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本文阐述了提高小学语文课堂教学效率的重要意义,并从四个方面出发,结合作者教学实践,探讨了在小学语文教学中构建高效课堂的有效途径。 相似文献
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本文根据当前新课改的发展形势,遵循科学的教育教学理念,从小学语文课堂教学的教学活动、教学目标、教学环节、教学提问等方面进行探讨;以提高小学语文课堂授课效率为出发点,指出了建设小学语文高效课堂的基本策略和方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
高效课堂,就是老师和学生共同投入,认真教,认真学,共同为了实现教学目标而努力的结果。与此同时,再加上新课标素质教育要求的对学生能力的培养与提升、品质的教育与引导、能力的拓展与增强、兴趣的激发与培养等,这就是实现高效课堂的关键因素。在新课标的教学理念下,要想实现高效课堂,老师就要和学生打成一片,做学生的朋友,注重体现学生的主体性,调动学生,发挥其积极性、主动性,让学生快快乐乐地参学习过程,张扬个性、展开想象,就能使学生在获得知识的同时,提高学习能力,实现高效课堂的教学目标。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
语文是小学基础教育的重要学科,是培养小学生语言文字运用能力和综合素质的一门重要课程。高效教学课堂的构建对提高小学语文的教学质量和开展小学语文教学改革具有重要作用。 相似文献
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语文课堂发展的必然走向是高效课堂,因为这是以人为本教学理念的反映,它尊重了学生的自主性和能动性,让学生在一种情趣中完成学习,达到学习效果的优化。本文主要以小学语文为对象,探讨如何构建高效课堂。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
近几年来,随着经济与科技的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,这其中也包括小学数学的教学工作。目前,新课程改革正如火如荼地进行,如何构建更加高效的课堂已经成为当今小学数学教师非常重视的一项课题。数学是一门对小学生的整体学习成绩影响深远的学科,又是一门思维性、想象性及逻辑性较强的课程,它的学习具有一定的难度。主要针对如何构建小学数学高效课堂进行浅要分析,以期能够对其教学工作有所助益。 相似文献
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刘海 《中国校外教育(理论)》2013,(11):197-197
从目前高中教学来看,数学作为一门非常重要的学科,其教学效果不仅关系到学生数学能力的提高,还关系到学生高考的整体成绩。从这一角度出发,在高中阶段做好数学的教学是十分必要的。 相似文献
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高新君 《中国校外教育(理论)》2014,(22):90
随着课程改革的不断深入,教育观念、教学方式、学习方式、评价方式都在发生着令人欣慰的变化。但是,长期以来形成的思维定势、教学习惯乃至评价标准,不可能随着课程的改变而彻底改变,这样就造成了课堂教学效益的低效。因此,实施课堂高效教学,进一步改变课堂教学中少、慢、差、费的现状,成为深化课程改革,进一步实施素质教育的当务之急。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
随着我国教育体制改革的不断深入,构建高效课堂也逐渐成为广大教育工作者追求的目标。而作为一门基础学科,小学语文高效课堂的构建不论是对提高学生语文素养,还是对未来教育事业的发展来讲都具有重要意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
随着我国新课程教育改革的实施和深入,老师开展教学活动的理念、所运用的教学方法也在不断地改进。由于小学阶段学生年龄较小的特点,课堂效率较低一直以来都是困扰老师的重大难题,特别是对于小学阶段语文课堂教学而言,高效课堂的构建尤为重要,以此为出发点,对构建小学语文高效课堂做出详细分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
随着教育事业的不断发展,传统的教育教学模式已不再适应时代的要求,不再能满足教师以及学生的需要,转化教学模式,追求高效课堂俨然已成为当下的热点话题。何谓高效?高效无非是利用好仅有的时间,让效果达到更好。针对小学语文来说,它是教育教学的基础课程,对学生后期语文以及各个科目学习都具有基础作用,构建小学语文高效课堂势在必行,那么该如何构建小学语文高效课堂呢?可以从以下几个方面着手。 相似文献
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于兵 《延边教育学院学报》2012,(3):102-103,106
小学语文高效课堂构建的过程中,要创设愉快、张弛有度的课堂情境;运用合理有效、务实灵活的教学方式;着力激发学生的思考欲望。只有构建起高效的语文课堂,才能真正提高学生的学习能力,开阔学生的视野,锻炼学生的能力,从而使之获得最佳的学习效果。 相似文献
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教学中努力实现对教材的突破,营造具有互动性和开放性的课堂环境,提高学生的学习兴趣,灵活巧妙地完成教学任务,使初中语文课堂更有趣、更有效。 相似文献
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自“双减”政策推行之后,课堂效率如何提高已经成为各大教师教育教学工作中迫在眉睫的问题,为了构建高效课堂,减轻学生课后作业的压力以及家长课后辅导的压力,教师应该注重对课堂教学方法的优化,以此提高学生在教学过程中的学习效率,保证学生的学习质量。为此,本文对基于高效课堂构建的小学语文教学方法进行深入研究,探寻小学语文构建高效课堂的有效方法,助推课堂教学模式的改革优化。 相似文献