校对工作横竖谈（一）

校对工作横竖谈（一）本刊记者陈鹰在全国首届校对工作研讨会上，与会者们挣心畅谈，对当前书刊编校质量现状及校对队伍建设问题的忧虑、对校对工作的热爱之情、对加强校对队伍建设的殷切希望、对做好校对工作的高度责任感，令人感而叹之；对于改善校对管理、提高书刊编校...     

校对实践经验谈

校对实践经验谈■徐玉英校对工作越来越受到出版业和全社会的重视。校对工作的文字性、技术性和学识性也被越来越多的人所承认。我国出版业的校对专家和有识之士正在进行校对史、校对员修养、校对管理、校对方法、校对规律等全方位的理论研究工作。在这里我从多年校对实践...     

出版单位要重视校对工作

出版单位要重视校对工作编者按本期刊载了于友先同志就周奇同志反映出版社校对工作存在的问题给杨牧之同志的一封信。友先同志在信中就校对工作的重要性、出版的规律、出版体制的改革和出版社的管理工作，以及出版管理机关工作作风等问题谈了很重要的意见。图书的质量是图...     

也谈“对原稿负责”

也谈“对原稿负责”武汉工业大学出版社崔庆喜“对原稿负责”是校对人员的基本职责。我国《出版工作暂行条例》明确规定：“校对工作应对原稿负责，消灭一切排字上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时提交编辑部门解决。”这既是对校对工作职责的界定，也是每个校对...     

微机排版的校对技巧

微机排版的校对技巧王小仲校对工作是一项严谨细致的技术工作，它要求编校人员不仅要逐字逐句核对原稿，还要熟悉编排规范，具备一定的校对技巧和专业方面的知识。为此笔者着重谈一下微机排版的校对经验技巧问题。目前我们不少有经验的编、校人员在长期的工作当中根据铅印...     

编辑与校对：分工不分家

编辑与校对：分工不分家吐尔逊·阿布都拉编辑和校对是出版过程中两个紧密相连的重要环节，校对工作是编辑工作的延续和补充，两者分工而不分家。校对员根据原稿进行校对，但如发现原稿有误，也应提出来，由责任编辑负责处理，不能认为这是作者或编辑的事，就可以听任不管...     

我看如何抓好校对工作

本文试从人员配备、硬件配置、校对程序的组织和管理、质量监督几方面来谈一谈如何抓好校对工作。 　　一、合理配备校对人才是做好校对工作的前提和基础 　　要做好校对工作，就要有一定数量和达到一定水平的高素质人才。首先，要选拔一个懂管理、认真负责、工作细致、业务能力较强、协调能力强的校对负责人。校对负责人负责着全社书稿校对工作的组织管理，与社内出版部、编辑室等部门协调，对社外校对、工厂的校对质量进行管理。校对负责人日常工作琐碎、具体，除完成自己的校对任务外，还要负责收稿登记、退稿登记、整理稿件、分配校对任…     

校对工作呼唤校对管理理论

校对工作呼唤校对管理理论王新华人类规范校对工作的办法，古已有之。早在我国宋代出现的《南宋馆阁录》，就是校对的管理规则、条例。但真正意义上的校对工作管理，是在近代文化出版事业的产生、发展中随着校对工作的专业化，逐步产生了各种规章制度、组织原则等。其中的...     

勾勾画画费思量──“鲁迅与校对”琐谈之五

勾勾画画费思量「鲁迅与校对」琐谈之五文／管益农版式、装帧是支撑书刊报纸整体质量的结构骨架，一向为鲁迅先生所重视，不仅在编辑过程中精心设计，而且视为校对的重要环节，细心勾画，颇费思量。许广平在回忆鲁迅怎样对待写作和编辑工作时说：“鲁迅常常亲自做校对工作...     

责任编辑参加校对工作好处多

责任编辑参加校对工作好处多郁峰对于责任编辑参加校对工作这一做法，有人赞成，有人反对。我想就此谈一点自己的认识。我认为，责任编辑参加校对工作是一个积极的举措。不错，责任编辑在编辑过程中，确实已将书稿翻了好几遍，从理论上讲，书稿不应该再存在什么问题了。但...     

心理卫生与校对质量

心理卫生与校对质量安造计【沈阳】对于文字出版物来说，校对是非常重要而又非常易出纰漏的一项工作。有人形象地说过，世界上有三件事最难：一个是保镖，一个是守门员，再一个就是校对。因此，为提高校对质量，人们进行过许多思考和研究，提出许多有益的见解和措施，对提...     

