“微型教育学”征稿启事

本刊设有微型教育学栏目,该栏目主要包括教育札记教师心语教学细节和课堂智慧四个方面的内容。教育札记(1500字)——把教育实践与研究过程中的独到见解,以随笔短论的形式呈现,以形成一种个性化的教育研究取向。     

《辽宁教育研究》2001年投稿指南

20 0 1年 ,《辽宁教育研究》将继续坚持“为推动教育改革与发展服务 ,为繁荣教育科学服务 ,为提高管理干部及教师队伍水平服务”的办刊宗旨 ,紧密结合教育改革与发展中的重点问题、难点问题和热点问题组织编发稿件 ,进一步提高刊物的理论导向作用和实践指导作用。今年本刊开设的主要栏目有 :“改革探索”、“教育综论”、“热点问题透视”、“2 1世纪教育论坛”、“素质教育”、“创新教育”、“师资队伍研究”、“德育研究”、“教学研究”、“教育信息化”、“短论荟萃”、“校长教师论坛”等。根据办刊宗旨和栏目设置 ,本刊 2 0 0 1年的…     

“走进新课程”并栏的话

“走进新课程”栏目开设以来成为本刊的一个特色栏目、热点栏目.她及时地宣传了新课程标准,提供了各实验区的相关成果,促进了广大读者对新课程标准和教科书的交流与了解.全国各地为本栏目撰写的稿件纷至沓     

传媒

新华社：教育是2006年地方“两会”热点2006年1月14日新华社新华视点栏目播发稿件《新形式新指标新话题——2006地方“两会”看点扫描》,文章谈到,新年伊始,各地“两会”因其要为“十一五”勾画蓝图而格外热烈。文章中透露出教育依旧是2006年地方“两会”的热点话题：在7天的会期里,数千名上海市民在“两会”网上所设的“百姓议案”专栏中留下2797条“议案”,议题大多集中在教育、医疗、交通、城市管理等热点民生问题。在各地“两会”代表委员的议案、提案及发言中,人们看到了他们对最新社会问题的关注,如能源价格上涨、“啃老族”群体扩大,农村“空巢”家庭留守儿童教育困境、“农村经纪人”管理无序等。教育、医疗、住房、就业、社会保障、城乡差距等“两会”热点焦点依然热门,对这些问题的关注,更多的是探索通过制度改进来解决问题。     

《滁州学院学报》投稿须知

<正>《滁州学院学报》是安徽省教育厅主管、滁州学院主办、公开发行的综合性学术理论刊物,国内统一刊号为CN34-1288/Z,每逢双月底出版。每年第1、3、4、6期主要刊登人文社会科学类学术论文,常设栏目有语言文学、经济管理、历史文化、艺术研究、思想政治、教育教学等;第2、5期刊登自然科学类学术论文,常设栏目有应用技术、金融与数学、经济与管理、体育与卫生、教育与教学等。“皖东文化研究”和“江淮分水岭区域环境与发展研究”为本学报特色栏目,特色栏目和教授、博士的稿件优先处理,优质稿件支付一定稿酬。来稿只有符合本刊编排规范才能进入审稿程序。编排规范具体要求如下：1.文题：简明、具体、确切,一般不超过20个字,可加副标题（请附文题英文翻译）。2.摘要：即摘录要点,反映论文主要内容的信息。不宜有背景信息、常识性内容;不用第一人称及“本文”“作者”等字样;     

心理导航征稿启事

《心理导航》这个栏目存在的价值在于:在班主任碰到某些问题时,给予“心理学”意义上的解读,或者提出有“心理学”依据的教育方法,围绕这一目的,本栏目所选用的稿件应该具有下列特点之一:1.稿件的读者对象是班主任,所以投稿时请注意稿件是写给班主任老师看的,一切写给学生、家长看的稿件慎投!2.稿件的视角是心理学的,比如学生逆反问题,撒谎问题可能有很多种分析或者处理方法,本栏目稿     

