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相似文献
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1.
郭军乾 《考试周刊》2014,(20):147-147
高效课堂既是新课程理念的要求,又是当代教育理论的要求。文章提出了高中化学高效课堂的概念,并对构建高中化学高效课堂的基本策略进行了分析和探讨,以期提高高中化学教学质量。  相似文献   

2.
高效课堂既是新课程理念的要求,也是当代教育理论的要求.文章提出了高中化学高效课堂的概念,并对当前高中化学教学过程中实施高效课堂的必要性、现实性性及其基本策略进行了分析和探讨,以提高高中化学教学质量.  相似文献   

3.
刘闯 《教师》2014,(12):108-108
当前,随着我国精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断地发展,教育制度也在不断完善,新课程改革的进程也在不断加快。在这些背景之下,高中化学的课堂教学方式也在不断地发生着变化,进而对高中化学构建高效课堂这一问题,也成了我国众多化学教师所共同关注的问题。本文围绕着高中化学构建高效课堂的具体措施分析这一话题展开讨论,对高中化学构建高效课堂的必要性,以及高中化学构建高效课堂的具体措施进行了阐述,从而能够使高中化学的教学质量以及学生的学习效率都有所提升。  相似文献   

4.
问题设计在现阶段高中化学教学中占据了重要地位,加强对新时期化学课堂的问题设计教学探索,对于提升教与学的双重水平具有积极意义。本文结合当前高中化学高效课堂目标对高效化学课堂内问题设计的原则进行了探究,并分析了问题设计教学的指导思想,希望能为高中化学高效课堂中问题设计的优化提供参考。  相似文献   

5.
伴随着国内新课改进程的不断推进,当前我国高中化学课堂的教学质量也得到了显著的提高。构建高中化学高效课堂的关键是要坚持以学生作为课堂核心,通过教师正确的引导以及对现有的高中化学教学模式进行改变与优化。文中对于如何构建高中化学高效课堂给出了一些有效的策略,以供相关从业人员进行参考。  相似文献   

6.
高效课堂,要求在有限的时间内,提高教学的效率。高效课堂的出现,对高中化学教学的学习将会很有帮助。对此,本文就从探究高效课堂背景下高中化学教学策略的方法说起(苏教版的高中化学),希望对高中化学教学有一定的启发意义。  相似文献   

7.
构建高效课堂是用尽可能少的时间获取较大教学效益的教学活动。针对有效构建高中化学高效课堂以及构建高中化学高效课堂出现的问题,谈谈自己的想法。  相似文献   

8.
通过参加这次由金太阳在定州组织的"燕赵课改联盟",想到了如何打造好高中化学的高效课堂:授课教师要充分利用课堂时间;充分备好课、备好学生,落实高效课堂,多和学生交流合作,让多媒体辅助我们的实验教学,打造好高中化学的高效课堂。  相似文献   

9.
新型高效课堂在高中化学中的构建,可以大大提升高中学生的化学成绩和教师教学质量,帮助高中学生加深对化学的学习和理解。构建高效的化学课堂教学模式,高中化学教师应当进行合理科学的备课,这也是打造新型高效课堂化学教学的前提条件,是提高化学课堂教学有效性的根本。本文针对高中化学中构建高效课堂进行了简单的介绍和分析,提出了具体的方法。  相似文献   

10.
高中化学呈现出注重分析能力、实验推理能力的学科特点,在高中化学教学中施行高效课堂,能够提高学生对课堂的参与度,促进学生对知识点的理解和突破,同时在合作学习的过程中培养学生的合作意识和探究思维,从高效课堂的出发点来看,无疑是有利于高中化学教学质量的提高的.结合高效课堂的特点,本文对提高课堂有效性做出了有益的思考.  相似文献   

