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随着教育体制改革的不断深化,素质教育已经成为当今教育必须关注的一个重要的命题。物理课程作为初中阶段教育的一门必修课程,在素质教育方面具有极其重要的作用。笔者结合自己多年的教学实践从初中物理教师在物理教学中要培养学生科学的态度、初中物理教师在物理教学中要培养学生的合作意识、初中物理教师在教学中要培养学生科学的思维方式、初中物理教师在教学中要引导学生积累研究问题的方法、初中物理教师在教学中要培养学生的爱国热情几个方面消息阐述了如何在物理教学中展开素质教育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
在信息技术快速发展的新形势下,对初中教育提出了新的更高的要求,如何更好地运用信息技术推动教学模式创新已经成为重要的发展方向,特别是在"互联网+教育"背景下,更要求改革和创新初中物理教学模式,努力提升教学有效性。站在"互联网+教育"视域下,对初中物理教学现状进行了研究和探索,在分析"互联网+教育"对初中物理教学影响的基础上,重点分析了初中物理教学存在的问题,并就如何适应"互联网+教育"提升初中物理教学质量和效果提出优化对策。 相似文献
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刘训兵 《科普童话·新课堂(中)》2022,(3)
物理学科在初中阶段占有一定的地位,是初中阶段学生学习的难题,当今我国初中物理课堂教学存在不少的问题.由于学科的特殊性,物理学科是初中阶段学生学习的所有学科中难度较大的学科,部分教师在课堂上仍采用传统教学模式,进行自我陶醉式的讲解,学生在课上学习兴趣不大,课堂氛围不佳,导致初中物理老师教学效果较差.在素质教育的背景下,如何提高初中物理课堂的教学效率成为初中物理老师不得不面对的问题.本文就关于初中物理课堂教学存在的问题及解决对策展开论述. 相似文献
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近年来,我国物理教学一直在寻求新的教育改革观念,其中将国际上广泛运用的STS教育理念应用于物理理论和实践教学中逐渐成为一种趋势。STS教育如何渗透于初中物理教学这个问题的解决成为了当务之急,本文主要以人教版初中物理教材为例从两方面对此进行阐述,即STS栏目的开设以及教材编写中STS教育思想的渗透,并提出当前存在的问题,继而根据问题提出改革的方案。 相似文献
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新型的教育模式是当今教师面临的课题,而人性化教学将成为新型教育模式的核心,本文通过对初中学生特性的分析,阐述了在初中物理中"人性化"教学对学生学习的促进作用. 相似文献
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程培义 《中国科教创新导刊》2014,(9):38-38
作文教学是组成初中语文的重要部分,现如今作文教学还存在着一定的问题,如何有效进行作文教学成为当今初中语文教师的重点研究方向。本文从当今初中语作文教学的实际困境入手,结合我国的教育现状,提出了几点相应的应对措施。 相似文献
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物理学科是实施自然科学教育的重要学科,由于其具有较强的实践性因此能够更有效地培养学生的创新意识和能力。本文主要对初中物理实施创新教育存在的问题进行探析,结合在初中物理教学过程中的实践和体会,提出初中物理教学中实施创新教育的若干策略,有利于在初中阶段、在物理教学中培养学生初步的创新能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
随着教育体制的深化改革以及素质教育的全面推进,新课标对初中物理教学提出了更高的要求,需要其逐渐转向为渗透科学的教学,从而保证物理探究教学的有效性。初中物理作为初中教育体系中的重要内容,其对师生的要求相对较高,如何将科学方法的教育有效渗透到物理探究教学中,已经成为物理教师需要重点研究的课题,对初中物理探究教学中渗透科学方法的教育进行分析和探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(27)
新课标不仅对教学目标提出了新的要求,更明确了教育教学的内容与方法,其中合作学习模式更成为广大教育工作者首选的教学方法,以初中物理教育为例,合作学习模式以提问、讨论等方式了实现了学生之间、师生之间的良好互动。目前,合作学习模式在初中物理教学中的应用还存在一些问题,因此通过对应用合作学习模式的重要意义进行阐述,探究了在初中物理教学中加强合作学习模式的应用的有效路径。 相似文献
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随着国家对于核心素养教学的重视,核心素养在教学中也发挥着重要的导向作用,因此加强核心素养在初中物理教学中的渗透十分关键。本文简要分析了当前初中物理核心素养教育中存在的问题,并对初中物理核心素养教育的内容、意义,以及相应的教学策略进行了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
初中物理是初中教学中非常重要的一门课程,随着教育的不断深入改革,对于初中物理教学也提出了更高的要求。新课改为教育带来了新的发展机遇,也为初中物理教学创造了更好的条件,在初中物理教学中,教师应该积极抓住这次机遇,有效改变初中物理课堂教学现状,全面提升初中物理教学成果。就初中物理教学中存在的问题及解决对策做了探讨。 相似文献
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姜华 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):64
随着当今时代教育信息技术的快速发展,教育随之发生了巨大的改变.其在给教育带来改革的同时,也给初中物理教学带来了深远的影响.可以说,教育信息技术与初中物理教学的整合,不仅优化了初中物理课堂教学,还激发了学生学习物理的兴趣,提高了物理教学的质量和效率,从而促进了初中新课程的改革,并有效开辟了初中物理教学的新天地. 相似文献