做一个有魅力的语文教师

作为一个语文教师,应该用自己的热情去创设丰富的教学情境,用宽广饱含爱心的胸怀去接纳学生,用真诚刻苦的学习去感染学生,用聪颖深邃的思想去激发学生,使学生在“润物细无声”中健康、自由地成长.     

浅谈如何做一个有智慧的教师

教师要完成"传道、授业、解惑"的任务,除了备课、上课、批改作业,除了爱岗、敬业、责任之外,还应关注学生的兴趣、爱好、需要、未来发展,做一个有智慧教师。一个有智慧的教师,就应该尊重孩子,遵循教育规律;关爱孩子,体现教育公平;发展孩子,彰显孩子个性。     

如何做一名优秀小学语文教师

一个能力高的受学生喜欢的教师表现是怎样的呢?体现在教学上,教师与众不同,可以让学生感到学习有趣,对学生有启发,非常敬业也就是喜欢自己的职业(喜欢教学),等等。体现在育人上,把学生当做平等的人,让学生感到自己被爱,给学生充分的尊重,不让学生难堪,经常对学生微笑,从不对学生大喊大叫,等等。相反,学生不喜欢的教师所具有的品质正好和学生喜欢的教师相反。     

做一个有责任感的教师

所谓“责任感”就是指自觉地把份内的事做好的愿望。教师是教育者，对人的成长起着主导作用，因此，具有责任感的教师应该以提高国民素质和民族创新能力为己任，树立正确的人生观和价值观，并把自己丰富的知识和对生活的理解毫不保留地传授给学生，使学生成为品德高尚、身心健康的人才。为此，教师必须摒弃陈旧的教育观念，更新落后的教学方法，在教育教学工作中不断提高个人能力水平，不断完善人格素质。那么，怎样做一个具有责任感的教师呢？ 　　首先必须对学生具有爱心。爱是一个人的价值观、人生观的体现。一个具有爱心的人，对自己、…     

如何做一个有气场的语文教师

在日常教学中,我们经常说某某教师在课堂上有气场。那什么是气场呢？气场是一个人的一种人格魅力,包括这个人的性格、学识、教养、专业品位、外貌等,这些因素经过各种方式的变化组合,形成一种独特的能量,能让观众完全沉浸其中,获得一种令人激动、豁然开朗的神奇体验。一个优秀的语文教师一定是一个有气场的人。如何做一个有气场的语文教师呢？     

爱心“天堂”——浅谈教师的爱心的作用

换一个角度,用爱心去尊重孩子们的人格,用爱心去宽容孩子们的过错,用爱心去呵护孩子们的“独特”,我们会发现多点“亮点”,我们会获得多点尊敬,我们会拥有多点“天堂”的快乐!于小学教师而言,学生的进步和喜爱就是天堂.     

谈小学班主任应该怎样做

学校教育是我国主要的教学形式,班级是学校中组织教育教学活动最基层的行政单位,班主任则是班级的组织者,管理者和引导者,是全面管理与指导一个班学生学习与生活的负责人,一个班级面貌,很大程度上取决于班主任的教育艺术水平,工作态度,以身作则的表率影响,是否把班主任工作当作事业来做,是否尊重,宽容学生,是否有一颗公平正直无私的心.一个班级能否培养出品学兼优的学生,关键取决于班主任怎样的管理能力.     

浅谈小学班主任应该怎样做

学校教育是我国主要的教学形式,班级是学校中组织教育教学活动置基层的行政单位,班主任则是班级的组织者,管理者和引导者,是全面管理与指导一个班学生学习与生活的负责人,一个班级面貌,很大程度上取决于班主任的教育艺术水平,工作态度,以身作则的表率影响,是否把班主任工作当作事业来做,是否尊重,宽容学生,是否有一颗公平正直无私的心。一个班级能否培养出品学兼优的学生。关键取决于班主任怎样的管理能力。     

用爱心培育学生,做学生的良师益友

对学生多一些关爱,多一些温情,多一些宽容,多一些理解,多一些尊重,班主任的教育才会让学生心悦诚服。时时处处关心、爱护、理解学生,才能赢得学生的拥护和爱戴,才能为管理好班集体打下良好的思想基础。作为班主任,在心理上要接受一切孩子,接受孩子的一切,做到一视同仁,公正平等地对待他们,要用自己的爱心去温暖每一个学生的心。     

