提高实习教学质量的几点思考

本篇论文主要探讨高职院校在校学生生产实习过程中如何提高教学质量,充分运用现代教学多媒体及采用教学模块化方式教学以及积极发挥实习指导教师的作用最大程度的提高每节实习教学课程教学质量。     

荷兰园艺产业和园艺技术专业职业教育的特点与启示

从信息化、规模化及机械化等方面可以了解荷兰园艺产业的特点;从课程体系、教学组织与安排、教学设计与实施等方面可以了解荷兰园艺技术专业职业教育的特点。据此,对我国的园艺产业及高职院校园艺技术专业的教学方式与教学改革提出了建议。     

谈提高实习课教学质量

技工学校教育的质量，在很大程度上取决于实习教学的质量。当前市场经济。用人单位为尽快出效益，都录用实践多、动手能力强的学生。而解决这一问题的关键就是提高学生的实习课教学质量。若提高实习质量，则必须把实习教学课堂化。所谓课堂化教学，就是以生产实习车间、实验实习场地为课堂，进行现场实验实习教     

运用CAD／CAM技术 提高职业教育教学质量

从教学计划、学习主体、教师水平、教学设施和教学方法等方面对应用CAD/CAH技术开展教学,提高教学质量进行了探讨.     

浅析提高职业院校数控机床实习课教学质量的途径

在有限的实习时间内,充分调动学生的实习积极性,提高实习课程的效率,是每一个职业院校面临的重要课题。通过开展一体化教学、合理安排首堂课、巧妙安排实习课题、建立激励机制、"严厉"和"慈爱"并用等手段,有效地提高了数控机床实习课质量。     

加强职业教育教学管理提高职业教育教学质量

宜兴市的职业教育兴起于上世纪80年代初,当时的职教教学工作尚处于起步、摸索阶段,教学常规管理基本沿袭普通教育的管理模式,没有体现职业教育的规律和特点。1989年8月,宜兴市教育局决定单独列编成立了“宜兴市成人教育职业教育教学研究室”(编制为12人,以下简称“教研室”),负责全市成人教育、职业     

提高职业教育教学质量管见

职业教育是现代教育的一个特殊群体,要让职业教育在社会中占有一席之地,必须有一套有特色的教育教学方法。教学质量是学校的生命,职业教育要生存和发展就必须把学校的重点和中心工作放在提高教育教学质量上,这也是学校教育工作永恒的主题和主线。     

“QOE”视角下职业教育教学质量提高的思考

随着社会对各类人才的需求越来越大,人才竞争也愈发激烈。学历、技能、品德、素质等,都是体现人才优势的重要表现。而这些能力和素质在一定程度上都需要通过教学传递给学生,从这个意义上讲,教学质量必然对人才的社会竞争力产生重要影响。     

关于提高高职院校教学质量的几点思考

职业教育在我国建设人才强国、加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用,职业院校是我国培养高级技术人才的摇篮。职业院校以人才培养为核心为社会输送高素质技能型人才,使得职业院校教学质量的评价目标不同于其他教育。它主要通过三方面体现出来：一是学生的职业素养;二是学生的技能水平;三是学生的就业率和就业质量。     

对提高中职机械类专业教学质量的几点思考

在制造业快速发展的今天,如何有效地培养出大批优秀的技工人才,提高劳动者素质,是职业学校所要解决的问题,也是全社会共同关注的热点。从改进教学模式、完善教学手段以及加强实训、实习等几方面阐述了提高中等职业学校机械类专业教学质量的方法。     

提高高等数学教学质量的几点思考

就如何提高高等数学的教学质量提出了几点看法。     

交互式光盘在园艺专业教学改革中的作用

一、交互式光盘在教学改革中的作用 1.制作光盘过程中,锻炼了师资队伍,提高了教师的素质交互式光盘的制作,是北京市农委2000年发布的北京市重点科技推广项目之一,北京农业职业学院拟完成20张种养业多媒体交互式光盘,园艺系教师经过了两年多的艰辛劳动,完成了花卉养护、园林育苗、草坪种植、特种蔬菜栽培、庭院绿化、日韩梨网架栽培、植物组织培养、园艺设施、果蔬汁的制作、葡萄储藏与加工等10张技术光盘。     

关于提高高校历史专业教学质量的几点思考

目前高校历史专业本科生的专业素养日渐下降,这与教学质量下滑是分不开的。而教学质量的下降,是由于部分教师的教学手段以及教学理念落后;学生学习缺乏主动性和积极性;教材本身存在缺陷以及考核制度存在弊端等综合因素造成的。要改变现状,教师教学手段和理念要创新,学生要发挥学习积极性和主动性,教师要慎选教材以及对教育考核制度进行相应改革,这样才能保障教学质量。     

注重课程考核 提高职业教育教学质量

随着职业教育的发展,职业院校不断进行教育教学改革,提高教学质量。课程考核作为教学活动的重要组成部分,对教学质量影响巨大。从职业教育课程考核现状的分析来看,目前还存在许多问题,包括观念上对课程考核的忽视、对课程考核管理的细节不到位以及相关的一些制度问题。应通过明确课程考核的目的、性质,转变观念,强化课程考核细节管理,以及给予一定的政策支持来解决。     

加强实践教学，提高教学质量

我校是一所农村职业高中，大部分学生来自农村，养殖专业逐渐成为我校的骨干专业。近几年，在养殖业经济效益持续滑坡、行业不景气的情况下，我校养殖专业招生状况却逐年看好，学生人数逐年增加，主要在于我校对养殖专业学生以强化实验实习、拓宽就业门路为突破点，提高了学生的实际操作能力和岗位适应能力，推动了本专业的健康发展。 一、理顺理论与实践的尖系，改革陈旧的教学模式，突出“教、学、做”三合一 根据原国家教委的要求，职业学校的文化课、专业课、实验实习课的课时比例为３：３：４；但在实际教学中，许多农村学校实践教学的…     

提高实习教学质量的探讨

改进教学模式,采用先进的教学手段,实施开放式一体化教学,是提高实习教学质量的关键。 传统的教学模式是在专业课讲授完毕以后进行实习,使理论课不能很好地为实习课服务,并使理论与实习相脱节。采用一体化教学,以实习课为主,理论课完全     

提高钳工实习教学质量的几点思考

钳工实习以手工操作为主,学生实习操作时容易感到疲劳,因此学生对钳工实习的积极性不高,教学效果不佳。钳工实习教师要通过加强思想教育．精心制定实习内容,加强师生感情交流,激发学生实习兴趣,运用多种教学方法．努力调动学生钳工实习训练热情．最终提高钳工实习的教学质量。     

关于如何提高VF6．0教学质量的几点思考

Microsoft公司推出的Visual FoxPro 6．0是小型数据库管理软件中的优秀软件,在职业教育中有重要的地位。本文就如何根据学生的状况和课程的特点组织教学以提高教学质量,包括教学内容的调整、教学方法的设计等。