论大学生文明修身活动的开展

《中共中央关于进一步加强和改进德育工作若干意见》中明确指出：“要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标，科学的规划各个教育阶段的具体内容，实施途径和方法。”通过学校教育，使我们的学生具有“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)情感，文明行为习惯，     

浅议大学生文明修身工程

文明素质是人格的基础,是一个人生存和竞争能力的基本要素之一,更是人的文化素养、教育程度的反映。在经济全球化、文化多元化的今天,构建与实施大学生文明修身工程,提高大学生基础文明素养,具有重要而深远的现实意义。文章围绕大学生文明修身的理解、主要目标、实施途径和在实施过程中需要注意的问题进行了探讨。     

宁夏职业院校大学生文明修身调查报告

大学生文明修身教育可以引导当代大学生自觉树立良好的个人形象,从而能营造一种自我管理、自我约束、自我教育的氛围,激励广大学子奋发图强,自觉成才。本文根据高职院校特点,发放问卷,在分析数据的基础上,得出应该加强礼仪课程教育的观点,提高对礼仪教育的重视性,从家庭、学校、个人三方面共同努力,提高整体大学生文明素质。     

大学生文明修身工程的构建与实施

大学生文明修身工程是结合时代特点和当代大学生群体的思想、学习与生活状况,在传承传统文化的基础上,通过丰富的社会实践活动营造的一种良好的自律教育氛围,高校构建与实施大学生文明修身工程对增强大学生社会适应能力,指导和激励他们奋发有为、自觉成才具有重要的现实意义。     

加强大学生劳动教育 构建文明修身实践途径

阐述大学生文明修身实践活动的必要性、实施办法、成效和意义,说明劳动实践是大学生成才的重要途径．     

当代大学生文明修身现状的调查与思考 ——以广东湛江高校为例

大学生文明修身是大学生道德品质的重要组成部分,是大学生整体素质的重要体现。以湛江高校为例,通过实证调研,探讨当代大学生文明修身的现状,提出具有实效性的教育策略。     

文明修身 爱我校园——雷锋之哥 环保修身

为弘扬雷锋精神,推动“文明修身,爱我校园”主题宣传教育活动的深入开展,学院在全院学生中开展了“雷锋之歌,环保修身”活动,鼓励学生用实际行动践行新世纪的雷锋精神。     

基于创新视野下分层分级分类的大学生文明修身体系构建

目前,高等教育呈现跳跃式发展,更多的大学生进入高校接受高等教育,而大学生综合素质水平的参差不齐,越来越多的问题不断凸显。在学术教育之外,大学生文明修身体系的构建成为探索大学生人才培养的关键。健康的大学生思想,阳光的大学生心理,端庄的大学生行为,高质量的大学生学业,高雅的大学生情趣,一系列实现大学生文明修身的措施将基于创新视野下分层分级分类构建。     

大学生廉洁修身的思考

廉洁修身是大学生步入社会的前提与基础。面对社会一些影响大学生廉洁修身的不利因素,文章提出大学生廉洁修身应该以社会主义核心价值体系为指导,遵循法制规范,提高民主素质,做到认知与行为统一。     

高校大学生“文明修身”教育初探

当前青年大学生的社会公德、传统道德等基础明的整体水平不容乐观，提高青年大学生的基本明道德素质，是高校政治思想教育面临的一个重大课题，高校根据时代的要求，结合自身的实际，通过树正面典型，抓反面曝光等一系列活动，全方位地培养大学生的集体主义思想，并对其进行行之有效的“明修身”教育，对培养新世纪需要的人才有着极其重要的意义。     

大学生廉洁修身的思考

廉洁修身是大学生步入社会的前提与基础.面对社会一些影响大学生廉洁修身的不利因素,文章提出大学生廉洁修身应该以社会主义核心价值体系为指导,遵循法制规范,提高民主素质,做到认知与行为统一.     

文明修身 爱我校园——文明修身让我们如此美丽

在“文明修身,爱我校园”系列活动中,学校开展了宣传、讲座、讨论、比赛等多种多样的主题教育活动。例如：书法绘画比赛、手抄报评比、写一封家书、征文大赛、演讲比赛、感谢师恩贺卡制作大赛、“感恩的心”文艺晚会、参观爱国主义教育图片展、“当代大学生形象”大讨论等。如此丰富的活动,让我们的校园文化生活更加多姿多彩,让我们在发挥特长、展示才华的同时也受到了深刻的教育。     

文明修身 爱我校园——一封家书

“每个人都能文明修身”是我们社会发展追求的目标,因为社会发展最明显的标志就是人的发展。但是。因为人的复杂性和社会的复杂性,“文明修身”需要倡导,特别是在最能代表社会文明的大学中。然而。倡导的意义在于不再倡导,而是使每一位走向社会的大学生养成一种习惯。在对许昌职业技术学院“文明修身,爱我校园”主题宣传教育活动了解的过程中,有学生说：“这是一场锻造我们思想的盛宴,主角是我们。”学生这样的话语。表明他们在这项活动中收获着,或是深刻的思想,或是良好的习惯。总之,一场全校性的、持续一个学期的活动在影响着每一位学生。 本期“刊中刊”选取了许昌职业技术学院“文明修身,爱我校园”主题宣传教育活动中的几个镜头。虽然这些镜头聚焦的活动是片断式的,但可以展现当代大学生的成长以及他们在成长中对自我修身的思考。[编者按]     

大学生修身教育工程的构建与实施

在高校构建与实施大学生修身教育工程,是实施文化素质教育的一项紧迫任务,对提高大学生的文明素养和综合素质具有十分重要的意义,其实施可以分为宣传教育、活动开展、总结评选、表彰展示四个阶段,在具体开展中应坚持思想教育和严格管理相结合、理论教育与社会实践相结合等五个原则。     

文明修身--"以德治国"在高校德育教育中的体现

文章阐述了“文明修身工程”的意义、内容和成果     

浅论大学生修身教育

大学生修身教育是新世纪对人才的要求，也是大学生自身成长的要求。本文从修身的特征、作用入手，分析目前大学生思想道德现状，提出提高大学生思想道德素质的途径和方法。     

浅谈大学生修身教育

主要介绍了修身的基本特征、社会文化功能，当前部分大学生思想道德方面存在的缺陷和如何开展大学生修身教育，旨在唤起大学生和教育工作者强化和重视修身教育。     

试论文明修身的理论意义和实践意义

文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看，文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有实效性。     

青岛20万职教师生文明修身

“文明修身”活动涵盖4方面内容：一是基础文明教育，培养学生的社会公德意识、诚信意识等。二是理想信念教育，培养学生继承和弘扬民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情，在此基础上，树立充分实现自我价值理念。三是职业理想、职业道德和创业教育，帮助学生树立正确的职业理想，确立正确的职业观、择业观、创业观，形成符合社会和个人实际的就业观，提高自我就业、创业的能力。四是心理健康教育，培养学生具有健全的人格和良好的心理品质，正确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会合作与竞争，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。