怎样做一个有爱心的教师

正心胸宽大、仁慈博爱是教师对待学生以及工作的重要法宝。学生的所谓捣蛋、个别家长的不讲理等等,就要看我们用什么样的胸怀来对待这些事情,用什么样的方式来处理这些问题。其实有些学生上学时被认为是坏学生,但是他们毕业后都成了社会的有用之才,因此在学校上学期间学生行为无论好坏,作为老师我们都应以宽容之心、博爱之心     

如何做一个合格的小学数学教师

什么样的教师才能算得上是一个合格的小学数学教师呢?笔者认为,要做到以下三点:专业知识要过关,对待工作要负责,打造快乐的教学课堂。     

How to Be a Good Teacher

● What makes a good teacher? ● How should teachers talk to students? ● How should teachers give instructions? ● Who should talk in class? ● What are the best kinds of lesson? ● How important is it to follow a pre-arranged plan?     

怎样当好实验教师

实验教学是培养高素质创新人才的重要环节，为更好地发挥实验教学在人才培养方面的作用，从职业荣誉感，专业理论知识，工程素质，与师生关系定位，团结协作精神等方面分析怎样才能当好实验教师。     

Roscoe Elementary School: Cultivating a Caring Community in an Urban Elementary School

The cultivation of a caring community within an urban neighborhood public elementary school is viewed by some educators as an impossibility, by others as being in conflict with academic effectiveness, and by still others as unnecessary for the successful achievement of students. Nevertheless, a significant group of educators advocates schools as caring communities, particularly in meeting the needs of low-income urban students of color. The research reported in this article is grounded in the assumption that there is a relationship between school culture and student achievement. An ethnographic case study of one urban public elementary school that exhibited both a strong caring community and a push toward academic excellence resulted in an analysis of the underlying characteristics that existed in the school. The findings suggest that a climate of mutual trust and respect, fluid boundaries centered around an ethic of caring, and a schoolwide sense of ownership and responsibility for students were central to the cultivation of the school' s caring community. Adapted school structures also fostered an ethos of community and ownership. In addition, the school expanded the definition of effectiveness beyond standardized test scores by focusing broadly on student learning, the link between the success of the individual and the success of the group, and the role of affect in promoting student achievement.     

浅谈如何做一名合格的班主任

班主任是班级的引路人,是学生的指明灯。但班主任的工作琐碎复杂,是需要长期坚持的。对于班主任来说,学生不同,班级不同,情况不同,他们所用的教学方法也得不同。但是无论教学方法如何变化,班主任都要始终保持一颗爱护学生的心,尤其是对待问题学生,更加需要用心。     

如何当好班主任

班主任是学校教育教学工作的执行者,是学校与学生的桥梁。学校教育教学工作能否落实,班主任起到至关重要的作用。而班主任工作是一项繁杂、细致而庞大的系统工作,它关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、对社会有贡献的人。一个成功的班主任,必须具有做好班级各方面工作的能力,其主要行为特点是：有理想,     

谈如何在小学语文教学中落实新课标

新课程标准的落实情况直接影响到教学成效。在小学语文教学中,可以从以下几方面落实新课标:一、从改变教学方式入手,增强自主性;二、从朗读入手,给学生充分的想象空间;三、在综合性学习过程中,提高学生的语文综合素养。     

浅谈如何成为反思型教师

反思,是教师专业成长的必经之路。反恩型教师应该具备怎样的素质呢？一是自我意识的觉醒,二是文化底蕴的积淀。三是传统意识的复苏,四是教育目标的确认,五是课程意识的确立。     

做合格的国际汉语教师 积极弘扬中华优秀文化

中国经济发展取得了举世瞩目的成就,中国的国际地位和影响力不断提高和上升,中国政府积极主导并支持国际合作办学。在这样的背景下,做一名合格的国际汉语教师要有实现中国梦的责任感和使命感,要具备语言和教学能力、外语和交际能力、组织和管理能力。国际汉语教师肩负着开展公共外交和提升中国文化软实力的重任,要能够运用现代信息技术进行国际汉语教学。