新旧党政机关公文处理法规比较

2012年《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式（GB/T 9704-2012）》的施行实现党政公文一体化,在我国公文建设过程中具有里程碑意义。新《条例》与旧《条例》、旧《格式》和《办法》进行分析和比较,其主要变化表现在：一是对公文文种种类进行了保留和删减、对适用范围进行了增减、适用对象也有扩大和缩小;二是对公文格式内容进行了调整,统一了用纸幅面,相应的格式要素也发生了变化;三是将公文处理程序从拟制、办理和管理三方面来进行比较;四是行文规则分类更明确和条目更细化。     

浅议青年干部多岗位实践锻炼的益处

党的十八大报告中着重强调了青年在中国特色社会主义事业中的重要作用,勉励全国青年在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩,这必将激励青年一代以更加坚定自信的步伐沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。     

树立档案意识把好公文质量关

公文是档案的前身，档案是公文的归缩。公文制作必须树立档案意识，必须认真把好公文制作质量关。     

从《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》看国家标准执行问题

《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》国家标准的执行对我国公文的标准化、统一化、科学化具有重大意义。《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》乃国家法规性文件或标准,理应全面、严谨、规范,然研读《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》,笔者发现很多问题。首先,内容上还不够全面。其次,表述上有不准确、不严密之处。其三,个别概念内涵不明或概念前后不一。其四,局部层次安排欠妥。其五,个别图示与文字表述不符。笔者认为对这些问题和不足的发现和探讨将有助于《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的完善。     

写好军用公文要加强政治理论素养

军用公文写作是军队机关文秘人员及军队领导干部必备的一项基本技能。军用公文写作不是纯粹的文字工作,而是整体素质的综合反映。写好军用公文不仅需要过硬的文字表达功底,还需要科学的理论指导。该文从军队机关公文处理工作、军用公文的写作特点、军用公文的构思立意、军用公文的语体特色等几个方面阐述了加强政治理论素养对写好军用公文的重要性和必要性。     

《党政机关公文处理工作条例》视野下的公文写作教学初探

《党政机关公文处理工作条例》于2012年4月16日由中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布,并于7月1日起正式实施,新条例势必会大大推进我国现有公文处理的科学性、规范性,统一性以及高效性。与此同时,它也将给高校的公文写作教学带来新的课题,提出新的任务。     

谈青年干部政治素质的提高

青年干部的政治素质是关系到我们党和国家长远利益的战略问题,更是关系到我们的现代化事业成败的重大问题。当前大多数青年干部的政治素质是好的,但也存在着一些令人忧虑的问题,提高青年干部的政治素质就成为一项重大而紧迫的任务。     

行政公文学教学法的改革与实践

高校行政管理专业以培养行政管理人才为首要职能,而行政公文写作是行政管理人才至为重要的基本功。如何让学生掌握这一基本功,是高校行政公文学教学法改革与实践必须考虑的基本问题之一。文章以高校行政公文学课程为依托,探讨其教学法改革的方向与实践方略。     

论公文处理原则

机关的公文处理工作有其严格的原则要求,这是提高机关工作效率、保证机关工作正常进行的关键.为此,国务院办公厅于2000年颁布的<国家行政公文处理办法>对公文处理的原则作了一系列的阐述.其中坚持实事求是、精简、高效、规范四原则最为重要.     

浅谈公文风格及其与写作的关系

公文有风格是它作为话语行为这一本质属性决定的,公文文体的历史与现状以及接受者的审美需求也说明公文有风格。公文风格主要通过文体(文种)、结构、语词和格调等构成的具体语境来体现。撰写者应强化“风格”意识,注意其特性以及与用语的关系。     

试论公文语体的程式性

公是一种实用体，公语体具有自身独特的程式性特征。本就公篇章宏观语体及行微观语体的程式性进行探讨，并对公语体程式性的原因进行分析。     

谈行政公文写作存在的不规范问题

行政公文是行政机关实施管理的重要手段,对行政管理极其重要,可是当前行政公文写作的状况不容乐观,仍然存在许多不规范的现象,严重影响了公文的权威性、严肃性,给管理工作也带来许多不便.本文主要通过分析作为行政公文两个大的方面存在的不规范问题,提出了一些看法及相应的注意事项,同时对如何规范行政公文写作,也提出了一些个人的观点.     

谋划·善做·超越--谈机关工作人员的公文写作

党政机关作为运筹帷幄的中枢,归纳起来有三件事：做文、做事、做人。做文,是说文字表达能力的功夫,这是机关人员的基本功。在机关,做文,就是写公文。与其说是写公文,倒不如说是写思想、写思路、写工作。写好公文首先要坚定信念,相信“我能行”;其次要把握要点;再次要掌控妙方---谋划、善做、超越,其中,谋划是基础,善做是重点,超越是关键。     

公文写作教学中常见错误浅析

公文是行政机关在处理公务时形成的具有法定效力和规范体制的公务文书,它具有政策性、指导性、规范性的特点。公文写作要求内容准确简明,格式规范得体,语言严谨庄重,具有权威性。文章针对公文写作中存在的问题,从公文文种选择错误、相同文种不同类型混用、公文标题的拟写及格式不规范四个方面,结合案例进行分析,指出公文写作中的难点,供公文写作者借鉴。     

完善党政干部教育培训机制的思考

新时期的改革开放和现代化建设,对党政干部的教育培训提出了更高的要求,培训任务也十分艰巨。为此,完善以往单一调训机制,使其成龙配套并发挥整体功能,是摆在全党干部教育战线上的一个新课题。配套的培训机制,是由调学机制、督学机制、考学机制和用学机制构成的相互衔接、相辅相成、相得益彰的体系。该体系的构建与运作,将使新时期的党政干部教育培训工作跃上一个更高的档次,提升到一个更高的水平。     

如何提高党委机关干部的建议质量

各级党委机关和机关干部所提意见建议的质量是影响党委科学决策的重要因素。党委机关干部必须充分发挥领导的“耳目”和“外脑”功能,充分利用和发挥好自己的建议权。切实在提高决策建议质量上狠下功夫。     

充分利用网络资源提高公文写作教学质量

互联网络是一个巨大的资源库，根据公文写作教学的特点，充分运用网络资源，对提高公文写作教学质量具有十分重要的作用。它对激发学生学习兴趣，增加学生公文阅读量，拓宽学生知识面，提高学生综合素质，都具有十分积极的意义。