可少的一部分。将"微博"作为一种全新的技术手段引入英语教学具有很强的操作性和现实意义。     

微博监督：舆论监督的新途径

近几年来,互联网在我国的发展已经取得质的飞跃,而在互联网的诸多应用与服务中,微博又是其诞生的一个具有创新意义且颇受大众青睐的产品。微博最初是人们进行交流的工具,但随着微博用户的增多,得益于其草根性、及时性、传播快、公开性、原创性等特点,微博在我国已经成为一个舆论监督与利益表达的有效途径。随着微博爆料次数不断增多,程度不断加深,范围不断扩大,解决时间越来越迅速,微博凭借其巨大的影响力成为大众最方便、最广泛参与的监督平台。鉴于微博的便利功用,政府部门也加入了＂微博反腐＂队伍。微博监督不但是舆论监督的一条新途径,而且发挥着越来越重要的作用,是促进我国社会主义民主制度建设的积极形式。     

学生热衷“微博”

最近,广州市高一学生小彭迷上了用手机＂织围脖＂,每天从早到晚发生的事情她都喜欢用微博记录下来。她告诉记者,微博成为现在同学们比较热衷的交流方式,没写过微博的同学会被认为很土、很落伍。记者观察了新浪、腾讯等微博平台,发现学生已成为主要人群之一。在新浪微博,     

让“微课程”玩转小学低年级信息课堂

正如今微博的普及与流行,无意中推动了一股"微"潮流,微信、微访谈、微电影、微小说、微课程、微学习,都是这股"微"潮流的产物。它们同样也是移动终端普及和无线网络发展的必然产物。随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮。2012年12月底,中国手机上网用户的规模为4.2亿。在地铁、车站、甚至饭桌上经常看到身边的男男女女拿着手机看信息、学英语、上微博、玩游戏。当下的中国悄然进入了一个"微"时代。     

新媒体对中国“权势”文化的颠覆与重构

新媒体呈现出某种"反作用力",不断摆脱对传统媒体的依附,有了自己的"地盘"。普罗大众以往必须依赖传统媒体发声,但是,无论是博客、播客,还是论坛、微博等社交媒体,都为大众提供了一个新的发声渠道和专属平台。同时,互联网、手机等个性化媒体的     

浅述电子商务与微博营销策略

在经济全球化飞速发展的今天,“电子商务”已成为了当今世界的一个热门关键词,它以其高效、便捷的特点成为互联网时代的重要组成部分.如果说互联网是使电子商务萌芽的肥沃土壤,那么微博就是促进电子商务发展的阳光雨露.近年来,“微博”这个网络平台的兴起,不仅给广大群众个人带来了广泛交际圈和新鲜热门资讯,也帮助企业启用了新颖的网络营销方式——微博营销,这种方式成为了现今企业开展营销活动的重要途径,也是众多互联网人极为看好和推崇的一个朝阳产业.     

小心“微言”!

新浪微博:"用一句话随意记录生活,用手机随时随地发微博,随时随地分享新鲜事儿。"网易微博:"秉承让每个人都成为中心、做中国脉搏的思想,让个人的力量不再微薄。"腾讯微博:"用140个字记录生活中的点点滴滴,     

政府官员“微博问政”——当前社会管理的新思路

微博创新了互联网时代人们沟通交流的途径,也改变了政府参与社会管理、与社会公众互动交流的方式,政府官员的微博日益成为与民众沟通的新平台。浙江省3 000多名干部开微博,使政务微博初具雏形,现阶段如何发挥政府官员微博的传播优势,已成为各级政府部门关心的新课题。     

给大学英语教学围上“围脖”

"围脖"是微博的代称。微博是在博客基础上发展起来的微型博客,它支持手机、浏览器、及时通讯软件等多种发布渠道,实现跨平台交流。将微博引入到大学英语教学时,可开展基于片段式学习资源的自主学习、主题讨论等学习活动,也可将其作为弥补情感教育缺失的交流平台。但在此过程中,必须协调好基于微博的英语教学与传统课堂教学的关系,并要从重视片段式资源建设、发挥教师主导监督的作用、引导学习共同体建设、注重微博行为评价等多方面着手以保证学习效果。     

微博兴起视野下的大学生思想政治教育工作研究

互联网时代,微博备受大学生青睐,微博为大学生提供了一个交流沟通的平台,想要搞好高校大学生思想政治教育工作,必须关注大学生使用微博的现状,及微博对大学生的影响力,借助这种影响力,完善大学生思想政治素养。     

微博视野下的大学生思想政治教育研究

正在信息飞速发展的时代背景下,微博以其独特的魅力深受大学生的喜爱,对大学生的思想政治教育产生了深刻的影响。在微博时代里,如何运用微博更好地进行大学生思想政治教育成为了当前关注的焦点。微博之所以能够在较短的时间内横扫全国,成为交流沟通工具的后起之秀,主要是因为它具有以下特性:1、微容量,迷你化:内容的"微"与"简"。微博表达内容每次不得超过140个字的要求,实现了将平民与莎士比亚放在同一起跑线     

高校基于微博的网络辅助教学模式探讨

随着互联网技术的迅速发展,微博以其内容精炼、发布即时、交流快捷等优势成为了移动互联网上最典型的新兴力量.本文在介绍基于微博的网络辅助教学模式的原理、功能和特点的基础上,探讨了微博如何应用于高校网络辅助教学中,并分析了这种新式教育技术的优缺点和发展前景.     

浅谈微博对教师专业成长的促进作用

随着信息技术的快速发展,网络和多媒体正在逐渐改变我们的生活和学习方式。微博以其独特的优势在短时间内迅速发展成为信息时代的热门媒体,成为网民获取信息的一个重要渠道。微博,是微型博客的简称。简单的说＂微博是以简短文本公开发布、可以及时更新的一种博客形式。＂[1]＂它允许用户通过网页、手机、微博客户端软件等手段,以博客的方式随时随地发布信息。     

探讨微博在高校思政教育工作中的应用

微博是随着互联网的发展应运而生的一个网络媒体,通过网络中的交流沟通促进人际关系,给人们的生活带来了巨大的影响。微博因其具有随意性、时效性和自主性的特点备受青少年的喜爱,而大学生具有对新鲜事物接受能力强、思想活跃度高、个性鲜明等特点,因此成为了微博的主要使用人群,这也给高校的思政教育工作的推进带来了新的契机。     

微博在大学生教育管理工作中的功能探析——以深圳职业技术学院运用微博开展学生教育管理工作为例

在移动互联网时代,微博已经成为大学生接收和发布信息的主渠道。微博在大学生教育管理工作中具有价值观教育功能、"深度辅导"功能和危机预警功能。高校要重视利用微博开展大学生教育管理工作,不断提高大学生教育管理工作者利用微博开展工作的能力素质,以适应移动互联网时代大学生教育管理工作的要求。