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纽约诗画琴棋会董事郑勤霖先生也是纽约北美象棋会永远名誉会长。历届诗画琴棋雅集之棋艺部均是由该棋会加盟活动。此外,每年春节期间棋会都举办有奖象棋比赛;近年还设立青少年比赛奖项。如今的“复兴杯”及明春的“金猴杯”锦标赛都注重培养新人,提高他们的棋艺水平。这几年,郑先生在丰富社区文化活动,推广象棋方面,一直得到中华公所的肯定、支持和社会的广泛好评。 相似文献
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近来,网上棋友热议棋例裁决中何为“有关联”,且炒得沸沸扬扬,各抒己见,争论不体。例如,拜仁棋友在广东象棋网“裁判天地”提出:“何为‘两块棋’?无论是中国99规则,还是中国2011试行棋规,还是其它什么棋规,都用得子作为判断是否为‘捉’的核心依据。 相似文献
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第十三回
杰门三剑 金天为尊 海阔评好友
飞落初约 端倪可品 破局分两头
江湖有时候简简单单,有情有爱,义薄云天.
阿飞和那个摊主下棋的事,于渊深看在眼里.当众人散场后,他把阿飞领到一边说:“阿飞,有一件事你应该了解一下.、‘棋杰’奕无名有三大弟子,老大是大徒弟,其功力比少年深,少年是关门弟子.还有一个是二弟子金天,金子的金,天下的天;他们三个并称‘杰门三剑’.二弟子金天深得‘棋杰’奕无名真传,由于经常在南方游弈,所向披靡,有‘南金天’之称.少年、老大先后败于你,要不了多久,金天就会来大连找你.到时候我会通知你,不过你要准备好,他可是难对付.他精于‘征西’局,甚至超过他师傅的研究,这个人绝对不能小觑.不知你对‘征西’的研究如何?他一定只摆‘征西’局的.” 相似文献
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“琴、棋、书、画”是中国古代文人的四艺,有悠久的传统。推想在当时稍有层次的文人都应该谙熟,比如今人的会玩电脑、开汽车、打麻将那样普及。四艺中琴、书、画流传下大量精美无比的传世作品,但“棋”古人留给我们的却不多。 “棋”包括棋谱和棋具,而后者更是鲜得一见。为什么呢?窃以为是淹没于藏家,没有深入挖掘之故。笔者三年前开始收集中国象棋棋具,但收获有限,本文仅是抛砖引玉,以求教于象棋收藏的大方之家。 古文献中关于棋具的记载几乎是空白,有的只是个别诗句中提及或非常简短的记载,迄今为止关于棋具(包括棋子、棋盘、… 相似文献
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《棋艺(象棋版)》2006,(1):53-53
12 3 4 5 6 7 89 第四章棋例 第四节棋例细则(9) 19.车被马牵制不能移动时,无论 马是否有根,均不能以任何子长捉车, 否则判为负局。 着法红先(图l) 产 些 婴髯才告 门 阵 产甲 蕉 声人 严 肖 口 ‘ /以、 /昨、\ 纂 ‘ 山阮赢- 一飞笋丁 漏摘三 口 r日 L- 膺 州 「卜一 园 牵迄 努 勺 L r 扇 污瞥 纂 匕砚 目 场衅石 石驻、 厚 易 , r 簇_ 践 阵 闭 甲 闰 尸咫 盼叫甲理 纵 犷 尚竺 弘 口 尚 J ‘ 带 丐 粤 摹 ha 口 ‘泛 产 门 卜 口 寮 司 彝 纂 黑国 r 州 气 尸 丫 了 飞 厅 赓 酬” r 口 口 口 口 口 曰 烤 辫 鹭 否 门 口 月 甲 … 相似文献
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曾见某收藏类杂志2011年第1期上有一篇谈论清代中期画家戴熙的文章,名《清代画坛的"后起之秀"——戴熙山水画赏析》(下简称《赏析》),在论及戴熙(1801~1860年)钤于《琴言鹤听图》上的一印"与江南徐河阳郭同名"(图1)时,该文作者说:"据我所知,‘与江南徐河阳郭同名’落款印,在戴熙的画中少见,‘同名’不是说与徐郭这个人名字相同,而是指两人‘同’是道光十二年(1832年)进士,‘同’在这一年榜上有‘名’。"《赏析》一文作者这样的解释,笔者认为不妥。其实恰恰相反,戴熙此印文的意思 相似文献
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《中华武术》2005年第1期刊载薛蔚昌先生《体会太极拳的“松”》一文,文中说:“如果没有‘紧’,就谈不上‘松’了。但这种‘紧’系‘意’紧,不是僵、硬、绷意义上的紧。‘紧’体现在形体动作的‘上、起’中,这里体现为‘提顶’与‘松沉’相对称,不可缺一,若缺其一,那就偏了,犯了拳论大忌——‘偏沉则随’;反之亦然。”其中所引拳论“偏沉则随”应是什么意思呢? 相似文献
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1.炮二平五 马8进7;2.马二进三 卒7进1;3.兵七进一 马2进3;4.马八进七 车9平8;5.炮八进二 象7进5;6.车一平二 车1进1;7.车九进一 车1平4;8.马七进六 炮8进3;9.炮五平六 车4平8;10.相三进五 炮2退2;11.炮八退一 卒7进1;12.马六进七 炮8退2;13.马七退六。红方马七退六回马盘河,这是2003年“千年银荔杯’全国象棋甲级联赛第13轮湖北小将汪洋先胜火车头谢岿的对局中出现的新招。在2003年全国象棋个人赛甲组第6轮广东许银川先负火车头谢岿的实战对局中,许银川这步棋是走炮六平七,以下炮8平3, 相似文献
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第九条:棋行紧处线路要活
很多初学者对于行棋的认识很简单,认为行棋就是你走一步我走一步,你攻我守,我攻你守,一步而已,没有什么大不了的.其实,这是一种错误的思维.一步棋看似简单,但是要走到哪里,下一步怎么办,都是要思考的,而且都是在将要走动的这一着棋内有所体现. 相似文献
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浅述杀棋的运用
上一讲跟大家谈了杀棋的训练方法.本讲谈一下杀棋的运用。首先是直接的杀棋不容错过。图1是老师(执黑)对小学员(授子)的指导对局,红方就有杀棋: 相似文献
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