论商品市场在我国市场体系中的地位与作用

商品市场是我国社会主义贩根本和关键,本文力图从它的组成、特点及其在市场体系中的地位和作用,讨论如何继续大力发展商品市场,促进我国市场经济健康稳步发展。     

试论近代牡丹江地区商品市场体系的形成

自20世纪初中东铁路的修筑及随后的开埠,牡丹江地区经济得以开发,近代工业兴起,商业贸易趋于繁荣,区域原有封闭落后的自然经济状态被打破,商品经济得到发展,在此基础上初步形成了由初级市场、中级市场和高级市场构成的商品市场体系。     

我国西部市场体系的现状及完善对策

改革开放特别是西部大开发以来，我国西部地区的市场体系建设取得重大成就：企业、家庭居民户．政府的市场主体功能增强，同时，西部地区商品市场．要素市场快速稳定发展，市场价格机制和社会保障体系初步形成。但是，西部市场体系仍存在一系列的问题。因此，在以后的市场体系建设中，应以完善为主，深化西部国有企业改革，大力发展和引导非公有制经济，推进西部市场体系建设。     

论高等学校在国家创新体系中的地位与作用

自从美国经济学家约瑟夫·熊彼特 1912年首次提出“创新理论”以来 ,经过近 90年的发展 ,人们逐渐认识到创新在经济活动中的重要意义 ,并在近年来提出了“国家创新体系”的概念。国家创新体系是由知识创新和技术创新相关的机构和组织构成的网络系统 ,其骨干部分是企业、科研机构和高等院校。广义的国家创新体系还包括政府部门、其他教育培训机构、中介机构和起支撑作用的基础设施等。一般来说 ,国家创新体系具体由知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用四个系统组成。促进和进行知识的生产、传播和应用是国家创新系统的基本功…     

论刑法在矿难防控体系中的地位与作用

在绝大多数的矿难中,人为因素是主要原因,其中安全投入不足、行政监管不力、产权制度不完善、矿工权利保障机制不健全、外部监督薄弱、责任追究不到位等制度性因素尤为突出。针对我国矿难频发的现状,只有综合运用多种措施,建立起科学、合理的矿难防控体系才能有效地控制和减少矿难。作为矿难防控的法律措施之一,刑法在矿难防控体系中处于最后手段地位．在矿难防控中应当起到规范、保护、补偿和矫正作用。     

专题七 商品服务市场和消费者

1．商品服务市场的内容及特点 （1）含义：市场是一切交易活动和交换关系的总和，市场体系是各类市场的有机统二体。商品服务市场就是商品和服务交易的场所。经营商品和服务的行业就是商业和服务业。     

加快农村市场体系建设对策研究

开发和挖掘农村市场,是提升广大农民生活质量,提高农业综合生产能力,保证农业增产和农民增收的重要条件.我国农村商品流通设施落后、方式陈旧、成本较高、农民入市较难等问题,严重影响了农业生产和农民增收,抑制了农村消费,阻碍了市场化进程和经济发展[1].要通过科学制定市场建设规划,切实转变政府管理职能,大力发展优势农产品专业市场,培育农民专业合作经济组织等措施,加快农村市场体系建设.     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现,终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势,我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系;了解终身教育体系的由来与构想,分析自学考试的终身教育特征,将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益.     

论基础教育在国家创新体系中的地位和作用

随着知识经济的兴起和信息化社会的到来,创新教育成为当前教育理论界的一个热点问题。而基础教育作为提高全民族道德素质和科学文化素质的重要途径,决定了它在创新体系中的基础地位。基础教育是一种普及型教育,这种性质又为创新体系提供了多元性选择。再从基础教育的内容来看,它的全面性、多层次性还使创新体系具有全方位的性能。     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现,终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势,我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系;了解终身教育体系的由来与构想,分析自学考试的终身教育特征,将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益。     

论基础教育在国家创新体系中的地位和作用

随着知识经济的兴起和信息化社会的到来，创新教育成为当前教育理论界的一个热点问题。而基础教育作为提高全民族道德素质和科学文化素质的重要途径，决定了它在创新体系中的基础地位。基础教育是一种普及型教育，这种性质又为创新体系提供了多元性选择。再从基础教育的内容来看，它的全面性、多层次性还使创新体系具有全方位的性能。     