《卷首语》征文启事

我刊明年扩版，由四十八页增至六十四页。首页将设《卷首语》栏目。现向广大读者征集《卷首语》的稿件。入选稿件，特殊对待，优稿优酬。稿件的具体要求如下： 内容要求：关于中小学教育重点、热点、难点问题的时评，关于中小学管理工作的前瞻见解，关于中小学教育观念的独到分析，关于中小学工作者价值观的精辟议论，关于发刊当月中小学校重点工作的理性分析。 文字要求：具有一定的可读性，在一千字左右。 寄稿时间：时效性强的稿件应提前三个月寄到。如二ＯＯ二年第一期的《卷首语》稿件，应在二ＯＯ一年十月中旬寄到。信封上请注明“卷…     

假如中学教育阶段真的解决了写的问题──代稿约

“真知灼见”专栏近年发表了潘新和教授系列语文教育短论,发人深省,令人震撼,此专栏因此成为耀眼栏目,期望新作力作不断到来。     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;     

科技期刊栏目策划的实践

在科技期刊的编辑出版过程中,加强期刊栏目建设、对稿件进行合理的组织与整合十分重要.介绍了科技期刊栏目设计的原则及特点,剖析《节能》杂志品牌栏目——“热点技术”的栏目设计背景与过程,总结科技期刊栏目设计的注意事项及其发展趋势,为保证科技期刊办刊定位、提高学术质量及编辑水平提供参考借鉴.     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;     

“三分钟教育学”征稿启事

"三分钟教育学"栏目包括"札记"、"师语"、"教学手记"和"课堂智慧"四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;师语(1000字)     

柳宗元的"情书"

2006年即将结束,我们从众多来稿中精选了九个课例,汇成这样一个“精彩课例回放”专辑,类似于做一次岁末盘点。一年来,“课例研讨”栏目在广大读者的呵护下发展良好,投稿数量与来稿水平日上日高。我们做过粗略的统计:2006年,本栏目收到的稿件高达1200余篇!但由于版面有限,每期只能刊载四篇课例,全年刊用的稿件计不过50余篇!面对诸多来稿,我们时有遗珠之憾!这次在年末刊出这一组精彩课例,也算是我们弥补遗憾的小小举措吧!编毕全年12期课例,呈现在我们眼前的是一片迷人的风光:各种教学风格、各类教学方法、不同的课型、不同的观点,竞相展示,姹紫嫣红,多姿多彩!当前,我们的母语教育虽然受到不少指摘,但当我们面对这些课例——这些众多行动者思考者探索的精华——我们不得不油然而生敬意!乱花渐欲迷人眼。这是一个伟大时代的典型风貌!我们有充足的理由为这样一个时代鼓与呼!     

“三分钟教育学”征稿启事

"三分钟教育学"栏目包括"札记"、"师语"、"教学手记"和"课堂智慧"四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;师语(1000字):教师对自己职业生涯和日常工作中发生的一些小事的感悟和反思,让人真     

“三分钟教育学”征稿启事

三分钟教育学栏目包括札记、师语、教学手记和课堂智慧四个主要内容。札记(1500字):用随笔短论的形式呈现教育研究和实践过程中的个性化思想,以形成一种更具个性色彩、个人风格的教育研究取向;师语(1000字):教师对自己职业生涯和日常工作中发生的一些小事的感悟和反思,让人真     

"拐杖心态"要不得

“随想录”是本刊2005年新推出的一个小栏目。名为“随想录”,实则“有心之录”,我们需要的是浸透着您执着思索、敏锐观察、独特观点的用心之作。任何看似平凡的事件、不起眼的小问题经过您的独到诠释也许就显示出不一般的意义。不管您是否身处教育领域之中,都欢迎您将对教育生活的感悟及对教育发展中热点、难点问题的点滴看法以千字左右的篇幅记录下来。我们尤其希望广大基层教育工作者能从丰富的教育实践中汲取灵感,写成文字,这里将为您提供直抒胸臆的园地。本期刊出的两篇小短文,作者都是从普通的教育事件生发开去,立意较高,希望能带给您些许启示。