知识经济时代高校图书馆与素质教育

本论述了知识经济时代跨世纪大学生素质教育的重要性及与高校图书馆的紧密关系,还论及知识经济时代高校图书馆应为跨世纪大学生的素质教育服务,并提出素质教育的一些方式和方法。     

知识经济时代高校图书馆与素质教育

本文论述了知识经济时代跨世纪大学生素质教育的重要性及与高校图书馆的紧密关系,还论及知识经济时代高校图书馆应为跨世纪大学生的素质教育服务,并提出素质教育的一些方式和方法。     

知识经济环境下高校图书馆与素质教育

通过加强高校图书馆的服务工作，提高人才质量，有助于增强我国的核心竞争力。本阐述了知识经济对人才素质的要求，分析了高校图书馆所具有的优势，提高其服务水平的重要而可行的措施。     

知识经济与高校图书馆

知识经济时代，知识日益成为经济生产中的基本要素。高校图书馆如何适应知识经济时代的挑战，关键在于馆员具备相应的素质。     

知识经济与高校素质教育

本论证知识经济是经济发展的必然趋势，高素质人才是知识经济的依托，分析知识经济对人才的素质要求，探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求，全面实施素质教育的问题。     

高校图书馆与大学生素质教育

加强大学生素质教育,是我国高等教育更好地适应21世纪发展需要的重大课题。转变以前过分强调专业教育的观念和做法,是强化综合素质教育、全面提高人才培养质量的迫切任务,是不断提高大学生的思想道德和科学文化素质水平的重要措施。作为高校三大支柱之一的图书馆也应该在素质教育中发挥应有的作用。当代科学家卡尔·波普说:如果我们人类所有的机器、工具都被破坏了,而图书馆还保存着,那么人类仍能够重新发展;如果图书馆连同所有的机器、工具一起被破坏了,那么人类文明的再现,将是几千年以后的事了。由此可见图书馆的重要性。图书馆应该是大…     

知识经济与高校素质教育

知识经济时代即将到来，面向对知识经济的挑战，高等教育该向何处去？这是摆在高校面前的一个新课题，知识经济时代教育应该注意的三个重要问题，即重视大学生的自我教育能力培养，加强适应性教育，进行创造性教育。     

知识经济与高校图书馆工作

在对知识经济及内函认识的基础上,阐述高校图书馆工作在知识传播、应用、创新及人才培养活动中的重要作用。认为知识经济使图书馆获得了地位加强和发展生机,并提出当前应着重解决的三个问题。     

素质教育与高校图书馆

首先阐述了素质教育的概念 ,指出素质教育是图书馆的基本职能之一 ,图书馆在实施素质教育中具有许多独特的优势 ;其次着重从思想品德教育、人文素质教育、信息素质教育三个方面展开详细的论述 ,分析了当前大学生的思想现状和人文素养的情况 ,指出导读工作是图书馆加强对学生人文素质修养教育的最直接最有效的方式 ,最后指出图书馆在培养学生的情报信息意识中应该成为学生自学中心和专业课程协同设计中心     

知识经济时代成人高校图书馆的服务创新

章针对成人高校图书馆目前的服务工作不适应知识经济时代的现状，提出成人高校图书馆必须在藏书建设方面创新，在服务方面创新，在业务手段 方面创新，必须提高图书馆工作人员的创新意识。     

高师图书馆与素质教育

高等师范院校是培养师资力量的摇蓝，素质教育的最终落实要通过教师来完成。知识经济的到来给高校师生提出了新的要求，图书馆应该大力发扬其教育职能，为科教兴国贡献力量。     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆在素质教育中具有精神、环境、馆藏、活动、实践等优势，有利于提高大学生的道德、心理、专业等素质，有力于培养他们适应社会的能力。     

面向知识经济的高校图书馆工作

高校图书馆是国家用来为教育、教学和科研服务的重要机构。当前 ,世界各国都面临着一个科学技术高速发展的新时期。高校图书馆的各项工作都必须根据这个新时期发展的需要 ,进行现代化的改革。目前 ,我国的高校图书馆为读者服务的方式方法 ,主要的仍然是沿用传统的老一套。全新的方法 (指 :文献检索、微缩储存和情报资料传输的网络化 )仍然处在萌芽阶段。随着知识经济时代的到来 ,信息技术的广泛应用 ,网络化的普及 ,必然带来高校图书馆管理体制和服务模式的深刻变革。只有实现了这种带根本性的变革 ,高校图书馆才能在知识经济的新形势下有所…     

知识经济与高校素质教育

本文论证知识经济是世界经济发展的必然趋势，高素质人才是知识经济的依托， 分析知识经济对人才的素质要求，探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求， 全面实施素质教育的问题．     

高校图书馆配合大学生素质教育浅论

本文论述了高校图书馆在配合大学生素质教育中的重要作用和方法，认为整洁高雅的环境、丰富优质的馆藏、的的放失的导读、优质深化的服务都是配合学校开展大学生素质教育的必要措施。     

高校图书馆与素质教育

<正> 高校图书馆在素质教育中的作用素质就是通过其行为表现出来的人的各方面能力的总和。素质的表现形式有内在素质和外在素质。内在素质是指内化于人的精神层面的素质,包括思想道德素质、科学文化素质、专业业务素质、信息素质、个性心理素质;外在素质是指外显于人的行为层面的素质,包括习惯素质、人际交往素质、身体运动素质等。对大学生进行素质教育就是使其素质结构完善的教育。下面主要谈谈高校图书馆在大学生思想道德素质教育、科学文化素质教育、信息素质教育中的作用。1.培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想道德素质教育。     

知识经济与高校素质教育

本文论证知识经济是世界经济发展的必然趋势和知识经济对高素质人才的依托,分析知识经济对人才的素质要求,探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求,实施全面素质教育的问题     

高校图书馆与大学生素质教育

实现中华民族的复兴要靠具有创新精神和创造能力的人才，科教兴国、提高整个中华民族素质成了人们关注的热点。高校图书馆是高校教育体系的重要组成部分，义不容辞地担当起对大学生进行素质教育的重任。图书馆工作应提高自身素质，为读创造良好的学习环境，积极参与检课的教研工作，积极做好导读工作，以便更好地对大学生实施素质教育。     

知识经济与高校图书馆变革

本文论述了在知识经济时代，高校图书馆的角色定位、面临挑战以及产生的应对策略。     

知识经济与高校图书馆

二十一世纪将是知识经济的时代，随着知识经济时代的来临，高校图书馆应尽快转变观念，抓住机遇，采取措施，迎接信息时代的挑战。