像山那样思考

我们大家都在为安全、繁荣,舒适、长寿和平静而奋斗着。鹿用轻快的四肢奋斗着,牧牛人用套圈和毒药奋斗着,政治家用笔,而我们则用机器、选票和美金。     

“情”字当先,打造诗化语文课堂

诗化的语文课堂,其主旨是教师用诗样唯美的语言演绎着课堂,用诗样的精巧锻造着课堂,用诗样的意蕴营造着课堂,用诗样的激情澎湃着课堂。诗意的课堂应充满浓浓的诗意——涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,勃发着诗的激情,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩。本文从四个方面,探讨诗化语文课堂的打造应当做到"情"字当先。     

用心教书 以爱育人——马鞍山二中部分名师写真

在安徽马鞍山二中,有一批被称为“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重”的名师。他们在美丽的二中校园里,年复一年地书写着“用智慧启迪智慧,用人格铸造人格,用灵魂感动灵魂”的动人诗篇;他们在让无数学子体验着学习快乐的同时,也让自己体验着教书育人的快乐。     

故事之光从哪来

很多时候,故事是一种生命体验。某一个故事,从某一个人口中说出,不管是真实的,还是虚构的,都带着讲述者的温度,包含着讲述者的体会和理解。这个世界上有那么多的故事大师,有的用嘴巴说,有的用文字写,有的用线条和颜色描绘,还有的用影像来记录。听着、读着、看着、讲着那一个个令人动容的故事,有时候会分不清自己是在故事里,还是在故事外。     

用音乐的旋律搭建情感的桥梁

音乐学科与其他学科相比,因其独有的特点而散发着诱人的魅力。它以优美的音色、明快的节奏、丰富的和声,构成了流淌的旋律,营造着意境的和谐,激发学生的情感,熨帖着学生的心灵。用音乐濡湿学生的情感、用音乐感知多彩的世界,让学生     

钟情理想教育 谱写大爱人生

在平凡的岗位上,实现不平凡的理想教育,一直是江苏省新沂市教育局局长、新沂一中校长孙宁执着的人生追求。他用大爱诠释着教育人生的真义,用至情书写着教育生命的美好,用智慧规划着教育生命的愿景……     

《古诗炼字之妙赏析》教法示例

【案例主题】 诗歌用最单纯的色彩演绎着最深刻的内涵,用最凝练的语言诠释着最绚丽的心卷。诗歌语言不仅要求精练,而且还要求形象生动、讲究韵味。     

一位将学习融入生命的幼教专家——记昆明市盘龙区东华幼儿园园长殷艺祠

东华幼儿园的发展倾注了殷艺祠的心血,她忘我的工作谱写了一个一线管理者人生的瑰丽篇章。在东华幼儿园这个舞台上,她乐此不疲地挖掘着、耕耘着、收获着。她用生命的热情播种着越来越大的理想和希望,又用生活的情感收获着越来越多的成功。她在教育思想、教学内容、教学方法等方面锐意改革,勇于创新,在云南省幼教界中具有较高知名度,幼儿园的管理、师资队伍建设、教育教学改革、环境建设、科研工作等始终走在省、市、区幼教的前列。     

守望候鸟孩子的天空

一座城市的边缘地带,这座城市的第一个公办民工子弟校,整整一个学期。用激情、耐心与坚守,守望着一群像候鸟般跟随打工的父母四处迁徙的孩子们;用汗水、泪水,甚至鲜血,实践着新时期教育改革的理想与一个社会应肩负的责任;用忠诚、爱心、勇气,探索着“公立性质民工子弟校”的运转模式,守望着一个多年的梦……他们,是一群守望者。     

用"情"打造诗化语文课堂

诗化的语文课堂,其主旨是教师用诗样唯美的语言演绎着课堂,用诗样的精巧锻造着课堂,用诗样的意蕴营造着课堂,用诗样的激情澎湃着课堂.要打造出这样一种唯美的、诗化了的语文课堂,必须要着眼于一个"情"字,也就是要做到教者心中有情,听者为之动情,才能由"情"而生诗意,让澎湃的诗情促进语文课堂的诗化.     

思维汇成小溪 语言尽情流淌——浅谈词语积累在语言表达中的作用

从一个心灵走进另一个心灵,这一段路注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业,就要勇敢地迎接这个挑战。我们快乐着学生的快乐,忧愁着学生的忧愁。用学生的喜怒哀乐充实着我们的人生,用我们的人生引导学生对生活和世界的认识和表达。     

用高尚的情操 塑造美的灵魂

在教育教学中,教师的语言、情感时时刻刻都在感染着学生,影响着学生,激励着学生。在众多的任课教师中,学生接触最频、谈论最多、影响最大的教师是班主任。好的班主任应是一位具有优良品质的人。他们用文明的语言熏陶着学生,使学生乐于接受,明理晓理,分清是非,提高思想道德认识;用美好的情感感染着学生,激发学生爱校、爱班、爱老师的情感,增强班级的凝聚力,使班级呈现出欣欣向荣的景象;     

浅谈小学语文中的诗意课堂

正何谓诗意课堂?诗意课堂,其主旨是教师用诗样唯美的语言演绎着课堂,用诗样的精巧锻造着课堂,用诗样的意蕴营造着课堂,用诗样的激情澎湃着课堂。如何让小学语文课堂充满诗意呢?我认为可以从以下三大方面着手:1."诗化的语言"营造着"诗意"的课堂虽不能说诗意的课堂一定要拥有"诗化"的语言,但我们真真切切地从     

输入法设置小技巧

计算机用着用着,任务栏上的“输入法”(En)不见了,怎么办?用下列方法试一试吧! 1、功能键设置法按下“Ctrl”键     

友直、友谅、友多闻

我们同学的孩子基本都在上初中、高中。大家在一起谈论孩子的话题时,谈论最多的就是中考和高考。很多同学用焦虑和疑惑的目光彼此询问着,用期盼的眼神寻找着权威的发言。     

与爱同行

我已在特教岗位上度过了十四年,我和同事们尝遍了酸甜苦辣,也共同谱写了一曲大爱无言的生命赞歌。十四年来,我们用温暖的爱、真挚的情,呵护着每一颗不幸的心灵,也用朴实的信念、无私的情操坚守着特教事业,护卫着这一方无暇的净土。     

梳子

妈妈用孝敬的梳子,梳理着奶奶的白发。奶奶用爱抚的梳子,梳理着我的黑头发。我呀用依恋的梳子,梳理着妈妈的秀发。梳子@王钦$天津市印刷电路板厂~~     

师爱的效应

记得读小学时老师总爱用手轻轻地捏捏我们的脸,读中学时老师总爱用手轻轻地摸摸我们的头,读师范时老师总爱用手轻轻地拍拍我们的肩。这些看似简单常见的体态动作,则隐含着乎凡而崇高、深沉而理智的师爱。就是这师爱一直在温暖、激励和鞭策着我!     

夏日的天空

我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。 蓝色包围着我们,一种宁静、柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。     

矿山巾帼展风采倾注真情谱乐章——郑煤集团公司扎实开展女职工『四项工程』

在郑煤,上万名矿工用心血和汗水在百米井下采掘着煤炭,奉献着光热。然而,在他们的背后,也活跃着数千名女工姐妹,她们以＂四项工程＂为载体,用真情倾注在矿山的安全生产之中,用实际行动谱写了一曲曲动人的乐童。