11.
高中阶段学习任务繁重,学习时间十分紧张,而当前高中化学课堂的教学效率比较低,这与高中新课改的要求不相符,因此,我们应该切实认识到构建高中化学高效课堂的重要意义。下面,笔者联系高中化学教学实践,结合有关教学理论,就新课程改革背景下高中化学高效课堂建设进行思考。  相似文献   

12.
高效课堂教学已经成为素质教育的必要条件。高中化学教学影响学生一生的发展,需要构建高效的化学课堂,提高学生学习的有效性,促使学生掌握科学技术,并形成自主学习能力。高中化学教学中实施高效课堂的途径主要从教师和学生两个角度进行,同时改变教师和学生的观念及能力,实现高效的高中化学课堂。  相似文献   

13.
随着教育体制改革的不断深入,高中课堂教学方式方法也产生了极大的变化。高中化学作为高中阶段必修课程之一,其教学质量的高低对于学生化学成绩以及高考成绩都将产生很大的影响,因此,作为高中化学教师需要积极创新高中化学教学设计,构建高效的高中化学课堂。本文就高效课堂背景下的高中化学教学设计进行了相关探讨,希望为实现高中化学教学效率的提升提供一定参考作用。  相似文献   

14.
化学是高中教学的重要内容,同时也是高中学生必须学习的内容。然而,在实际课堂教学中,部分学生会出现学不会、厌学等现象,导致高中化学课堂教学不能达到理想的效果。在新课程理念下,怎样才能实现高中化学高效课堂,这个问题已成为很多一线化学教师普遍关注的问题。针对此,在新课程理念下,如何构建高中化学的高效课堂成为诸多教育界人士普遍关注的重点话题。本文主要就新理念下的高中化学高效课堂进行了探究,旨在为提高学生学习效率、构建高效课堂奠定坚实的基础。  相似文献   

15.
新课改的实施,为课堂教学提供了挑战。在新课改下构建高效的课堂是每位教师的追求。教师结合多年的高中化学教学实践,就新课改下高中化学高效课堂的构建进行了探究,从五个方面提出构建策略。  相似文献   

16.
随着我国新课改的不断深入,在高中化学的实际教学工作中,以往的教学模式和教学方法已无法满足时代对人才的新需求。如何构建高效、科学的教学课堂已成为当前教育界最为热门的话题,本文首先通过对高效课堂概念进行描述,然后结合高中化学实际教学工作开展构建高效课堂策略浅析,希望能为广大高中化学教师提供一些借鉴和参考。  相似文献   

17.
高中化学是高中学习中的主要组成部分,要想实现高中化学教学的高效发展,就要对其进行创新完善。重点研究高中化学创新教学途径,并在此基础上实现高中化学课堂的全面优化完善,为学生提供高质量学习课堂的同时,促进高中化学教学的良好发展。  相似文献   

18.
高中化学教学对于学生的科学素养的提高和思维能力的发展有着至关重要的作用,在实践能力和创新精神的培养方面有着不可替代的作用,能为学生的终身发展奠定坚实的基础.以往的高中化学课堂深受传统教育模式及迫于升学的压力的影响,学生的学习缺乏主观能动性,学习化学的兴趣不高,探索精神与创新意识不强.因此,构建高中化学高效课堂势在必行.本文结合笔者多年教学实际,主要介绍高中化学高效课堂构建策略.一、化学高效课堂内涵  相似文献   

19.
开展高中化学教学高效课堂的构建研究对促进高中生化学素养形成具有重要作用,目前高中化学教学依然面临许多问题,因此,明确这些问题,提出一些实效性的高效课堂构建策略极具现实意义。  相似文献   

20.
教学设计是所有课堂的教学指导,要想实现高中课堂的高效性,就必须坚持教学设计的优化原则,通过教学目标的多元化、课堂教学的科学化、教学方法的多样化推动实现高中课堂教学的高效性。高中化学课堂应具备高效课堂的一般性规律,从优化教学设计入手,打造高效高中化学课堂。  相似文献   

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