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相似文献
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1.
在科学技术飞速发展的过程中,信息化建设也逐步深入,在很多领域都得到了广泛的应用。交互式电子白板是信息技术在教育领域的应用典范,也是实现教育现代化的一个明显标志。在使用电子白板的过程中,我们应该如何增加它的实效性呢?应该运用怎样的策略呢?结合自己的教学实践,笔者谈一谈对于如何增强电子白板在幼儿园教学中的实效性。  相似文献   

2.
在我国信息技术发展背景下,电子白板在幼儿园教学中应用也逐渐普及。电子白板也因其自身在实际教学中良好的交互性作用,对提高幼儿学习兴趣、丰富人机交流教学环境,进而引导幼儿积极参与到教学中具有积极促进作用。因此,广大幼儿园教师应积极探究电子白板在教学中的应用,以使教学环境显得更加生动、具体和丰富,并使幼儿在体验中锻炼动脑、动手、动口能力,获得更好的发展。  相似文献   

3.
在幼儿园的教学过程中,教学工具和教学方法发挥着极其重要的作用,便捷形象的教学工具、创新恰当的教学方法,能够极大地提高幼儿学习的积极性。在教学工具和方法的使用上,经历了从黑板到白板,到电子白板,再到交互式电子白板的过程,目前交互式电子白板已成为幼儿园信息化教学最有力的辅助工具。开展电子白板的应用研究,能够为幼儿园提供丰富多彩的教学活动素材,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自主性。  相似文献   

4.
高敏 《科幻画报》2022,(1):135-136
所谓“交互式电子白板”,就是将计算机、微电子与通信等技术的计算机输出设备结合起来,将计算机与人的互动完美进行融合。随着教育的深入,交互式电子白板也逐渐在幼儿园中得到更多应用。相对于传统教育的板书、PPT等教学方式,交互式电子白板使用起来更加灵活,具有互动性等特点,可以充分调动幼儿园中孩子学习的积极性。  相似文献   

5.
新课程强调教学是教与学的交往、互动。我们的课堂是由教师、学生、教材、技术四个主要元素组成的,其中技术是优化教学过程的一个重要元素,教师是主导,学生是主体,教材是主线。交互式电子白板是信息技术进入课堂教学的创新模式,值得在幼儿园教学中推广。  相似文献   

6.
赵俊萍 《考试周刊》2021,(13):167-168
随着信息技术的不断发展,它的优势已经涉及了生活中的方方面面.在新课改和新课堂趋势的推动下,电子白板技术在幼儿教学中逐渐变得越来越普遍和重要,作为教育的重要部分,农村幼儿教育的发展也变得十分重要.电子白板技术作为新兴教学方式和教学工具,它在幼儿教学课堂上充当了课外老师和学习伙伴的角色,教师只有积极地利用电子白板的多媒体技...  相似文献   

7.
在科学技术高速发展的今天,在幼儿园教学的过程中运用电子白板进行课堂学习已经较为普遍。对于幼儿园的幼儿来说,他们的年龄较小,生活经验不足,对书本上除了图形、色彩以外的内容难以理解。因此,在幼儿教育的过程中运用电子白板,将数学知识以动态的形式呈现出来,极大地激发了幼儿的学习兴趣。本文将结合幼儿数学教学中的具体案例来探讨电子白板在教学中的优势和应用方式。  相似文献   

8.
幼儿教学迎来交互式白板时代是对传统教学模式的一次挑战,更是对传统教学知识和手段的一次更新。如何更好地将白板技术应用于幼儿园美术教学课堂,让白板技术发挥双向性、智能性等优势,激发幼儿的学习兴趣,是每一位教学工作者应该思考的问题。本文从激发兴趣,互动教学和强化创新三个角度,就白板技术在美术教学中的合理应用进行了简要分析。  相似文献   

9.
幼儿园阶段是孩子们学习知识、养成各种良好习惯的启蒙阶段,教师们需要运用各种有效手段,借助多样化的教学工具和教学方法激发孩子的兴趣,提高学习积极性。幼儿园教学手段经历了多年的发展,逐渐从手动教学到融入信息化技术,目前的交互式电子白板即为近年来幼儿园信息化教学手段中运用较为普遍的一种,在实际教学上切实获得了较好的效果。因此,在交互式电子白板的使用中,不断挖掘其辅助功能,拓展其使用途径,创新其使用方法,也是许多幼儿园教师们需不断探索的课题。本文即从电子白板的优势着手,探讨该工具在幼儿园教学中的具体使用及相应教学策略。  相似文献   

