中职学生技能大赛心理素质训练方式探析

具有良好的心理素质是中职学生取得技能大赛优良成绩的重要保障,而心理素质训练是确保选手在比赛中拥有良好心理素质的基本前提.文章就心理素质训练可以起到使中职学生减轻赛前的心理压力、提高比赛中的自信心、缓解比赛中的焦虑情绪、化解赛后出现的不良心理问题等作用进行了阐述,指出了中职学校存在的对技能大赛心理素质训练的重要作用认识不...     

会计技能竞赛对中职会计教学的影响和应对措施

在中职教育阶段,最重要的教学目标是要锻炼提高中职学生的职业实践能力,在中职教育的各个阶段,借助中职会计技能大赛的比赛形式提高我国中职院校的职业能力,让中职学生在会计技能竞赛的过程中发挥中职教育的优势,提出几点优化中职会计教育的措施。     

中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略与效果

随着建筑CAD的不断发展,在中职院校建筑专业中CAD已经成为一项基础性的课程。同时也是中职院校参与技能大赛中的一个非常重要赛事。因此在进行中职院校的教学过程中要将理论与实践相结合的方式融入到教学中,从而有效地发挥教学效果。因此在常规教学的过程中教师就可以采用技能竞赛的方式激发学生的学习积极性。本文在进行研究的过程中主要就是对中职建筑CAD课堂教学的目的进行分析,从而提出中职课堂教学引入技能竞赛模式策略,并分析其引入效果。     

关于中职旅游比赛项目技能培养的思考——以中餐宴会摆台比赛为例

中餐宴会摆台技能是中职旅游专业学生技能学习的一个重要板块,这无论是对于学生将来走向社会,还是升学都很必要。结合近几年中餐宴会摆台比赛的培养经历,本文从如何提高中餐宴会摆台技能的质量入手进行了探索与思考。     

全国数控技能广东擂台赛中职生囊括3个“武状元”

第二届全国数控技能大赛广东省选拔赛已落下帷幕。由教育系统中职代表队参加的中职学生在与广东省劳动保障厅技工学校代表队学生选手比赛中一举囊括了中职学生组各工种的前两名,中职教师选手在有技工学校、高级技工学校和高职院校教师选手参加的教师组3个工种中获得两个工种第一名和一个工种第二名,共有6名选手将代表广东参加10月份在北京举行的     

提高英语情景描述能力的方法

广东省中职学生英语应用技能竞赛是中职学生技能竞赛当中的一项重要赛事。比赛由四个环节组成。本文主要阐述如何让学生突破竞赛的第二环节——情景描述。主要从通过对学生进行心理辅导消除培训中的倦怠感和赛前的紧张情绪、搜集有效     

浅议技能竞赛对中职学生提升学习能力的作用

笔者在咖啡专业教学过程中,发现中职学生存在学习效率不高的现象后,努力推进学生咖啡师技能竞赛。结果在咖啡协会的参与和评价下,学生的专业技能获得了长足的进步,职业认同感获得提升。再结合对学校历次技能比赛的指导和观察,通过学习圈理论进一步探讨如何通过技能竞赛提升中职学生学习能力。     

浅析体验性教学在中职会计教学中的运用

会计专业作为中职院校重要的专业之一,教学过程中存在的问题较多,不利于学生实践技能的提升.在中职会计教学中应用体验性教学方法非常重要,具体可以从以学生为中心设计课程内容,以问题为导向开展教学工作,完善教学条件打造良好的体验性教学环境,采用实地教学模式提高学生的体验感,组织技能比赛营造良性竞争氛围等方面做起,以便于最大限度...     

中职电子信息专业教学方法浅谈

正作为一名中职学校的教师,我在近7年的教育教学实践中,自学了教育理论和先进的教育教学经验,从一名非师范类毕业生到有了教师资格和取得了技师等级的双师型教师。2013年12月我参加了河北省组织的中职教师技能比赛并取得了一等奖的好成绩。这次比赛不仅对自己的技能水平有了了解和增强了从教的信心;也对中职教学特点和在中职开展技能比赛的意义有了更深刻的认识。教学实践和参加技能比赛活动也使我对教学内涵有了更深刻的理解和认识,也更     

中职计算机教学中关于教学质量提高的研究

中职计算机教学是中职学生掌握技能的一门重要课程。在新的时期如何让中职学生提高自身技能,更好地掌握计算机知识,具备较高的计算机操作能力,是中职计算机教学中的一个重要问题。要解决这一问题,教师就需要在教学过程中提高教学质量,激发学生学习兴趣,采用多种教学方法。本文中笔者总结了当前中职计算机教学中存在的一些问题,并对其进行了适当的分析,提出了如何在教学过程中提高中职学生计算机能力,希望能对广大一线教师有所帮助。