开展心理健康教育,促进大学生健康成长

当前。我们的时代正处于深刻的变革之中。面对如此纷繁复杂的世界。引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。特别是促进大学生的心理健康尤其重要。     

科学开展心理健康教育促进大学生健康成长

心理健康教育是培养学生良好的心理素质,完善人格,提高学生心理适应能力和自我解决心理问题能力的教育。心理健康教育与德育、智育、体育一样是学校教育的一个组成部分,分析学校开展心理健康教育及其途径和方法,旨在提高学生心理素质,促进学生健康成长。     

体育教学要渗透心理健康教育让学生健康成长

教师对江苏吴江市高中学生进行了相关心理健康调查,并运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等手段对相关数据进行统计、分析,发现了相关问题:学生心理健康状况、学生对心理健康的认识、心理健康教学中存在的基本问题等。本研究的主要目的是发现高中生的主要心理健康问题,并制定出相关的教学策略。     

加强心理健康教育 促进学生健康成长

高三学生处在人生发展的重要阶段,他们随着身心的发育、竞争压力的增大,在学习、生活、人际交往等方面可能会面临各种心理问题。作为一线教师,我深刻地体会到,家庭、学校、社会对学生培养方式不当,引发的心理健康危机将影响学生的一生。如果说,传授知识是给予学生聪健的大脑,那么心灵教育就是给予学生一个健康的     

浅议对中职生开展心理健康教育

近年来,加强中等职业学校学生心理健康教育已受到广泛关注。本文分析了中职学校开展心理健康教育过程中存在的一些问题,结合实际探讨了开展中职生心理健康教育的有效途径。     

浅谈中职生心理健康教育

随着职业教育的发展,中职生的心理健康问题逐渐显了出来。就业压力．激烈竞争、多元化价值观以及物质生活的刺激和蕾惑面前,中职生面对生活和学习问题时常感到难以应对。他们所面临的心理行为适应问题是前所未有的,本文从中职生心理健康的现状入手,分析了存在的问题,并结合笔者的实或提出了一些解决问题的对策。     

浅议对中职生开展心理健康教育

近年来,加强中等职业学校学生心理健康教育已受到广泛关注.本文分析了中职学校开展心理健康教育过程中存在的一些问题,结合实际探讨了开展中职生心理健康教育的有效途径.     

渗透心理健康教育 促进学生健康成长

作为语文教师,应当抓住语文教学中的心理健康教育契机,善于用恰当的心理健康教育方法对学生的心理问题进行干预和指导,以发展学生健康的个性,培养良好的意志品格,提高心理健康水平,促进学生全面、健康、和谐发展。一、培养学生坚忍的意志当前,中学生生活、学习和交往环境日趋复杂,他们的心理急     

青少年的健康成长——呼唤心理健康

青少年健康成长不仅体现在生理健康上,还要从心理健康和社会适应能力等方面综合考察.没有心理的健康,又哪来生理的健康呢?没有健康的心理,社会适应能力怎会好?青少年的健康成长离不开心理的健康.     

浅议中职生心理健康教育

由于社会发展的客观要求,人们对健康的要求,加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言,心理健康教育是青少年身心发展的需要,是素质教育的需要,是提高教学质量的需要。     

加强移民乡镇学校青少年心理健康教育,促进学生健康成长

随着我省移民工程的实施,我县成为移民大县,学生数量随之增加了一半以上,由于近百分之九十的学生寄宿,使诸多教育管理问题凸显且相对集中,移民乡镇的学生身上的一些较为特殊的心理和行为问题尤为突出,给学校教育教学带来了许多新的考验。     

中职生心理健康教育存在的问题及对策

本文通过对中职学生厌学情绪明显、自卑心理严重、自控能力较差的心理健康状况分析,提出了重视心理健康教育培训、加强组织网络建设、注重区分学生问题的根源、开设心理学辅导课、设置心理咨询信箱、建立学生心理健康档案和营造良好的校园文化环境等加强学生心理健康教育措施。     

情商教育促进中小学生健康成长

情商是一个人成长道路上不可缺少的因素之一,从某种意义上讲,它比智商更能决定一个人事业的成败与幸福.随着生存环境的变化,每个人的心理、情感、认知判断发生着深刻的变化,而我们的家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,却忽略了情商对孩子的影响.     

浅谈中职生心理健康教育

国家教委新颁布的德育大纲第一句就明确地提出:"德育即政治、思想、道德与心理教育。"明确地把心理教育作为德育的一个重要组成部分。心理健康教育在德育改革的实践中,是对德育内容的拓宽,是对德育对象的深刻了解,是时代发展对人才素质提出的新要求。何谓心理健康教育,从内涵来看,就是使个体形成健康的心理,从而能适应社会,正常地成长、发展。从性质来看,则包括补救性和预防性两项任务。对中职生而言,心理健康教育意义重大。     

中职生心理健康问题初探

正当代中职生身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期,随着其生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力,他们不同程度地存在着这样或那样的心理问题,严重地影响着他们身心的健康发展。因此,加强对中职生进行心理健康教育,全面提高他们的整体素质,培养他们良好的     

中职生心理健康教育管见

中职学校应重视学生的心育教育,通过各种有效可行的手段、方法和途径加强对中职生的心理健康教育。     

中职生心理健康教育探析

随着经济发展、社会进步和人民生活质量的提高，心理健康受到越来越多人的关注。中等职业学校要进一步加强学生的心理健康教育，可从两个方面做出努力：进一步明确中职生心理健康教育的具体目标；进一步探索中职生心理健康教育的有效途径。     

浅谈中职生的心理健康教育

针对目前中职生心理健康状况,提出了进行心理健康教育的措施和方法。     

推进心理健康教育 促进学生健康成长

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》也指出：“要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、