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随着新课改浪潮的涌进,高中阶段各学科的改革进程也不断发展,传统的教学模式已经与高中生的实际需求不相容。在此背景下,思维导图的有效应用为高中化学教学的发展注入了活力。对此,文章从高中化学的真实教学经历出发,探寻化学教学中应用思维导图的重要意义,并对思维导图的具体应用措施展开分析,促使学生在图式工具的辅助下明确化学概念和化学公式的组成要素,理清化学知识间的逻辑关系。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(6)
伴随新课程改革不断深入,我国积极进行教学模式和方法的改革,通过实践不断将其进行完善.思维导图教学方法就是在这样一个教学现状中被提出来的,它是通过心理学、脑科学、教育学,以及高科技技术等现代新技术的结合而研究出来的一种教学形式.近年来我国教育领域对思维导图方式的使用产生了明显的教学效果,本文根据高三化学学习现状讨论了思维导图在高中化学复习阶段的有效应用. 相似文献
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近几年,广大一线教师已经普遍应用思维导图进行教学的实践与研究,而思维导图在高中化学教学中也能发挥着一定的作用.笔者在高三化学复习教学中引导学生手绘思维导图进行章节或专题复习,取得了良好的复习效果.下文基于教学实践分析和研究了思维导图在化学自主复习过程中的有效应用,以期为广大化学教师提供参考. 相似文献
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宋晓丹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(25)
高中化学是一门以实验和理论相结合的学科,知识点多且杂,这给学生学习化学增加了一定的难度。一线教师提出,借助思维导图去帮助学生建立一个系统化的化学知识,为学生的复习助力,提升学生的化学学习素养。以下将从引导学生学会自己制作思维导图、师生共建思维导图以提升学生绘制思维导图的能力、运用思维导图提升化学学习的能力三点阐述如何利用思维导图开展高中化学复习。 相似文献
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思维导图是一种有效的思维工具,在高中地理复习中运用思维导图可以强化复习效果,有效整合学习知识,改变学生的认知方式和习惯,在高中地理复习中发挥非常重要的作用。在课程改革的前提下,如何运用好思维导图进行高中地理复习成为高中地理老师十分关注的问题。本文针对思维导图在高中地理复习中的运用进行研究和分析,以期提升高中生的地理学习水平。 相似文献
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针对思维导图在高中数学复习中的应用进行分析,提出思维导图的优越性。并且分析如何应用思维导图。结合相关例题,阐述如何将思维导图应用在高中数学复习中。以期为高中生数学复习提供一定帮助。 相似文献
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陈丽芳 《试题与研究:高中理科综合》2020,(5):0114-0114
本文以中考化学复习作为载体,探讨思维导图在 中考化学复习中的应用。介绍了思维导图的发展,并通过举例 阐述了思维导图在中考化学单元复习、基本概念和基本理论复 习、元素化合物知识复习中的应用。 相似文献
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宋媛媛 《试题与研究:高中理科综合》2020,(10):0030-0030
高中化学课程是高中科学教育的重要组成部分, 提高高中生的化学核心素养,对促进高中生全面发展有着极为 重要的作用。为了适应二十一世纪科学技术和社会可持续发 展的需要,高中化学教师要进一步提高学生的化学学习能力, 在教学过程中培养学生核心素养,让高中生能够轻松学好 化学。 相似文献
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陈微微 《课堂内外(高中版)》2022,(1)
随着新课改的推进,现阶段的教育更注重学生的思维培养,传统复习课的教学模式已经不能满足学生思维培养的需要,融入思维导图进行教学,可更好地展现化学教学的新颖性,拓展学生思维、开阔学生视野,使其在高三化学复习中有更好的表现。本文通过教学实践探索了思维导图在高三化学复习课堂中的有效应用。 相似文献
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梁晓康 《中学化学教学参考》2008,(7)
在高中化学新课程改革进程中,对开展思维导图在高中化学教学中应用的必要性、可行性、迫切性进行简单分析;简单介绍了思维导图的理论依据、特点和优势;介绍了如何利用思维导图辅助教师进行教学设计以及如何指导学生制作和使用思维导图;另外,对思维导图在化学教学中的实践进行总结,提出了学习和运用思维导目的几点建议,并对思维导图在教学方面的应用前景作了展望。 相似文献
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<正>思维导图应用于化学学习中,有助于学生快速寻找知识间的彼此联系,使知识不再孤立,知识的提取将更加方便。思维导图通过文字、色彩、图形、符号、代码等修饰知识,增强学生的记忆力和创造力。通过指导高中生运用思维导图构建化学知识体系的实践研究,构建出指导学生运用思维导图构建知识体系的教学途径是我们每一名高中化学教师必须面对的课题。一、绘制思维导图,让学生主动参与到学习中新课程背景下,建构主义知识理论对于我们高中化 相似文献
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教育部颁布了《普通高中化学课程标准(实验)》,它既是我国新一轮高中化学课程改革的重要标志,又是此次高中化学课程改革的重要成果。在新的教育形式下,笔者依据多年的教学实践和体会,认为在高中化学新课程改革中发展学生的创新思维,培养学生的创新能力,需要从以下几方面入手: 相似文献