10.
交互式电子白板融入当前幼儿美术教学中,为幼儿园教育注入了鲜活的生命力,同时有效地激发了幼儿的学习兴趣,让他们在欢乐的氛围中接触美术教育内涵。为提升交互式电子白板的应用,实现教师与幼儿的课堂互动,提升幼儿园美术教学质量,我们必须认真分析幼儿园交互式电子白板在美术教学中的实践价值。  相似文献   

11.
在科技飞速发展的今天,融合了计算机、微电子与通信等技术的计算机输出设备——交互式电子白板,已经在幼儿园教学中悄然兴起。这是现代信息技术进入幼儿园课堂教学的崭新形式,值得我们在幼儿园教学中大力推广。本文结合幼儿园日常教学实践,谈谈交互式电子白板在日常教学中的运用。  相似文献   

12.
分析多媒体辅助幼儿教学存在的问题,提出相应的解决对策,希望多媒体技术能够更好地应用到幼儿园教学中。  相似文献   

13.
顾晓梅 《成才之路》2014,(24):37-37
数学活动是幼儿教育内容一个不可缺少的组成部分,是促进幼儿全面发展的重要领域之一。数学相对其他领域来讲是比较抽象的、略显枯燥的一门学科,交互式电子白板教学运用于数学教育活动中,能够改变传统教学的枯燥、乏味,使幼儿与幼儿、幼儿与教师之间增加了互动,以其新颖的教学形式、简单的操作让幼儿在主动参与中获得了经验的提升。  相似文献   

14.
谈雷 《成才之路》2014,(33):16-I0011
交互式电子白板主要是以文字、实物、图像、声音等多种途径向幼儿传递相应的信息,并以生动直观的形象、动感绚丽的图片使课堂教学更加多样性、生动性、可观性,极大地丰富了教师教学的表现手法和形式。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以幼儿自主学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。  相似文献   

15.
现如今幼儿园的教育教学手段和方法也发生了天翻地覆的变化,其中,交互式电子白板以一枝独秀的姿态逐渐走进幼儿园,并且受到了幼儿园老师和幼儿的极大欢迎,因为它的交互性、兼容性、功能性极其强大,能更好地辅助我们的教学工作,特别是在幼儿教学中能让孩子们更加轻松地投入到学习中。激发他们学习的兴趣,让课堂变得更加活跃起来。  相似文献   

16.
交互式电子白板进入幼儿园课堂后,给幼儿园教育带来了新的生命力。这一新生事物具有多种功能,在中国受到了教育专家与教师的好评。本文就白板在幼儿园语言教学中的特殊功能,做了一些分析。  相似文献   

17.
社会经济科技快速发展,在现代化发展中迎来了数字化信息时代,教育教学中利用新型教学技术,交互式电子白板结合信息技术与教育媒体技术,融合各项资源,在幼儿教学中发挥明显优势。利用交互式电子白板,提升幼儿与教师之间的互动性,优化课堂教学,在教学实践中增加优势,让幼儿全面参与到课堂学习活动中,进入全新的幼儿教育局面。  相似文献   

18.
交互式电子白板是一种优良的展示、演示辅助工具,可以利用声音、光线和动画等形式直观而生动地展示绘本的教学内容,变抽象为形象,化静态为动态,符合幼儿具体形象为主的思维特点。灵活恰当地在绘本教学中运用交互式电子白板功能,如遮盖、隐藏、聚光、放大、动画、交互功能,有利于提升幼儿园绘本集体教学的品质,让绘本教学达到最佳效果,为幼儿的终身阅读打下夯实的基础。  相似文献   

19.
刘宏 《山东教育》2012,(Z6):119
作为一种高科技的电子教学系统,交互式电子白板(以下简称交互白板)集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,教师使用起来非常方便。而目前,交互白板在幼儿园教学中的应用及研究还相对较少,我园作为中央电教馆"基于交互白板的混合式学习研究"课题的参与者,在课堂教学中  相似文献   

20.
卢璐 《考试周刊》2013,(66):189-189
<正>如今已是信息时代,幼儿园课程中充斥着多媒体技术。对于年龄尚小的幼儿来说,他们对这些日新月异的新鲜事物总是充满好奇。我刚参加工作的时候就发现,只要在课程活动中播放有趣的课件,活动室里就会立刻安静下来。随着信息技术的不断提高与发展,课件的形式也由原来单一的图片幻灯片演变成生动的视频、flash、交互式电子白板等,在这几种形式中,交互式电子白板(以下简称为白板)是最新、最富有时代意义的,它既可以由教师操作,又可以让幼儿任意涂鸦,发挥的空间很大。  相似文献   

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