耐人寻味的宾语补足语

以宾语补足语为论题,对英语的“主语＋谓语＋宾语＋宾补”句型作了全面的探讨,包括介绍充当宾语补足语的词类和识别宾语补足语的方法,归纳谓语动词和作宾语补足语的非谓语动词的各种搭配关系以及研究含有复合宾语的句子结构内部的摆布模式的多样化。     

“是”字句浅析

“是”字句是现代汉语中一种特殊句式,也叫判断句,是由表示判断的动词“是”和它的宾语组成的动宾短语作谓语的句子。在“是”字句里,动词“是”和宾语没有直接的语义搭配关系,“是”的作用是表示判断的性质,联结主语和宾语,表示主语和宾语之间具有同一关系或从属关系。例如:(1)北京是我国的首都.(2)自学是我们当今造就人才的一条重要途     

浅谈it在英语中的应用

It在英语句子中可以做一些基本成分,与其它一些词语组合构成一些固定的搭配。it的强调句型“A强调主语、B强调宾语、C强调状语、D强调宾语补足语、E强调主语补足语”。     

高考英语代词热点考查内容及应对方法

代词是中学英语重要语法内容之一,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查对人称代词的判断考点说明:人称代词主格常作主语,人称代词宾格常作动词宾语或介词宾语。作主语的人称代词若用于无谓语动词的句子应用宾格形式代替主格形式。形容词性物主代词主要作定语,名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,具有名词功能,可作主语、宾语和表语。反身代词可作动词宾语、介词宾语,也可放在联系动词后面作表语,还可作主语或宾语的同位语来加强语气,意为自己、亲自。作主语同位语时,反身代词人称与主语一致,可放在句子末尾也可放在主语后面;作宾语同位语时,反身代词人称与宾语一致且放在宾语之后。     

就高考题谈补足语的复习

补足语是高考题考查的重点之一,是学习的重点和难点。补足语的使用主要与谓语动词的搭配要求有关。补足语多种多样,较为复杂。笔者拟结合高考题谈谈复习补足语须注意的三个问题。一、清楚宾语补足语与主语补足语的含义和相互关系宾语补足语补充说明宾语的情况。主语补足语补充说明主语的情况。含宾语补足语的句子变成被动语态后宾语补足语就变成了主语补足语。需要注意的是,当宾语补足语是不带 to 的不定式时,变成主语补足语后要补上省略的 to。     

重叠形式形容词作状语的语义指向

现代汉语重叠式形容词有多种不同的构成方式,不同类型的重叠式形容词作状语的语义指向可能不同。有的指向动词中心语,有的指向施事主语,有的指向受事宾语,有的指向施事主语和受事宾语。每一种形容词的重叠式的语义指向主语还是宾语,取决于形容词状语所描写的情状是哪一个成分所具有的。是主语所具有的,则形容词语义指向主语;是宾语所具有的,则形容词语义指向宾语;主语、宾语同时具有的,则形容词语义指向主语和宾语。     

定语从句的要点归纳

一、关系代词和关系副词的使用范围1.先行词为人用who/that(在句中作主语,不可省略)用whom/that(在句中作宾语,可省略)用whose(在句中作定语,不可省略)2.先行词为物用that/which(在句中作主语,不可省略)用that/which(在句中作宾语,可省略)3.先行词为人和物用that(在句中作宾语,可省略)4.先行词为时间用when(在句中作时间状语,不可省略)用that/which(在句中作主语或者宾语,作宾语时可省略)5.先行词为地点用where(在句中作地点状语,不可省略)用that/which(在句中作主语或者宾语,作宾语时可省略)6.先行词为原因用why(在句中作状语)for which(在…     

