高校图书馆视听室职能再定位

目前高校图书馆视听定利用率下降的原因：一是音像资料市场占有率相对降低，机读文献以及电子阅览的兴起；二是外语教学质量整体提高导致视听室“冷落”。根据视听室实际改革现状的基本思路为：一是变被 动服务为主动服务，以强化职能；二是根据外语教学需要，进一步强化视听室的辅助功能，向语言实验室方向发展，以扩大职能。     

图书馆视听室的拓展构建与创新服务

本文从创造良好环境，具备丰富的视听文，提供完善多功能设备及多种阅览室方式，阐述了视听室的拓展及创新服务。     

高校图书馆视听服务的发展态势与规划设计探讨

当前高校图书馆的数字资源服务方式未能吸引更多读者.文章通过对国内外先进图书馆运用数字视听技术拓展读者服务功能实践经验的分析,阐述了视听服务为高校图书馆充分利用数字资源、吸引读者发挥了独特的积极作用.根据当今高清视听技术的发展演变,按照专业视听服务对空间、设备和人员三者的要求,对高校图书馆视听室的规划设计进行探讨.     

我国高校图书馆多媒体阅览室开放现状调研

本文通过对我国20所高校图书馆多媒体阅览室、电子阅览室及视听室的开放现状调查,结果表明我国目前各高校图书馆电子阅览室、视听室的开放率比较高,而多媒体阅览室开放率比较低,针对这一现状,比较了电子阅览室、视听室与多媒体阅览室的概念、服务内容及其资源类别,并着重对多媒体阅览室工作深化提出几点建议。     

日本大学图书馆视听活动现状

<正> 1981年,日本图书馆协会调查委员毛利和弘先生对全日本大学图书馆的视听活动现状进行了一次问卷调查.现将调查结果的情况要点反映如下:(1).这次调查的对象包括国立大学、公立大学、私立大学、国立短期大学,公立短期大学和高等专科学校的1318个图书馆.有1243个图书馆回答了这次调查,回答率为94.3%.(2).从调查的总情况看,有视听设备的图书馆仅有394个,占回答馆数的31.7%.(3).视听设备的房屋处所不尽完好.有255个图书馆有专门的视听室,共比例为64.7%;还有125个图书馆的视听设备没有专门的房舍,只好与其它设置共用一个房间,或占据房间的一个角落.     

在图书馆设立视听室的探索道路上

文化部图书馆事业管理局于1984年5月在保定召开的全国图书馆科技工作会议的提案里指出:图书馆要逐步实现设立视听室,收藏声像类资料,并为之服务。广西图书馆遵循这个提案精神,于1984年9月开始着手筹建视听室。我们本着大胆探索的指导思想,走创新的路子,依靠自己的技术力量,经过8个月紧张的施工筹建,终于在1985年7月,使视听室初具规模,并开始向社会服务。广西图书馆视听室位于该馆三段十楼,全室面积八百平方米。按照功能需要全室划分为四个部分: 一、服务台读者在服务台可以查检视听室收藏的录音、录像、缩微胶卷以及唱片、幻灯片等声像资料的目录卡片,办理听音阅读手续,复制录音带。     

公共图书馆视听室工作探要

目前我国省级公共图书馆视听室的整体开放状况并不乐观。对全国30个省市公共图书馆视听室的开设状况进行调查统计,分析图书馆视听室所面临的挑战,探讨其解决途径,以期为公共图书馆视听室的建设提供参考。     

图书馆视听阅览室的功能拓展写创新服务

视听室的拓展与创新服务已成为许多图书馆研究的新课题，文章阐述了视听室的功能拓展及创新服务。     

图书馆视听阅览室的功能拓展与创新服务

视听室的拓展与创新服务已成为许多图书馆研究的新课题,文章阐述了视听室的功能拓展及创新服务.     

