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研究生社团不仅是高校思想政治教育的载体,也是研究生分享跨学科知识和提高实践能力的平台,在培养研究生的竞争意识、民主素质、文化素质以及满足研究生多层次需要等方面发挥着越来越突出的作用。广西地区高校研究生社团建设尚较落后,仍有待于学校、社团和研究生等多管齐下,改善研究生社团建设发展的外部环境,提升社团内部崛起实力,切实发挥研究生社团的育人功能。 相似文献
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近年来,地方高校研究生规模逐渐扩大.地方高校陆续出现了研究生社团,但目前地方高校研究生社团的发展状况究竟如何,国内至今仍无相关研究.本文针对广西地方高校研究生社团建设,立足于广西师范大学研究生社团建设现状,结合当前广西研究生教育管理实际对广西地方高校研究生社团建设进行调查,研究,提出了一些关于地方高校开展研究生社团工作的切实可行的改革措施,以引导地方高校更好的开展研究生社团工作. 相似文献
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高校社团是校园文化的主要载体,它承担着校园文化氛围的形成、学生综合素质提高的重任。而高校社团在现今还处于不完善的阶段,没有在学生能力培养上发挥作用,本文通过对高校社团现状的分析提出改善的建议,从而促进社团的可持续发展。 相似文献
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目前高校武术社团虽然促进了高校体育工作的开展,推动了高校群众体育性活动的深入发展,促进了校园精神文明建设的发展,同时也引发了诸多的负面影响.采取行之有效的措施才能够消除其不利的因素,发挥其的积极作用,使其能够有序地发展. 相似文献
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当今中国社会要求建设和谐社会,而各大高校也纷纷呼吁建设和谐校园.在我们高校建设中,社团文化一直是很重要的一部分.建设社团文化建设必须从社团的建设意义、建设条件、建设理念等等各方面来进行剖析,研究如何搞好社团文化建设,继而为建设和谐校园添砖加瓦. 相似文献
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河南省高校体育社团现状分析与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生体育社团推动了校园体育文化的发展,但目前尚处于松散状态.转变观念、完善社团组织结构、转换运行机制是促进大学生体育社团建立和发展的对策. 相似文献
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研究生社团的类型具有多样性,挖掘不同类型的研究生社团在研究生管理中的特殊作用,有利于进一步地建设和管理社团,使研究生社团在研究生教育管理中的作用达到最大化,从而更好地促进研究生的成长成才。 相似文献
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张玉华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):87-89
作文命题研究作为作文教学研究的重要环节,关系着作文训练的成效.但是长期以来,高中教学中的作文命题研究却明显缺位.鉴于此,在分析当前高中教学中的作文命题现状,探讨其中存在的主要问题,并剖析其原因,以期对提高中学作文教学质量有所启示和帮助. 相似文献
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牛宏亮 《洛阳师范学院学报》2009,28(5):119-122
通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对洛阳市实验中学推广试行的趣味运动开展现状进行了研究.研究结果认为,趣味性体育活动激发了学生上体育课的积极性,增强了学生与学生之间,教师与学生之间的感情,提高了学生的体质健康.本研究旨在探讨体育课中存在问题的原因以及寻求趣味运动健康持续开展的途径. 相似文献
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我国学校心理教育的发展历程、现状与前瞻 总被引:22,自引:0,他引:22
我国学校心理教育的发展历程经历了四个阶段,积累了不少成功的经验,但也存在一些问题。21世纪是我国学校心理教育全面复兴和大有作为的时代,因此,我们应立足于现代教育科学、心理科学发展的视野,把握我国学校心理教育建设的基本思路和未来走向,建构与我国现代化建设实践需求相适应的心理教育体系。 相似文献
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魏军 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):51-53
利用基层社区卫生服务平台,提供系统康复治疗服务是临床治疗的需求,也是社会的需求。可以改善目前康复治疗现状,有利于新的医疗体制改革的深入进行。 相似文献
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通过大量的事实和数据,论证了研究环境材料的意义,总结了环境材料理论研究和应用研究的现状,分析了环境材料的发展趋势。 相似文献
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统整我国16年来有代表性的小学、初中、高中、大学四个学习阶段的课程,根据教学大纲(课程标准)、教科书、教学计划及教师教案,并按文化性知识、本体性知识、条件性知识和实践性知识对高中物理准教师在学校的习得知识进行统计分析。结果表明,我国高中物理准教师的知识结构形似台灯,层层环扣;整体来看,准教师具有坚实的文化性知识(72%),精深的本体性知识(21%),但条件性知识(4%)特别是实践性知识(3%)严重不足;知识总量按大学(38%)>高中(24%)>小学(21%)>初中(17%)的次序排列;虽然知识总量丰厚,但各类课程的设置特别是实施欠实效性和均衡性。 相似文献
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魏陆云 《湖南科技学院学报》2005,26(4):268-269
在大中专院校各项管理中,专业技术人员业务档案(文中简称业务档案)管理一直没有得到应有的重视,在创新与求异的今天,完善高校业务档案是保护知识产权的重大课题。 相似文献
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对高校转专业现状的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
方惠圻 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(3):77-80
导致转专业现象的出现的原因很多:有高考填报志愿时埋下的“伏笔”,有就业制度的影响,有高校专业设置滞后、招生规模逐年扩大、学生维权意识不断增加等。针对这些问题,高校应对症下药,加强专业思想教育,正确引导学生转专业,增强高校专业自主适应市场的能力和积极性,强化通识教育,拓宽专业口径,积极探索不同形式的培养模式。 相似文献