初中英语动词不定式常用句型总结

在中考英语试卷中,动词不定式的固定结构是考查的重点。为了帮助同学们系统掌握这一语法重点,本文将初中英语中不定式常用的句型及固定搭配进行归纳。1.主语 谓语动词 to do sth.(不定式作宾语)     

v-ing形式用法在线

v-ing形式是英语中非谓语动词的一种,它在句中可用作主语、宾语、宾语补足语、表语和定语。一、v-ing形式作主语     

病句判别方法例举

一、通过划分句子成份来判别 1.看句子成份的搭配是否得当 (1)主语和谓语的搭配 例:突然,意想不到的场面发生了。 例释:主语“场面”与谓语“发生”不能搭配,可改成“事情发生了”。 (2)主语和宾话的搭配 例:最后一天的劳动,是同学们最紧张最愉快的一天。 例释:不能说“劳动是一天”,所以主语可改成“劳动的最后一天”。 (3)谓语和宾语的搭配     

英语动词不定式和动名词作宾语的比较

动名词和不定式都可以充当主语、表语或宾语。它们彼此之间有没有差别呢?有的,而且差别是明显的。限于篇幅关系,本文仅就它们充当宾语方面的差别作一比较。(一)它们各自搭配的动词不同Ⅰ.有些动词只跟用不定式作宾语。常见的这类动词有:agree,aim,apply,appoint,arrange,ask,beg,care,choose,claim,consent,dare,decide,demand,     

“是”字句病句类型举隅

"是"字句是病句考查中常见的一种句式类型。笔者以2011年高考病句题为例,总结出以下几种"是"字句病句的错误类型:一、搭配不当判断词"是"置于主语和宾语之间,主语和宾语常常都表示同类事物或都表示行为活动,判断不当     

直击动词不定式

动词不定式——不可以充当句中谓语的动词,即非谓语动词。其标志(todo)。它们不受主语限制,无时态语与语态变化,可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。一、作主语,往往用it作形式主语,而把真正主语动词不     

it何时替代主语从句和宾语从句

这两道题是考查it作形式主语或形式宾语替代主语从句或宾语从句的用法，答案分别是D和A。it到底何时替代主语从句或宾语从句呢?现简述如下，供同学们学习参考。     

复合宾语结构和双宾语结构

在初中英语课本中,我们学习了简单句的五种基本句型,其中包括了复合宾语结构:主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)和双宾语结构:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+InO+DO)。一个词组出现在及物动词(vt.)之后是复合宾语还是双宾语?如何正确判断?我们应从词汇意义和词的搭配关系以及句子的意义等方面去分析。例如: They found the old man aseat.他们给那位老人找了个座     

主动语态转化为被动语态的关键

被动语态是初中阶段必须掌握的语法之一。要正确地将语态由主动转化为被动,应当做到以下几点。一、找对主语1.被动语态的主语在主动语态中作的是宾语,所以转化时要由原宾语变为新句子的主语,例如:主动语态:I clean my room宾语every day.被动语态:My room主语is cleaned every     

从两道题谈起

请看下面两道题: 1.We didn’t k。what(happ。)In ahundred years. 2.Could yoll tell me What(do)with啊chair? 第1句中的What应该是从句的主语,hannenNg是谓语动词;而第 2句中的 what则属于疑问词与不定式搭配作宾语成分。 这两道题正好反映了教材中的两个难点:一是疑问词作主语的特殊疑问句作宾语从句时,语序的把握问题;二是疑问词和不定式的搭配使用。 (一)特殊疑问句中疑问词作主语 女11:WhO will give us a talk om。? Which is the wcy to the hospital? WhUt Is Wm吗 With”l? What Is haPpenl吧over there? 当这类句子用作…     

Have的两种特殊句型用法

在初中英语中我们常用到have这个动词, have是英语中最活跃的动词之一,它与不同的词搭配表示不同的意思。如:have a meeting(开会),have a rest(休息),have a class(上课)等。你可知道have构成的两种特殊句型吗?不看不知道,一看就明了。1.have+宾语+省略to的动词不定式。该句型中作主语的"人或物"让作宾语的"人或物"去做某事。此时的宾语与省略to的     

反身代词考查热点透视

考点一、考查反身代词作宾语的用法[要点简述]反身代词作宾语时,表示动作返回到主语本身。能跟反身代词作宾语的动词常见的有     

定语从句常见考点分类剖析

一、考查关系词的正确选用【知识锦囊】引导定语从句的关系代词有who,whom,which,whose,that。其中关系代词who,whom用于人,在从句中分别作主语和宾语;which用于物,在从句中作介词宾语或主语;whose