从视听室读者的调查分析看视听室如何更好地配合高校的外语教学

本文首先通过日常统计和发放调查表的方法，了解到目前在校学生在视听室的学习时的阅读倾向，阅读动机以及视听室利用的情况，并加以分析，最后对视听室的发展进行了初步的探讨。     

图书馆视听室如何配合高校的外语教学

全国高校图书馆工作条例中指出:“重点院校图书馆应设视听室,与电教室分开,开展课外声像资料服务。”我校图书馆于87年6月建立了视听室,主要任务之一是为本校师生提供一个良好的外语学习环境,为他们学习和提高外语水平服务。我校学员参加全国大学英语水平统考,从1987年开始连续四年,考试成绩逐年提高,以通过率为准:1987年为47.9%,比全国重点院校的平均通过率37.2%高出10.7%;1988年跃升到82.6%;1989年(延到1990年1月)我校的通过率又上升到90.4%,比全国重点院校的平均通过率53.9%高出36.4%,优秀率和平均分也都高于全国重点院校的平均水平;1990年的通过率是94.7%,1991年是93.04%比往年又有所提高。这项成绩,在广东高校中处于领先地位,在全国重点高校中也跻身于前列。取得这么好的成绩除跟外语教研室的教学质量有直接的关系外,图书馆视听室的第二课堂也起了积极的作用,如何发挥这个第二课堂的作用,下面结合我们的工作实际,作一些介绍,谈一谈看法。     

简介我馆视听室建设诸问题

介绍了北京航空航天大学图书馆视听室的建设和取得的社会效益,论述了图书馆设置视听室的必要性,分析了目前存在的一些问题,提出了解决问题的方案.     

简论高校图书馆视听资料室的服务策略

结合实际工作，阐述了高校视听室资料的重要性和收藏来源以及服务策略，并探讨了针对不同的读者对象，应采用的不同服务方法。     

高校图书馆集体视听室方案设计

高校图书馆集体视听室是播放和再现高清晰度影音资料的、可供一定读者群体观赏高清影视作品的特殊电子阅览室。该文讨论了图书馆集体视听室的方案和设计实例,具有一定指导意义。     

简介我馆视听室建设者问题

介绍了北京航空航天大学图书馆视听室的建设和取得的社会效益，论述了图书馆设置视听室的必要性，分析了目前存在的一些问题，提出了解决问题的方案。     

论视听工作一体化

图书馆的视听工作是以满足读者需求为目的,对视听资料所进行的采集、整理、保管和荧用等一系列工作。图书馆的视听工作是按传统的工作模式,采、编、管、用由传统部门兼管,还是采、编、管、用自成体系实现一体化,目前,图书馆界的认识和作法还不尽相同。我们认为:实现视听工作一体化符合视听工作的客观规律,有利于视听工作的开展,是图书馆强化教育职能和情报职能的客观要求。(一) 视听工作之所以实现其采、编、管、用一体化,首先是由视听工作在图书馆的地位和作用决定的。视听工作的开展为图书馆注入了新的活力,开拓了读者服务的新领域,它以崭新的服务手段为读者提供快速、准确、直观、形象的高质量服务,进一步强化了图书馆的教育职能和情报职能。有资料表明,目前在世界范围内视听资料的出版量已占全部文献出版量的三分之一。视听资     

关于网络视听节目内容的监督与管理探析

随着三网融合最终重新列入议程,对于新媒体的发展带来重大的机遇与挑战。随着三网融合工作的不断推进,中共中央以及国务院也将其纳入国家发展战略之中。目前,网络视听节目已经成为三网融合的核心议题。所以,本文在分析网络视听节目特点与播放方式的基础上,对网络视听节目的监督与管理进行分析,希望能够实现网络视听节目的发展与创新。     

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本文从视听工作一体化是文献类型及其管理发展的必然出发,提出了视听工作一体化的最佳模式,并从文献管理的一般规律、视听工作的客观规律和现代管理学原理等几个方面进行了论述,描述了视听工作一体化管理的规范化工作流程及其规范要求。     

我馆是怎样开展声象资料服务的

全国高等院校图书馆工作条例修改草案中提出:“重点院校应设视听室,与电教室分工,开展课外声象资料服务。”我们认为,声象资料种类多,内容丰富,发展迅速,已成为图书情报资源的重要组成部分,不仅重点高校应该开展声象资料服务,一般图书情报单位也应积极创造条件开展这项工作,努力开发利用这类资源。     

网络信息资源下的新型英语视听教学法研究

当今时代互联网技术迅猛发展,各种网络信息流量呈几何级增长.高校英语教师可以对互联网传播和处理信息的方法进行分析研究,并将其融入英语视听教学中,通过探索英语视听教学与网络信息资源相结合的方式方法,从而提高学生利用网络学习英语视听的能力,提高高校英语视听教学效果.