科学发展观与检察工作

一、检察机关为什么要树立科学发展观 (一)是践行"三个代表"重要思想的本质要求 "三个代表"重要思想,关键在于坚持与时俱进,本质在于坚持立党为公,执政为民.科学的发展观,坚持以人为本和全面协调可持续的发展观,体现了"三个代表"重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执政为民的本质.树立和落实科学发展观,就是要把"三个代表"重要思想落实到各个领域,更好地推进发展这个我们党执政兴国第一要务的伟大实践.     

用科学发展观指导后勤工作实践

<正>科学发展观作为党的创新理论的最新成果,是我们党对发展实践经验的总结和理论升华,也是推动部队后勤建设创新与发展的指导思想。用科学发展观指导后勤工作,使后勤建设全面协调健康发展,全面进步,是摆在各级后勤面前一项重要的政治任务。一、坚持科学发展观所蕴含的以人为本思想,把切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质文化生活条件作为后勤工作的重要目标一是坚持"把保中心、促稳定作为保障的重点,把基层作为保     

论以人为本思想在全面建成小康社会中的传承与发展

全面建成小康社会,是十八大报告中党对人民的郑重承诺,体现了新时期我国发展阶段的重大突破,顺应了人民群众的新期待、新要求。全面建成小康社会,是贯彻落实科学发展观的重要目标,是坚持以人为本发展理念、最大限度的发挥人的潜能、为实现人的自由全面发展的必由之路。深入理解以人为本思想在全面建成小康社会中的地位和作用,如何将以人为本思想在全面建成小康社会中得到传承和发展,具有十分重要的意义。     

职工思想政治工作要坚持以人为本

职工思想政治工作必须坚持以人为本的工作方针。一要坚持把职工根本利益作为思想政治工作的出发点和落脚点;二要坚持把尊重人、理解人作为思想政治工作的重要原则;三要坚持把为职工办实事作为思想政治工作的切入点和着力点。     

科学发展观在班级管理中的运用

近期学校开展了深入学习实践科学发展观活动,通过科学发展观的学习,我认为作为一名教育工作者,更应把科学发展观的核心——＂以人为本＂落实到班级管理中去。要用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素养,踏实、认真地完成各项工作。     

高等职业教育落实科学发展观的理论与实践探讨

科学发展观的提出，对于指导高等职业教育发具有十分重要的意义。高职院校要坚持以人为本，把人才培养作为学校的中心任务。要推进教育事业协调、全面、可持续发展，把提高办学质量和深化改革摆在更加重要的位置。     

实践科学发展观促进图书馆可持续发展

文章从科学发展观的内涵和本质出发,根据科学发展观的内涵和要求,阐述了图书馆的发展要以科学发展观为指导,坚持以全面协调、可持续发展为前提。提出了以人为本,把人作为图书馆发展的根本动力与根本目的,坚持以改革创新为动力,从而真正实现图书馆全面、协调、可持续发展。     

以科学发展观为指导推进学术期刊建设全面协调可持续发展

科学发展观是加强国防和军队建设的重要指导方针.在理解科学发展观内涵的基础上,从科学发展、以人为本、系统协调和统筹兼顾四个方面,论述了如何在军事学术期刊建设中学习实践科学发展观.     

坚持以人为本 搞好人才资源的开发和利用

科学发展观是人才工作的指南。坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。本文就坚持以人为本,做好新时期人才资源的开发和利用谈点认识。一、以人为本是科学发展观的本质和核心。党的十六届三中全会明确了科学发展观的内涵,印“坚持以人为本,树立全面、协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。“坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。     

围绕“学用结合”富民增收 促进协会科学发展

河北省保定市顺平县无公害农产品产业协会自2005年组建以来,把＂学用结合＂促增收作为学习实践科学发展观的重要内容,紧紧抓住＂发展＂第一要义,牢固树立＂以人为本＂的核心,坚持以科技创收为目的,以农民致富为动力,以基地建设为抓手,     