论高校在国家创新体系中的地位和作用

知识经济时代 ,高校是国家创新体系中主要的行为主体 ,具有知识生产和知识传播的双重责任 ,高校成为知识经济的核心。高校既要发挥基础理论研究的优势 ,又要搞好与国家创新体系中其他主体之间的关系     

学前教育在构建终身教育体系中的地位与作用

学前教育是终身教育的起点和基础,在构建终身教育体系中学前教育开启幼儿的兴趣,为终身教育发展提供精神支撑;学前教育发展幼儿的认知能力,为终身教育体系的构建提供知识保障;学前教育熏陶幼儿传统文化,为终身教育体系营造和谐氛围;学前教育发展幼儿的交往能力,为终身教育体系的发展指出方向。所以国家要加大对学前教育的重视,促进学前教育多元化办园体制的发展,搭建学前继续教育平台,大力发展农村学前教育。     

论法理学在法学体系中的地位

法理学是一个运用哲学方法研究法律基本问题的学术门类,与法律哲学或法哲学含义相同,都是探讨法律的一般性问题的学科。与其他法学门类相比较,法理学的对象超越了实在法规范,甚至更多地以相关法律思想和学说为研究的直接对象,从中获得思考现实法律问题的精神养料,目的是建构和探索法律的理论问题。因此,法理学的意义主要在于开启心智、启蒙思想、提高法律职业者的理论思维能力。     

论高等教育在构建终身教育体系中的地位和作用

尽管终身教育在我国从概念、思想到转化为一种政策理念经历了近15年漫长的过程,但是,近年来,随着社会的迅速发展和教育改革的不断深化,终身教育理念日益深入人心,我国不仅对终身教育的概念理解逐渐明晰,而且在法律中确立了终身教育的地位.教育部制定的《全国教育事业第十个五年计划》(以下简称教育十五"计划)中已经把"调研、起草《终身教育法》"和"全社会终身教育制度基本建立"分别作为2005年和2010年的主要目标确定下来①.这充分表明党和政府已经把构建终身教育体系作为新世纪社会和教育发展计划的重要组成部分,把发展终身教育提高到关系科教兴国和可持续发展战略能否很好实施的战略高度,并通过法制建设加以实施和保障.     

论价值论在哲学原理教学体系中的地位和作用

价值论在哲学原理教学体系中占有十分重要的地位 ,它是深入阐发和理解实践论、哲学世界观理论、唯物主义和辩证法、认识论和历史观的理论内涵和思想实质 ,并有机贯穿于哲学各理论部分 ,具有普遍性、基础性意义的范畴。在哲学教学中应充分注意体现价值论所具有的理论意义、方法论意义和思想品德教育功能     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现，终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势，我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系；了解终身教育体系的由来与构想，分析自学考试的终身教育特征，将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益。     

论非生产性劳动在商品价值形成中的作用

江泽民总书记号召全党要深化对马克思主义劳动和劳动价值理论的研究,为当代中国社会主义改革实践提供理论指导。科学认识劳动的实质和非生产性劳动在商品价值形成中的重要作用,对于全面理解商品价值的真正来源、贯彻按劳分配原则和促进全体劳动者的平等与团结具有理论和现实意义。     

学校教育在终身教育体系中的地位与作用

早在1970年联合国教科文组织秘书处成员保罗.朗格朗就在他的《终身教育导论》中阐述:“终身教育是一个人从出生到坟墓所受到的各种教育的总和”。我国的《教育法》提出要“建立和完善终身教育体系”。随着数十年的社会发展和教育理念的提升,终身教育已经深深扎根于各级各类教育的实践之中,成为一个适应时代发展,贯穿于人一生的、面向社会开放的、面向未来发展的崭新制度和体系。学校教育应该是人一生中所经历的最为系统的教育,是系统学习科学文化知识,掌握基本的学习方法和技能的阶段。从这一角度来说,学校教育是终身教育体系中不可或缺的重…