首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着职业学校课程改革的不断推进,各学校都在探讨不同专业的课程改革思路和方案。文章介绍了数控加工技术专业的数控车实训课程的改革构想与实践经验,旨在为专业技能实训教学和数控加工技术专业的全面课程改革打下基础。  相似文献   

2.
随着职业学校课程改革的不断推进,各学校都在探讨不同专业的课程改革思路和方案。文章介绍了数控加工技术专业的数控车实训课程的改革构想与实践经验,旨在为专业技能实训教学和数控加工技术专业的全面课程改革打下基础。  相似文献   

3.
<正>为了适应机械制造业对数控技术应用型技能型人才的迫切需要,中等职业学校数控专业技能型人才的培养模式改革已势在必行,对此,作者结合自己多年的实际工作经验,对中等职业学校数控专业项目课程的改革进行了探讨,力图通过项目课程改革,为企业培养更多实用型、技能型人才。一、职校数控项目教学现状分析(一)在实施项目教学时生搬硬套,脱离了职校学生的学情。笔者曾经按项目教学法的描述实施教学:在老师的指导  相似文献   

4.
随着职业学校课程改革的不断深化,各个学校都积极投入到课程改革的进程中,都在尝试不同专业课程改革的思路和方案。本文重点探讨数控加工技术专业的数控车实训课程的改革构想与实践经验,目的是为专业技能实训教学和数控加工技术专业的全面课程改革打下坚实的基础。  相似文献   

5.
从当前机械专业技术人才的需求出发,结合对技校数控专业办学情况的调查研究,提出了技校数控专业教学方式的改革方法。  相似文献   

6.
正我院是一所高等职业技术学院,培养的是一线高级应用型人才,从2008年开始开设"数控加工编程"这门课,学院对人才培养方案和课程建设在不断随着社会发展进行了改革,我作为一名机电系的专业课教师,积极参与,并主持了本院"数控加工编程"的课程改革。现将我院的"数控加工编程"的课程教学改革情况进行分析研究,设计了适合我院的课程教学设计,现将设计思路汇总如下:一、课程目标定位"数控加工与编程"的课程是机械制造与自动化专业方向必修课。机械制造与自动  相似文献   

7.
两年制高职数控专业技能型紧缺人才的培养,应实施全新的人才培养方案和教学模式,突出高职教育以就业为导向、以能力为本位的特征,建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系,实行学历教育与证书培训相结合,形成高技能人才的培养特色。本文基于高职二年制改革经验,对数控专业的教学进行了研究与探讨。  相似文献   

8.
本文基于高职二年制改革经验,对数控专业的教学进行了研究与探讨,提出了高职二年制目前存在的问题与对策。  相似文献   

9.
紧跟英国之后,中国成为了著名是“世界工厂”,因此其制造业不断发展,很多制造类的机器已明显数控化,因此,制造业急需培养出一批优秀的数控人才.本文通过对数控技术专业教学的改革进行研究,并对改革的实践进行探析,希望能培育出一批又一批的数控人才.  相似文献   

10.
本文根据我国数控专业教材使用情况的现状及职业类院校以就业为导向,以培养应用型人才为目标,根据数控理论与实训教学过程中的经验及心得,研究开发了图解式数控加工过程导向式教材,探讨了教材改革对数控专业教学改革的重要影响。  相似文献   

11.
数控机床调试与维修课程是高职数控设备应用与维护专业学生的专业必修课。为满足当前用人单位对数控维修人员的技能要求,沈阳航空职业技术学院对本门课程进行了工学结合的理实一体教学模式改革。通过对教学内容、教材、场地及设备规模、师资配备方案及考核等方面的改革,使学生的技能训练机会增加,动手能力增强,教学效果显著。  相似文献   

12.
《计算机辅助设计与制造》专业建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着经济的发展,CAD/CAM技术越来越受到中小型企业的关注和应用。为适应本省经济的要求,我院设立了计算机辅助设计与制造专业,在实施专业培养方案过程中分别对专业知识体系和课程内容进行相应的改革,较好地实现了高职层次的人才培养目标。一、计算机辅助设计与制造的发展方向计算机辅助设计与制造是目前机械工程发展和应用的必然方向,它综合了机械、计算机等多项技术。其中机械是基础,计算机是应用和控制手段,即应用计算机实现产品的造型设计、工艺设计和数控加工。这个专业的特色是以CAD造型设计与数控加工为主,从计算机应用等…  相似文献   

13.
数控实训教学是高职数控专业人才培养方案中的重要组成部分,也是决定数控专业毕业生质量的关键因素。文章对数控实训基地建设、师资队伍建设和提高实训教学效率、降低实训教学成本、创新实训教学流程、改革实训教学评价标准、培养高素质技能型人才途径等进行探索与总结。  相似文献   

14.
数控技术专业实践教学的改革旨在培养数控专业技术应用型人才.其改革可以从四个方面进行:实践基地的建设,实践教学内容的完善,实践教学模式的创新,实践教学评价标准的改革.通过对实践教学改革的内容进行研究与实施,使我院数控专业学生实现了与岗位零距离的接轨.  相似文献   

15.
文章对应用型新闻专业的本科生毕业论文工作存在的问题及原因进行了剖析,在此基础上提出了完善人才培养方案、加强"双师型"师资队伍建设和加强论文指导过程管理的对策,指出加强新闻专业毕业论文的实证研究是解决问题的有效方法。  相似文献   

16.
本文首先分析了中职院校数控专业的培养目标和专业特点,并客观地指出了数控专业传统教学模式存在的问题,然后结合数控专业教学的实际提出了教学模式改革的实施策略:如课堂教学模式一体化,课程设置效能化,数控专业主干课程综合化,教师队伍双师化,实习教学模式化,考核评价改革科学化。  相似文献   

17.
以就业为向导,改革数控专业教学模式,加快教学改革的步伐,培养从事数控加工技能型人才,本文对数控专业教学改革的基本思路、课程体系的改革、订单培养,实训基地和师资队伍建设等问题进行了探讨.  相似文献   

18.
高职数控专业课程体系结构改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了数控专业改革的必要性,从基本思路、课程体系、师资队伍建设等方面,对高职数控专业课程体系结构的改革进行探讨。  相似文献   

19.
为了适应二年制高职数控专业教学改革的需要,为国家培养大批数控技术应用领域技能型紧缺人才,制定了二年制高职数控技术应用专业的人才培养方案,并介绍了该方案的特色和近期工作重点。  相似文献   

20.
在“三以一化”的目标指导下,经过对大型企业和研究所的调研,按照行动体系的要求,对五年制高职数控专业核心课程CAD/CAM的教学内容和教学方法做了新的设计,形成了新的课程标准。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号