医疗保险新理念——健康管理

在全国医疗保险工作座谈会上,劳动和社会保障部副部长王东进特别强调,医疗保险要坚持以人为本,是实践“三个代表”,坚持立党为公、执政为民的本质要求,是坚持科学发展观的重要内容,是医疗保险制度改革和发展的根本出发点和落脚点,也是医疗保险事业实现可持续发展的生命力之所在。坚持以人为本,就要牢固树立群众利益无小事的思想,牢固树立医疗保险的本质是健康保险,群众健康是最大的理念;坚持以人为本,就要围绕促进人的健康和全面发展,在政策上体现人性化,管理上体现柔性化,服务上体现个性化,     

以人为本理念在体育院校思政工作中的思考

体育院校的思想政治工作坚持以人为本,就是要做到把学生的思想教育工作作为根本。体育院校的思想教育工作要坚持以人为本的科学的发展观,就是要在日常的学习训练中教育学生、鼓舞学生、引导学生、鞭策学生,还要理解学生、尊重学生、关心学生、帮助学生。     

践行科学发展观 促进高校行政管理工作

科学发展观的本质是以人为本,内容是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾。科学发展观作为一种全新的发展理念,对于高校行政管理具有重要的指导意义。主要阐述如何以科学发展观指导高等学校的行政管理工作,强调要坚持以人为本、科学可持续发展,统揽全局的同时要突出中心工作,通过实践来落实科学发展观。     

坚持以人为本 做好老干部工作

近年来,镇江市第一人民医院坚持树立科学发展观,始终把老干部工作作为党委重要工作内容之一,以人为本,在政治上尊重他们、在思想上关怀他们、在生活上照顾他们,充分调动他们的积极性,对医院的改革与发展起到了积极的促进作用。     

加强安全文化建设 筑牢企业发展基石

科学发展观是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。以人为本就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务与人。     

科学发展观与创造教育

党的十六届三中全会明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。科学发展观引入了以人为本的重要理念,反映了我们党对发展的认识更加成熟。温家宝总理对此作了精辟的论述,他说:“坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落足点,不断满足人们的多方面的需求和促进人的全面发展。具体地说,就是在经济发展…     

如何把人文主义思想运用于外语教学

在英语教学中,体现"以人为本、以学生的发展为根本"的人文主义观点,就是把情感态度列为英语课程的重要内容。新一轮英语课程改革就是要解决如何把关注学生情感发展的人文主义思想贯彻到实际的教学活动中,使学生带着积极的情绪和情感投入到学习生活中。     

新时期中医药高校构建学习实践科学发展观长效机制研究

中医药高校作为中医药人才培养基地,其科学发展十分重要。党的十八大提出,必须把科学发展观贯彻到我国建设现代化的全过程。学习实践科学发展观,有利于破解中医药高校在教育教学改革和发展进程中面临的难题,推动中医药高校教育教学事业又好又快发展。为了更好地巩固和发展学习实践活动成果,以科学发展观为指导,必须坚持以人为本,结合自身优势和特色,着力构建学习实践科学发展观的长效机制,使之真正成为中医药高校科学发展的强大推动力,以促进中医药教育事业始终沿着科学发展的轨道建设与发展,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦",不断提升学校人才培养、科学研究和社会服务的质量。     

学习科学发展观 提升效能促发展

学习科学发展观,一要统一思想,充分认识学习实践活动的重要意义;二要坚持理论联系实际,切实推动财政工作上水平;三要坚持以人为本,大力加强机关作风建设。     

论以人为本的高校学生管理工作

坚持以人为本是科学发展观的核心,是科学教育理念的核心,也是高校学生管理工作的核心理念,在当代高校学生工作中,坚持"以人为本"的教育理念,就是要把重视好、维护好、发展好广大学生的根本利益作为我们工作的出发点和着眼点,在促进融会发展的同时,把学生的全面发展作为我们长期的奋斗目标.