谈校对程序的规律性

谈校对程序的规律性伍燕芳事物的本质联系，就是规律。研究校对程序，必须掌握它的基本规律。校对程序的基本规律就是校对流程有序性的全过程自身的本质联系的反映。它制约着校对程序过程的一切活动。因此，要做好校对工作，就必须遵循校对程序的基本规律。校次之间的有序...     

改革劳动管理 提高校对质量

改革劳动管理提高校对质量人民交通出版社张新文关于如何提高校对工作质量，不少人有许多好的建议，但归纳起来不外乎三点：一是设法提高校对人员的自身素质；二是实行科学化的管理；三是改善校对的手段与条件。笔者现就改革劳动管理与提高校对工作质量的关系，提出一些看...     

以高质量校对管理服务出版高质量发展

高质量发展强调坚持质量第一,校对是出版质量把关的重要环节,出版高质量发展对校对工作提出了新的更高的要求,为此必须推进校对高质量管理。本文按照高质量发展要求,结合出版特别是图书校对工作实际,就实施高质量校对管理提出建议,包括优化校对责任管理,切实提升校对工作质量;优化校对队伍管理,不断增加优质校对力量供给;优化校对信息化管理,努力提高先进技术应用水平;优化校对激励管理,积极增强校对人员获得感和幸福感;优化校对统筹管理,大力推进校对工作可持续发展,着力服务和促进出版高质量发展。     

谈校对的分解素养

谈校对的分解素养王希明在校对工作中，许多人都有这样的经历：由作者亲校自己文章的校样时，尽管态度认真，一些错字、白字、残字、倒字以及漏字、添字仍发现不了，反而是由校对人员所发现。怎样解释这种现象呢？在校对的差错中，最基本、最大量、往往也是最惹人注目的，...     

也谈科技期刊的校对技巧

也谈科技期刊的校对技巧温树伟校对是复杂而细致的工作，其重要性已为编辑同仁所共知。校对质量直接关系到期刊的内在质量和外观质量。假定一本期刊的论文原稿学术水平很高，编辑加工质量也很好，可是校对一关不认真，差错很多，那就前功尽弃，呈现在读者、作者面前的不可...     

一个实用的校对管理信息系统

随着计算机技术的飞速发展以及数据库技术的日臻成熟 ,设计、研制一套逻辑清晰、功能完善且又界面美观、简单易用的校对信息管理系统 ,提高校对管理的效率与水平 ,已经成为完全可能的事。通过对校对管理工作的分析并与计算机及数据库专家的紧密合作 ,我们采用目前技术上最为先进的应用开发工具Ｄｅｌｐｈｉ4 0以及桌面型数据库系统Ｐａｒａｄｏｘ ,开发了一套直接运行于Ｗｉｎｄｏｗｓ 98平台的“浙江科技出版社校对信息管理系统” ,用于校对工作管理 ,取得了较好的效果。一、系统设计在校对工作中 ,实际需要管理的信息主要为校对工作情况 ,…     

浅谈网络校对的修改权限

随着网络技术在新闻工作中的应用,新闻校对工作出现了一个新分支——网络校对,它是以采编局域网为操作平台的校对工作方式。这种校对方式不同于传统的校对,它没有以往的参照物——原稿,所以在工作中出现了一些新问题:校对人员有权修改吗?修改权限有多大?这些问题常常困扰着校对人员。经过一段时间的摸索,我们拟结合工作实践谈一点浅见。     

影响校对人员的心理因素

校对是出版工作的重要组成部分,是图书印制前的最后一道文字质量把关工序,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。校对质量的高低,固然与一个人的知识结构、能力水平密切相关,但与他的认真、仔细的态度更是关系密切。本文就心里因素对校对的影响谈一些看法,以期对校对人员提升能力和水平起抛砖引玉之作用。     

校对主体意识之我见──兼谈图书版式设计

校对主体意识之我见──兼谈图书版式设计郭生儒时下，谈论意识者甚多，出版界也不例外。不过，出版界所及，除质量意识外，几乎都是关于编辑的主体意识，对校对的主体意识好像无人问津，尽管上上下下都在检查编校质量。笔者谈校对主体意识，并非“看准冷门”，想要“填补...